数学 高校生 6ヶ月前 なぜ3枚目の写真のように考えてはいけないんですか? ★★ 18 は定数とする。 数列{ × 2n + r²² } の極限について調べよ。 数列の極限 22n+2 ポイント 3 公比の値により場合を分けて考える。 本間では |r|<1, r = 1, y=-1,r>1の4つの場合に分け る。 2 解決済み 回答数: 2
英語 高校生 6ヶ月前 教えてください 12 Some teach もの 七人 teach-taught - taught, ~は…によって ②bet過去 ③ 1主は単数 Be動 3 Smart By usi hey c eir cr n, n Ef TRY! (1)内に適語を入れ、 次の英文の受動態を完成させなさい. A (1) Everyone likes Mrs. White. Mrs. White ( (2) John broke this coffee cup. This coffee cup ( Romeo and Juliet ( (3) Shakespeare wrote Romeo and Juliet. ) ( ) by everyone. )( ) by John. 1 3 ) ( ) Shakespeare. ) )( (4) My grandfather grew these tomatoes in his garden. These tomatoes ( ) ( my grandfather in his garden. ) ( 2()内に適語を入れ、次の英文の受動態を完成させなさい. B C (1) My son gave me a present. I ( )( A present ( )( ) a present by my son. (2) The students made the rooms clean. Itu The rooms ( )( (3) The teacher lent me this book. ) to me by my son. ) clean by the students. ) ( )( )( ) This book ( )( ) to ( ) by the teacher. I ( by the teacher. 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6ヶ月前 解説を見てもこの問題の求めたいものとイメージがわからないです (4) x 38 曲線 y=cos2x (x)上の点PA(0, 1) を通 りy軸上に中心をもつ円の半径をとする。PがAに限りなく 近づくとき, rはどんな値に近づくか。 ポイント③ 文章題では、まず条件を的確に式に表す。 本問では,P(x, cos 2x) とおき, 円の半径rをxで表すことを 考える。 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 6ヶ月前 問5番の問題についてです なぜ回答は114割る3をして、終止コドンはコドンとして数えられないのでしょうか教えてもらえると嬉しいです よろしくお願いします 問5 下線部(e)に関連して,マウスPの遺伝子 Mから合成されるタンパク質 M (以下,タンパク質 Mp)のアミノ酸数として最も適当なものを、次の①~⑦の うちから一つ選べ。 なお、翻訳はmRNAの塩基配列の最初の開始コドン (AUG)から開始され, 終止コドン (UAA, UAG, UGA) で終了する。 5 ① 34 35 ③ 36 ④ 37 ⑤ 38 ⑥ 39 40 39 未解決 回答数: 0
英語 高校生 6ヶ月前 不定詞の問題です。教えてください 1.次の文の( )に入る適当な語句を①~⑩から選びなさい . (1) "Can I help you with your suitcase?" "Oh, that's very ( kind you are (2) I have never seen John ( get (3) A: Where have you been? kind of you ) angry with anybody. ). Thank you." kindness of yours kindly yours (明治大) gets [拓殖大 have got Ⓒ had got You're very late! B: I'm really sorry ( ) waiting. to keep to be keeping you to have kept you of keeping you [呉大] (4) There's something I'd like you ( >. look to look to look at to be looked [追手門学院大 ] (5) ( ) live and work in an English-speaking country in the future. My dream is to ②I want I dreaming of I would like The Mr Far 解決済み 回答数: 2
生物 高校生 6ヶ月前 どちらの鎖が読み取られるかは、どうやって判断するのですか❓ [ 演習 〕 DNAの二本鎖 (A 鎖 B 鎖)のうちいずれか一方が読み取られ、 ポリペプチド鎖が 合成された。 空欄に適当な塩基またはアミノ酸を入れなさい。 また、 A鎖、 B 鎖のう ちのどちらの鎖が読み取られているか。 読み取られている方の鎖に○をつけなさい。 A鎖 (ATG) (CGG ) ( GGT) (CAT) (GAT) GAC DNA」 ・B 鎖 m-RNA コドン t-RNA (TAC) (GCC) (CCA) (GTA) (CTA) ↓転写 CTG AUG ) ( CGG)(GGV)(CAU ) (GAU GAC ) GCC')(CCA) (GUA) (CUA) 水素 (UAC) )(GCC アンチコドン アミノ酸 CUG (メチオニン) (アルギニン)(グリシン) (ヒスチジン) (アスパラ [28][2]を読んだら リードムにもある!! ギン酸) 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 6ヶ月前 問三 答えが②だそうです。 なぜでしょうか 4 タンパク質は、生体内でDNAの遺伝情報に基づいて合成される。このとき、RNAは両者を橋渡しする役割を担う。 (a) DNAの遺伝情報はmRNAに(ア)される。 mRNAの情報にしたがって、(イ)とよばれる過程によって(b) タン パク質が合成される。 問1 (ア)(イ)に入る語句をそれぞれ答えよ。 問2 (ア)(イ)は細胞内のどこで行われるかを答えよ。 3 下線部(a) の過程を模式的に示した図として正しいものを、次の① ~ ④ のうちから一つ選べ。 ① RNAア 10 XX TACCAG GTC ATG GTC XXXX ANA TACCAG GUC ATG GTC ③ RNA 2XXXX [ TACCAG GTC CAG ATGGTC ④ RNA XXXX TACCA C GUC CAG ATGGTC XX VACI 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 6ヶ月前 ①,②を連立方程式として解いたときの、途中式がどうしてもわかりません。 どのようにしてsin²θ+cos²θ=1を用いているのか、どなたか教えてください🙇🏻♀️ 41 (1) 力を図示すると, 右のようになる。 力のつり合いより ... 鉛直方向 ・・・ Tcos0 + Nsin0=mg T ...① 0 N 水平方向... Tsin0 = Ncos0+mrw2 ...2 半径r=lsin0 であり,①,②を連立方程式と して解くと (sin0 + cos' 0 = 1 を用いる) 力が増えても T=m(g cos0 +lw'sin'0 ) ③ mg 考え方は同じ N=m(g-lw'cos 0 ) sin 0 遠心力 mro² 解決済み 回答数: 1
生物 高校生 6ヶ月前 この場合、mRNAは(ア)を鋳型鎖とするんですか? 塩 した塩基3個の DNA AIGCCI TGG(7) る。 TACGGAA C... (1) MRNA AUGE VOCL・・・(ウ) 解決済み 回答数: 1