③なんでアになるんですか？？冷却だから、熱をうばうっていう考えにどうしてもなれません。熱を吸収して温まるみたいに考えちゃいます

4答えの理解が曖昧なので教えてほしいです 見づらくてすみません🙇‍♀️🙇‍♀️

3 るか。 オームの法則によれば, 電熱線の両端にかかる電圧と, そこを流れる電流との間には のような関係が 3 比例の 4 抵抗の小さい導線と, 抵抗の大きい電熱線を並列につないだ回路では、導線の方が熱くなり,とけて切れ ことがある。 このことから, 電圧・電流・発熱量の間にどのような関係があることがわかるか。 4 同じ 5抵抗の小さい導線と,抵抗の大きい電熱線を直列につないだ回路では,電熱線の方が熱くなる。このこと ら、電圧・電流 発熱量の間にどのような関係があることがわかるか。

発熱反応と燃焼ってどう違いますか？

【誰か教えてほしいです🙇】 いちばん最後の4番が分かりません‥ 答えはAは0.38 Bはアです 回答よろしくおねがします！

SR ゆうこ 4 裕子さんは、 鉄と硫黄の混合物を加熱したときの変化を調べるために,次のような実験を行い, 結 果を表にまとめた。 後の1~4の問いに答えなさい。 〔実験 ] ① 図1のように,乳ばちと乳棒を用いて, 鉄粉 3.5g と硫黄 2.5g をよく混ぜ合わせ, 試験管 2 ④ ⑤ 1 Xにそのを,試験管Yに残りの分をそれぞれ入れた。 4 試験管 Xは試験管立てに立てておいた。 試験管 Yに脱脂綿でゆるく栓をし、 図2のように, 混合物の上部をガスバーナーで加熱し た。 色が赤色になりはじめたら, ガスバーナーの火を消し 変化のようすを観察した。 加熱した試験管が冷めたら 図3のように, 試験管 X, Y に磁石を近づけ, 磁石へのつき a 方をそれぞれ調べた。 試験管 X, Y の中身を少量ずつ取り出して, 別の試験管に入れ、図4のように,それぞれ 図 1 図4 硫黄 (2.5g) 図2 図3 脱脂綿 うすい塩酸 Y にうすい塩酸を2,3滴加えて、 発生した気体のにおいを調べた。 (3.5g) 表 磁石 Xの一部Yの一部 試験管 試験管 X (熱する前の混合物) 磁石へのつき方 引き寄せられた 発生した気体のにおい においはなかった C b 試験管Y (熱した後の物質) 引き寄せられなかった 特有のにおいがした 1 下線部に関して, 加熱をやめても反応が続いた。 次の文は、いったん反応がはじまると加熱 をやめても反応が続いた理由である。 A ~エから1つ選び、記号で答えなさい。(工学 B に入る適切な言葉の組み合わせを,下のア 化学変化のときに熱を ア A : 吸収 A したために,まわりの温度がB が起こったから。 B: 上がる吸熱反応 イ A: 吸収 B:下がる吸熱反応 A: 放出 B: 上がる発熱反応 I A: 放出 B: 下がる発熱反応 表中の下線部♭に関して,試験管Y内には黒い物質ができた。試験管 Y を熱した後の黒い物 質の説明として,最も適切なものはどれか。 次のア~エから1つ選び、記号で答えなさい。 ア単体で,分子が集まってできている物質である。 ( イ単体で,分子というまとまりをもたない物質である。

中2 理科 電流の問題です。 解き方がわからないので、解説お願いします🙏🏻 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻

図2 15V 10Ω 15 15V 100 図2のように,ビーカー A. Bに同じ温度の水を 同じだけ入れ、 電気抵抗が10Ω 15Ω の電熱線を 使った回路 A と回路Bを作り、それぞれ電熱線の部 分を完全に水中に入れた。 回路Aのスイッチを入れ, 電流を 150 秒間流すと,ビーカーAの水温はある温 度だけ上昇した。 ビーカーBの水温をビーカーAの 水温と同じだけ上昇させるには、回路Bの電流を何 秒間流せばよいか。 適切なものを,次のア~カから 1つ選んで、記号で答えなさい。 ただし, 電熱線の発熱はすべて水の温度上昇に使われる 回路 A ビーカーA 15Ω 回路B ビーカーB ものとする。 ア 24秒間 36秒間 ウ 48秒間 エ 60秒間 オ 75 秒間 力 90 秒間

(3)なぜ、電熱線Aの消費電力は、Bの3倍と分かるのですか？ (4)解説の意味が分からないので教えてください🙇‍♀️

電流は6V ÷ 4Ω= 1.5A 消費電力は6V ×1.5=9W,右方驗蘭台寒(A) (3) 電熱線Aの消費電力は電熱線Bの消費電力の3倍なので,電流を流し始めてから10分後の水の上昇温度は, 16℃×3=48℃ ます (2) (4) 図5において, 電熱線Bによる水の上昇温度は図3のときと等しく, 図4より5分で8℃である。 (3)より, 電熱線Aによる水の上昇温度は10分で48℃より5分で24℃。 よって, 8 + 24 = 32℃ B･･･ 実践問題

解説お願い致します🙇🏻‍♀️

ていこう 電流による発熱 抵抗が2Ωの電 熱線を使って図のような装置をつく り 電熱線に6.0Vの電圧を加え, 5 分間電流を流すと, 水の温度は4.8 じょうしょう ℃上昇した。 次の問いに答えなさい。

理科の問題です　ベストアンサーさせていただきます🙇 (5)を、解くながれも含めて教えていただきたいです。 答えは　B　8℃　　C　1℃　　D　2℃です

⑤ 次の【実験】】 [実験2】について、あとの問いに答えなさい。 【実験】 電熱線PまたはQを用いて図1の回路をつくり、電熱線に加わる電圧と電熱線に流れ る電流の大きさについて調べた。 表はその結果を表したものである。 図1 表 電源装置 電流 [A] 0.15 0.3 0.45 0.6 電圧[V] 6.0 12 18 24 電流 [A] 0.15 0.3 0.45 0.6 Q P または Q 電圧[V] 3.0 6.0 9.0 12 (1) 図1の計器は電流計 電圧計のどちらか。 < 31> (2) 電熱線Pの抵抗は何Ωか、 求めなさい。 (3 <32> P.Qに加わる電圧と消費電力の関係をグラフに表したものとして最も適切なものを次の アーエから1つ選んで、 その符号を書きなさい。 ただし、横軸は電圧、縦軸は消費電力を表してい る。 P Z V V V <33> 【実験2】 【実験】の電熱線 P. Qを用いて図2および図3の回路をつくり, 容器内の水を温める 実験を行った。 電熱線から発生する熱量はすべて水の温度上昇のみに使われるものとする。 図2 電源 12V 水・ A 図3 電源 12V B D 4) 図2および図3の電熱線Qに流れる電流の大きさはそれぞれ何A か 求めなさい。 <34>< (3) 実験2を開始する前, 容器内の水A~Dの量と水温はすべて等しいものであった。 実験開始1 分後,水A の水温が4℃上昇していたとき. 水B~Dの水温はそれぞれ何℃上昇したと考えられ るか, 求めなさい。 <36>~<38>

解説お願い致します🙇🏻‍♀️

電流による発熱について、 次の実験を行った。 これをもとに,以下の し、電熱線から発生した熱はすべて水に伝わったものとし、 電熱線の温度変化によって抵抗の大き さは変化しないものとする。 実験 いものと レフルート る水の量の変[葉] ① 室温と同じ 25℃の水 100g を入れた発泡ポリスチレンの 電源装置問 エカップに,消費電力 3.0Wの電熱線 a を入れて、 右の図のよ うな回路をつくった。 ②この回路に流れる電流と電熱線aにかかる電圧を測定する ために, 回路に電流計と電圧計をつないだ。 Cには硝酸カリウ ③電圧計の示す値が 6.0V になるように, 回路に電流を流し 電流の大きさを測定した。 度 -88+ スイッチ →水 であたかも 発泡ポリスチレンのカップ ④水をきかき混ぜながら,1分ごとの水温を測定した。 CONTOH TOX (8) 表は,その結果をまとめたものである。 900 ミ リウムの 電流を流した時間 [分] 0 1 下書 水温 [℃] 25.0 25.3 25.6 25.9 26.2 26.5.5. 2 3 4 5 420 [実] カリウム

解説お願い致します🙇🏻‍♀️

電流による発熱について、次の実験を行った。これをもとに、 以下の各問に答えなさい。 ただ し,電熱線から発生した熱はすべて水に伝わったものとし、 電熱線の温度変化によって抵抗の大き 温度による水の量の変 さは変化しないものとする。 実験ハン SA 130 -enve ① 室温と同じ25℃の水 100g を入れた発泡ポリスチレンの 電源装置 問 カップに、消費電力 3.0Wの電熱線 a を入れて、 右の図のよ うな回路をつくった。 57. スイッチ ② この回路に流れる電流と電熱線aにかかる電圧を測定する評 ために,回路に電流計と電圧計をつないだ。 Cには硝酸カリウ 04√521 ・電熱線 a 水 いちいち 発泡ポリスチレンのカップ ③電圧計の示す値が 6.0Vになるように, 回路に電流を流し 電流の大きさを測定した。 つの水溶液を、60℃まであがたいち ④水をときどきかき混ぜながら,1分ごとの水温を測定した。 表は,その結果をまとめたものである。くり冷 硝酸カリウム [実] 420 41,50 電流を流した時間 [分] 0 2 3 4 5 SE 水温 [℃] 25.0 25.3 25.6 25.9 26.2 26.5 S