（3）の計算の式は立てれたのですが、ツの解答群にするやり方がわかりません。

No. Date △BCDにおいて余弦定理より 201114=16+16-2- 4.4 COS∠C 32COS∠C=2 cos < C = 28 <BAC+2 BDC=1800 (2) ∠ABD+<DCA=1800 CDS <PCA=COS(180-∠ABP) ニー =-COSLABD C 100 =-y ① x=4+4-2.2.2 COS∠ABD =8-84-ア x=16+9-2.4.3・COS∠DCA =25-24(-4) =25+24-① <PQR=180°-∠RSP COS∠POR=COS(180-<RSP) ⑦ ① より S=8-84 1x=25+24g 8-89=25+244 -324=17 y =-17 ⑦に代入 x=8-8.17 =8+1 x=1 4 x=1 4 * (3) a ひ S C == ・COS∠RSP ーと p=ab-2.abcoscPQR = a' l-sabe -Ⓡ p² = c²+ d²-cd (-cos <RSP) =c+d+2cdx-① ⑦© +4 a²+ b²-sabe = c²+ d² + c d x より

（３）の問題の『両辺の指数を比較して』というのはどういう意味ですか？

(3) nev 3h X 2 -1) [x²] (0-1 10 Cr 7-r v 3 10 (r (1) Cr X1o-r x² = lo-r 19-v=6 (-1) + (10-1 x x²x²x²x²³.x² 1D-r = 2n 2 8C4 8 Go = 11 (4) 4x3 3 Cr(a Crit 2T 7 5C3 10.10 160 27

4k＋1が何かわからないです！

68 6# A# 73 右 (回り),左回り) に動く点 1辺の長さが1の正方形 ABCD がある。いま、 SPA 頂点Aに点Pがあり,さいころを投げて1または左 2の目が出たら右回りに, それ以外の目が出たら左 FASCPC 回りにそれぞれ1だけ進む。5回投げた後, 点Pが 〈類 日本大 > <Dにある確率を求めよ。 解 右に回る確率は1/31 よって, 右回りを正,左回りを負とする。 右にæ回とすると,左には (5)回 (0≦x≦5) 動くから 点Pは1･x+(-1) (5) 22-5 だけ進む。 さらに, 2x-5=4k+1 (kは整数)のときDにくるから 5≦2x-55 より 2-5-3,1,50≦x≦5 だから アドバイス 左に回る確率は 2/3である。 x=1,3,5 2 \4 sc ()(金) 右に1回、左に4回 右に3回、左に2回 ....... + 5C3 *()() + ic (1) 5C5 右に5回 80 40 1 121 35 3535243 右回り 5≦2x-5≦5 である。 ● • ある試行によって,多角形の頂点や数直線上を動く点Pの動きは,次のようにす 右回り),左(回り)に動く点の n回の試行後に到達する目的地 るとよい。 ・n回の試行のうち,右にæ回とすると,左には(n-x) 回動く。これから目的の場 所に到達する」を求める。それから反復試行の確率の考えを適用することになる。 これで解決! 右にx回 (0≦x≦n) 左に(n-x)回 として到達 ■練習 73 動点Pが正五角形ABCDEの頂点Aから出発して正五角形の周上を動くもの とする。Pがある頂点にいるとき, 1秒後に

スタディーサポートの答えがないので答えを教えて頂きたいです（1）〜（3）、（5）〜（8）、（10）を お願いします

説畔 この問題は,文構造を正確に把握して英文を読解し,文章の論理的 展開や状況の展開を捉える学力を確認します。 o oV! St0ort olid 大問番号 4 A 次の(1)~10)の空所に入れるのに最も適当なものを,それぞれ下の0~ ののうちから一つずつ選べ。 t ble ot aiao) hne bls (1)\Can you see that tall man talking with our host ? He is a very good pianist. You can request any song you like to hear. He will 36 0 play it for you 2 teach you the music ai3l sing it with you01 mott Arow of as (4) repeat your request Ain advant On tbe q99le (2) I always tell my students to wash their hands when they return from the playground. I don't want the students in my class to 37 0 read many books 2 study hard Go or bns 3 catch colds b ot asw mslg uO gin(go out late at night 9 sW i wsa bas qu dow I nerw bse yrev aswI o2sbiauo donul gvsd (3)) During the summer vacation, Ken practiced very hard to get a starting position on his baseball team. He veud 38 boo; but now, he has to sit on the bench and just watch the games. vho 0got together ilgnd ni gniysa aswl 2 changed his mind 3on bib I (9) oi 3 gave up his dream ④ did his best bau bluoo Ipeugnal

この問題の解説をお願いします。答えは3√5と√5になります。

10 AB=7, BC=8, CA=9 の鋭角三角形 ABC の内心をIとし, この内接円が辺BC と接する点をPとする。 このとき, 次の間に答 えよ。(各4点) A トートケ 7-H-11H (os= 44t87- 1e6 4 7 (OSCP- 64 99-12 M B しar P a & 木 ドン4c-2alcos. (1) Aから BCに下した垂線 AHの長さを求めよ。 sCb AcosCO (2)内接円の半径を求めよ。 112 A ント

2π+π/2がどこから出てきたか分かりません💦教えてください🙇

関数 /(9の)ニ2sin?9一2 3 sinのcosの十4cosの (0ミの9ミァ) とするとき, 7(9 の最大値, 最小値を求め, そのときの のの値を求めよ.

酸化還元滴定についての問題です。全く分からないので、助けて下さると嬉しいですm(_ _)m 分からない部分を番号にしてまとめてみました。 ①問題文には「硫酸を加えて酸性にした」と書かれていますが、硫酸鉄(強酸＋弱塩基の塩)の時点で酸性ですよね？何故、硫酸を加えたことによ... 続きを読む

Recess Ka 発展問題 K Ye く発展例題 ] 酸化過元滴定 1の和MA 20.0 mL を三角フラスコに入れ, 硫酸を加えて酸性 にした。 この浴液を約 60C に温め, 500x10-3mol/L の過マンガン酸カリウム水深 座を少しずつ加えたところ 10.0 mL 加えたところで反応が完了した。 1) 反応が完了するときに観察される溶液の色の変化を答えよ。 (2) この酸化還元反応の反応式を書け。 (3) 硫酸鉄(TI)水溶液のモル濃度を求めよ。 (三重大改) =キンmpgEascpーー Famezcsa 秦公時 (!) MnO.-(赤紫色)はFe*"によって恒元きれてMnf! (無色)になるので, 加えた溶液の赤紫色はフラスコ内ではす (2) 5Fe*に SOを補う ぐに消え3SPま の フラスコ内の Fe“がなくなる お 赤紫色 で 全 Fez(SO)。にな は消えをなくなり, 溶液がわずかに赤紫色(拉紅色) になる。 るため。 両辺に 2 をか (2) 水溶液中でのはたらき方は次のようになる。 けて係数を整数にする。 Mno-了 gH* 二 5e- 一> Mr"填4HO | FC一お肛なでだ98朋角2交 旨ー D+②x5 から, 1 ⑬) 時記章のはる 上 = 2+ 上8 Mn 十 5Fe“~ 十4H。O ) の数還元剤の出す e MnO。 十 5Fe 8 の数 であるから, 叶.ノ多)ー 二 2一 ろ 最後に、K', SOとこを補う< 500X10 malLx-WWrxs (3) KMnO。 と FeSO, は 1: 5 の物質量の比で反応する。 っ 100 ニッメージテデイペ1 (1) 滴下した過マンガン酸カリウム水溶液の赤紫色が, ータX-1000: 消えなくなる として*を求める。 2) 2KMnO。 十 10FeSO, 十 8HzSO。 ー+> 2MnSO。 + k。SO, + 5Fez(S0。)。 8HO 3) 硫酸鉄(TI)水溶液の濃度を *(molL〕とすると に 0学生0にヤー+ 5 500x10*molLx600 し1000 て *=0.125 mol/ル

上から4312 4121 212 であってますか？

馬画 Wesometimes( 。 )atKens Diner. areeating 。 ②eating ⑧eats ⑨eat Mike( )avideo gamein his room now. play @plays ⑧js playing ⑨was playing 還了 Theseislands( )Nagasaki Prefecture. belong @belongto arebelonging ①arebelonging to 馬生My parents werentin the livingroom whenT( )home. eome @came ③haseome hadcome By the end ofthis year, our new media center ( 。)in Shinagawa. @opened @open hascpened 。 @wihopen The president( )aspeech attheconference tomorrow ismaking @②hasmade ③wasmaking のhasbeenmaking 本 May tspeaktoyour father, please "Tim sorry buthe( 。 )hisofncer goesto @hasgoneto 。 @hasbeento のwilgoto neme food seyeral times before she came to Japan. -@haseaten 。。 @wasemdng emts Re いい1 | @wemeet 。 ③we met

1枚目が問題で、わからないのが最後の文の ス セ ソ タ の部分です。 2枚目が解答解説を写したものと 図が、この問題の図形の図です。 緑線を引いている部分がわかりません<(_ _)> 直角三角形な訳でもないのに、なぜ高さが同じなのですか？ また、その後の式もよくわかりませ... 続きを読む

を かいび、 iiツーニーーーーーーーーーーーニーーニーーニーーーニーーェ ーー すさナー e テッ ともデュご ーーーーーーーーーーー ーー ーー ーー ーーペーーーー~ ーー ー テテテテ5ビビミュ5ヨほそテテテテテテ

4〜8教えてください！

4 次の各組の文がほぼ同じ意味になるように( )に適当な語をた入れなさい. ( 隊 is always afraid that she will make a mistake. She is always afraid ( 0 ) ( eki 9 ) a mistake. の | admitted that he had broken the vase. Nick admitted ( WW ) ( bofew ) the vase. 同 ls al ea 下 T use a camera here ? Do you ( ("VA ) my ( USCP9 ) acamera here? イッ soon as he got home, he took a shower. ( ) home, he took a shower. When you we your job, you must be very careful. 記 L[ り ) your job, you must be very careful. It js 2 t0 know whether the rumor is true or not. iL( ) whether the rumor is true or not.