数学 高校生 3年弱前 数B数列の問題です。ここの例題の解き方と考え方が分かりません。詳しく解説お願いします🙇🏻♀️ 例題 9 23.34 の正の約数全体の和を求めよ。 解答 23.34 の正の約数全体の和Sは,次のように表される。 S=(1+2' +22+23)(1 + 3' + 32 + 33 + 34) よって,等比数列の和の公式を用いて 1.(24−1) 1.(35-1) S= 2-1 3-1 X =15x121 = 1815 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 3年弱前 化学基礎です。(4)の解き方を教えていただきたいです🙇🏻♀️ (2) 3.2gのメタノール CHOは何 (3) 3.4g のアンモニア NH3 は何mol か。 また、含まれる水素 3 (4) 0.50molの硝酸マグネシウム Mg (NO3)2 に含まれる硝酸イオン NO3 は何mol か。 100 また, 酸素原子は何gか。 [2][0mo 2001 DE DE SEN: ZOLI/met 1/ なので、その味 KK F 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 赤線のa=1とa=2はどこから出てきたのでしょうか? ayo, f(x) = x² 2ax+ 2a (0≤x≤2) f(x) = (x-a) ² - a² + 2a 変形でき、y=f(x)のクラフは下に凸軸はx=aである。 にすると、 [i] 0<a ≤ 2 re X=0 Gaz 2,2² x=2 x=a 以上より, x=2 x=a 1-1 m(a) = f(a) =-a²+2a = -(a²-2a) = − (a−1)² + 1 よって、 a=1のとき(ocakar満たす) m(α)の最大値 1. -1 m(a) = f(2) = -2a+4 よって、a=2のとき(≧2を満たす) m(a)の最大値 a=1のとき m(a)の最大値 1. 未解決 回答数: 2
数学 高校生 3年弱前 至急お願いします🙇♀️ 画像の黄色のところの計算が合わないので 途中式詳しく教えてください! [三訂版ペーシックスタイルIⅡAB受 Same Style72] した △ABCにおいて, 線分ABを 2:3に内分する点を M, 線分ACを4:3に内分する点 をNとし, 2つの線分BN と CM の交点をPとする。 このとき, AP= AB+ AC である。 (解説 AM-AB. AN-AC BP: PN-8: (1-5), CP PM=1 (1-t) とおく。 AP=(1-s)AB+SAN-(1-s)AB+- +45AC AP-1AM +(1-1)AC=AB+(1-AC AB+0. AC+0. AB とACは平行でないから、①, ② B 2 $=341 75=1-1 (AB¹ CAC 17 -12 A)) 51 KO 1 s= これを解いて -3.1 t= 9 したがって AP-7A1」 △ABN と直線 CMにメネラウスの定理を適用すると 2 BP 3 3 PN 7 AM BP NC MB PN CA よって BP: PN=7:2 =1 すなわち =1 M -t x= C [= 空間 20 ORE AE 46 sir 3 |(3 DU Ase 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 3年弱前 【大至急‼️】 お願いします🙇♀️ 画像の問題の(2)が分かりません! 教えてください! ※学校のテストの振り返りの問題で、問題文に高校の名前が入っていましたのでその部分だけ問題に合うように適当なアルファベットに変えています 7 hijk koko の8文字すべてを使って一列に並べる方法は全部でナ通りである。この うち、3つのがすべて2つのの左側にあるものは = | 通りである。 arvie kが3個、 oが2個、他は1個ずつあるから 8! 3!2! kとo をすべて同じものとみて並べればよいから =3360通り 8! 5! =336通り 08EX05 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 🚨大至急お願いします🚨 数学A 場合の数と確率です 1枚目の写真の問題の(3)で 2枚目の画像の 赤線の2P2を2! 青線の3P3を3! と書いては間違いですか? 問題の考え方として間違いですか? どちらでもいいですか? 79 80 Complete *790,1,2,3,4,5の6つの数字を使って3桁の整数を作るとする。 (1) 同じ数字を何回使ってもよいとき, 3桁の整数は何個できるか。 (2) 異なる3つの数字を使うとき, 3桁の整数は何個できるか。 (3) (2)でできる整数の中に,3の倍数は何個あるか。 15分 [08 広島工大] 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 3年弱前 数学II三角関数の問題です。(2)、(3)の解説をお願いします🙇🏻♀️ *308 次の関数の最大値、最小値, およびそのときのxの値を求めよ。 ・教 p.147 応用例題5 (1) y=-sinx+cosx (0<x<2) (2) y=46 sinx-v2cosx (0<x<2z) (3) y=sinx+√3cosx (0≦x≦) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 数学II三角関数の問題です。⑵と⑶の解き方の解説をお願いします。 また⑶の、ラインを引いたところがなぜこのようになるのかも解説していただきたいです🙇🏻♀️ *308 次の関数の最大値、最小値, およびそのときのxの値を求めよ。 (1) y=-sinx+cosx (0≤x<27) (2) y=V6 sinx−V2 cosx (0<x<2) (0≦x<2π) (3) y=sinx+/3cosx (0≤x≤T) 教 p.147 応用例題 5 未解決 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 至急お願いします! 画像の赤線の部分の因数分解が分かりません 途中式など詳しく教えてください よろしくお願いします [三訂版ベーシックスタイルIⅡAB受Check142] xの3次方程式x3+ax2+bx12=0の3つの解が-1, 3cであるとき、 a= b=c である。 -1が解なので(-173+α.(-1)+b.(-1)-12:0 -l+a-b-12:0 「一 C= 3が解なので ①②より a-b-13:0① 33+α.3 +6.3-12:0 qa+3b+15:0 3a+b+5=0.② 3da0-b-13:0 +) 3a+b+5=0 4 a =8=0 a=2 ①に代入 2-6-13:0 -b-11:0 b=-11 よって方程式は x3+2x-11-12:0 IC この式の左辺は(x+1)(x-3)で 0. 割り切れるので 左辺を因数分解すると (x+1)(x-3)(x+4)=0 したがって /C = -9 x=-1,3,4なので 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 数II軌跡と領域の問題です。解き方を詳しく解説お願いします🙇🏻♀️ 111 連立不等式x≧0,y≧0, 2x+y≧5x+2y≦4 を満たすx, yに対して x+yの最大値とそのときのx,yの値を求めよ。 重要 解決済み 回答数: 1