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ESH CASE
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10 per
a
C
doo
ar
be
gr
151
語句
recent [形] 最近の/biology 名 生物学/pioneer 名 先駆者/
parallel
compu
並列計算 (複数の計算装置が協力して1つの処理を行うこと)/quantum computing
計算/3 in fact 事実、 実際/ remarkable 形 非凡な, 目立った/consider OCO をC
hide 圃隠す/trick 秘訣 優れた技術 / insist on -ing 〜するといって譲らない
なす, 考える/magician 名 魔術師/* be content to 原形 〜することにしてい
introductory class 入門クラス / undergraduate 名 学部生 / exceedingly 非常に
rare for ~ ~ では [としては]珍しい/academic 名 学者/ironic 形 皮肉っぽい/S
of humor ユーモアのセンス/practical 形 実際に役立つ, 実践的な / everyday By
普通の/term 圈 専門用語, 言葉 / favorite 人気者
文法・構文 '<A + 名詞> は具体例の目印です (Rule 8 p.89)。 今回も、
「才能だけでな
コミュニケーション力も大切」という主張の具体例として Richard Feynmanが挙げ
れています。 21つ目のandは、過去形の動詞2つ (madeとwas) を結んでいます。
文と合わせて not A. {But} B. 「AでなくB」 から 「But が消える」パターンです。
s'
ht
0
1かつてショーペンハウ
天才は他の誰にも見えない的
たちにも的を見てほしいと望
1 talent 名 (単数・複数
6' (Perhaps) the best example of 〈how Feynman combined brilliance w
exceptional communication skills) was a talk [he gave a few days (afte
限定の副詞
Christmas) (in 1959)]. 2 (Starting from a basic question [about (what
would take
真 s
飯
to shrink the Encyclopedia Britannica (to fit on the head of a
pin)〉]), he moved (step by step) (until (in less than an hour), he ha
invented the field of nanotechnology).
witch.on.
ozleitud (2aer gi
sv
しいと思う
R ファインマンがどのように優れた才能と並外れたコミュニケーション能力を組み
合わせたかを示すのに最もよい例はおそらく, 1959年のクリスマス数日後に彼が行った
講演だろう。 ブリタニカ百科事典を圧縮して針の先端程度の面積に収めるにはどうする
必要があるだろうかという基本的な問題から始まって, 彼は段階を追って話を進め, 1時
間もしないうちにナノテクノロジーという領域を発案してしまったのである。
1
文法・構文
1We tend to treat km
2We act (as if havin
Icombine A with BAとBを組み合わせる/brilliance 名 抜群の才能,才気/
exceptional 形並外れた / shrink 圧縮する / Encyclopedia Britannica ブリタニカ百
科事典/fit ぴたりと収まる / step by step 段階を追って / invent 発明する、考え出
す / nanotechnology ナノテクノロジー
2
through quiet study)).
文法・構文 'a few days は after Christmas 「クリスマスのあと」の範囲を限定していて、 「ク
( esinebut
リスマスの数日後」 という意味になります。
take 名詞 to 原形〉「~するには名詞が必要である」で、「名詞がwhat になり前に出た形
what it would take to ~ は、 本来 〈it would
です(間接疑問)
to
the
realm of the s
species)]. Yet, (as
77 'Schopenhauer (once) said (that, "talent hits a target [no one else can hit
中] Genius hits a target no one else can see off. 2Feynman was a genius
v'
[who wanted us to see it too].
V
logically) unsound (
(to ourselves) (in a
anything [that we
knowledge, but
訳
an
私たちは知識
私たちは、専門的なス
るものであるかのよ
人間と交流するため」
ュタインが何十年か
ュニケーションをと
私たちは,自分か
知識を持つこ
さないのである。
語句 ' tend to
域 / 2 act as if S
ある, 手に入れる/
~と交流する/
private langua
主張する/
文法・構文 2
係なく were
す。 our s
いた the spe
