50番の問題です wouldが入る理由がわかりません💦

雪の上を歩くときは、いくら注意してもしすぎることはありません。 50. Jane would be the last person to forget about the trip. (2gmsg artt b. ジェーンは決してその旅行のことを忘れるような人ではありません。

1️⃣3 2️⃣2 3️⃣2.4 を教えてください。 あと解いた問題が合ってるか見てください。 答えがついてないので協力よろしくお願いします。

ー くれてありがとう。) Practice 1 日本語に合うように,( 1. 嘘をつくということはほかの人の信頼を失うということだ｡ ( is / to / a lie / to / tell / lose) the trust of others. 内の語句を並べかえて英文を完成させなさい。 2. イタリア人がスペイン語を理解することはそれほど難しくない。 fam- (Italians / so difficult / to / for / is / not/it) understand Spanish. 3. 彼が金メダルを取るのは確実です。 ( it / that / will win / certain / he / is ) the gol す。 このような形容詞には,ほかに careless (不注意な), clever (賢明な ) stupid(愚かな ) などがある。 2 日本語に合うように,( 1. 本を読むことであなたはより賢くなる。 ) ( ) ( 4. 今日は雨になると新聞では報じている。 Suoda The paper (it's/that / to / says/ going/rain) today. the gold medal. ebrow (D 3. 人が何と言うかは問題ではない。 ) ( ) ( に適切な語を入れなさい。 bled tneve artt intert S ) you smarter. 2. ドアに鍵をかけないままにしておくなんて, あなたは不注意だった。 ) ( It was careless ( unlocked. sono veWalliM orts 220tos team avevol ov 2. 何で彼女はそんなに怒ったのだろう。 ) ( 3 日本語に合うように, 下線部に適切な語句を補いなさい。 1. 机の上の辞書は私のものです。 3. 私がその本を読み終えるのに3日間かかった。 is mine. *B SCOR her so angry? 4. ささいなミスによって重大な問題が引き起こされることがある。 A minor error can erit nislaxa ) leave the door ) people say. to finish reading the book. 主語を決める Part1 Lesson | 11

時制の一致がどうして行われるのですか？

524 XXX (a) He said to me, (b) He() 525 "Are busy?" you Inginot orthold veb srls ← yebustesy odnoted desw odtlesw jad vab (netwolleilizsu adi-wortomo doow ixs Jollizon or 9Toled... ogs me ( ) me ( ) ( ) ( ) busy. TO*** *50** vos 2 V63 LE321... tartt ves says that the ex A ól vse 2: $3> A of 3 yea (a) He said to me, "Where does she live?" 21... tertt A llet (b) He() me () she ( ). Jer A of v 2 DRON tadt 19d blot o 19d or bice &DO ktm 53-31 de 1oY

1番下のユカは、私が1週間病気で寝ていることを知らなかった、は「寝ていた」にするのはダメなんですか？ 翻訳機を使うと同じ分で出てくるんですけど もしダメならその理由とか教えて欲しいです🙇‍♂️

PS POINT <前の時 betje John says (that) he saw Meg at the station. station. BOL Meg at the stag o駅でメグを見たと言っている。) ↓ ↓ CRUED John said (that) he had seen Meg at the station. to LAGUSA adiko(ジョンは、駅でメグを見たと言った。) Yuka doesn't know (that) I have been sick in bed for a week. ↓ (ユカは,私が1週間病気で寝ていることを知らない。) Yuka didn't know (that) I had been sick in bed for a week. 199 5. Color a week (ユカは,私が1週間病気で寝ていることを知らなかった。) fibw eria (artt) bise ima (NTCSAJI) Ottila. ThBil 優勝

等比数列の一般式です。 左辺と右辺で、n−1の位置が変わっていますが、なぜですか？？教えてください！！

Rtt bn - 1 2.3n-1 (13 n-1 より

関係副詞の文章について質問です。赤い字で書いてある部分のところなのですが、liveって「住む」という意味で使う場合は自動詞ですよね。なのにどうしてliveにinが続かないのか疑問です。

ikas What does “hot spot" mean in the second paragraph in this passage? long-living people live Question: Answer: "hot spot" is a place where many あとに続く内容より 「長寿の人々が多く住む (ところ)」という意味の英語を入れる。 KORTT -177 DAL. dift. 143t-An マロオラト (5占 )

白チャート 数1aの例題91 次の2次関数のグラフがx軸から切り取る線分の長さを求めよ。 ①y=--x^2+3x+1 x軸と交わる二点は2/3+-√13となります。 線分の長さの求め方が 2/3+√13 - (2/3-√13 )= √13となります。 そこで... 続きを読む

158 2次関数のグラフがx軸から切り取る線分の長さ 基礎例題 91 ■基礎例題 88 (1) 次の2次関数のグラフがx軸から切り取る線分の長さを求めよ。調 (ア)y=-x2+3x+1③ (イ)y=x2-2ax+α²-4 (aは定数) (2) 放物線y=x²-(k+2)x+2kがx軸から切り取る線分の長さが3であ るとき,定数の値を求めよ。 CHARTTOM $550@2+x+ ② GUIDE 2次関数のグラフが切り取る線分の長さ <0 よっ (2) 放物線がx軸から切り取る線分の長さをkの式で表し、 それを=3 とおいたんの方程式を解く。 ケ まず, y=0 とおいた2次方程式を解く COOR 「グラフがx軸から切り取る線分の長さ」とは, グラフがx軸 と異なる2点A, B で交わるときの線分ABの長さのことで, A,Bのx座標をα, β (α<β) とすると A-α ・α kk A-B-α-- a 8

生物基礎 各時期で細胞数が違う、このことから何がわかるのか

結果②で各時期の細胞数が違うが、 このことから何が分かるか書きなさい。 FRA 年宛士」▼1て気が付いたこと感想を書きなさい。

答えがあっているかと空いてる部分の答えを教えて頂きたいです🙇‍♂️🙇‍♂️お願いします！！

3 Choose the best answer to fill in the bla (1) A: When do I need to register by? of とうろく B: ( ) A: OK. So any time is fine. It's too late now. It's up to you. 28 bajquip diw qu Jug give me a ride. Do you have the time? 3 Where can I ask for help? 2 You need to. 4 It's by the desk. ICON 9197 (2) Linda: ( ) „boquis sit ni hasri blo ait tein rudrabreny vin some w (2) Haround S you Adam: Sure. How can I help you? Linda: I need to go to the supermarket tomorrow. I'll appreciate it very much if Steatroo doosqe tart ni haq lut of prior no TOT enamblists aris to ogrinevhs sloot you 93191 2 Who can help me out? 4 Would do me a favor? you minor s It tastes great. maidony du mean best Danok's bevies (3) Mary: Everyone will be here soon. Judy Hey, that salad looks really good. Do you mind if I try some? Mary: ( vilevaso visinobibos (S spomini D Judy Thanks a lot. Mmm No, not at all. Go ahead. 3 Yes, I do mind. (2) 洋子へのプレゼントを買うのを手伝ってください。 Please help (me/a/buy/present / Yoko / for). (STRO 2 I have no reason. 4 Are you sure it's okay? 4 Put the words in the correct order. (1) (1) アドバイスを求められて, 私は何と言っていいか途方に暮れた. Asked for advice, I (to/a/say/was/at/loss / what). me buy a present for Yoko (3) あなたはにんにくが何によいか知っていますか. (you/ for / good/do/garlic/is/know/what)? Do you know what garlic is good for you (4) 私はおもしろければどんな本でも読みます . I (interesting / any book/ as long / will read/as it /is). will read any book as long as it 9au ahig ow) C 901fon is interesting il ton en vleesimis 35423366 (5) 政夫は少しの間友人のイヌの世話をするように頼まれました. for a Masao (his friend's dog/look/to/a/ asked/for/after/was) while. was asked to take care of his friend's dog ET TU (北海 (大阪

()の中を教えてください！

LVS inqume laundry no Try it out! 1 [ []内の語を適切な形に変えて、会話を完成させましょう。 1. "This beautiful necklace was ( ) to me ( Barba "Did she make it herself?" [give] ) ( Xat 2. "It ( "I think so, too." [say] 3. "What wa the countryside." [bring up] 4. Thirty-three people ( Son vartt blb enerW (1) ) my aunt." Yrkoorub SAUS ) that a picture is worth a thousand words." ylime) (srl) sir ) in your childhood like?" "I (101) (emheqebs ) (1) esheboro em ) (logorizem) the accident. [injure] Lesson 6