数学 高校生 約1ヶ月前 至急です🙇🏻(1)と(2)で図を書いたんですけど同じ答えが出てきてしまって、(2)の場合はどこに点Dを置けばいいですか?私が書いた図の位置のほかに点Dをおける所があれば教えて頂きたいです。やり方もお願いします 27 平面上に3点A(5, 2), B(-6, 4), C(-3,-7)がある。 (1)* 四角形ABCD が平行四辺形となるような点Dの座標を求めよ。 (2)3点A,B,C を頂点にもつ平行四辺形は3つある。 平行四辺形の残りの頂点の座標を求めよ。 (1) 以外の2つの 教 p.1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 5ヶ月前 なぜAE:EC=MA:MCと言えるのですか? 相似ですか? D 編 -103 円周角である 定理) の直角三角形 数学A TRIA TRIAL B 142 △ABC の辺 BCの中点をMとする。 ∠AMB, ∠AMC の二等分線と辺 AB, AC の交点を, それぞれD, E とする。 次の 問いに答えよ。 (1) DE //BC であることを証明せよ。 MADNおして、MDはくANIDの # 二種であるから、ADDI=MA:115 B M ° E 5 # C △MCAにおいてMにはCAMCの二等分線であるが AE:EC=MIS-MIC 11113-11 C 2753.0.0781 AD:DIS=14:10 よって、DENAC 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 8ヶ月前 立式まではできたのですが、1〜4を使ってabcdを求められなくて、答えにも載っていないため、途中式を教えて頂きたいです🙇♀️ 図 f(x)=ax2+bx+cx+d とおく. f(x)=3ax+2bx+c.. f'(1)=0 より 3a+26+c=0 f'(x)=0より 12a+4b+C=O To D ② =6よりの関係より f (10) = ^ a+b+c+d=6... f(2)=5より ③ 8a+4b+2c+d=5 う ある。 SONG MADE 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 8ヶ月前 この問題の(ⅱ)(Ⅲ)の解き方教えて欲しいです!よろしくお願いします(>人<;) 応用 (16) 右の図で,四角形ABCD は長方形であり,辺BC, CD の中点をそ A LD れぞれM, Nとする。 また, 直線AB と DMの交点をE, 線分 DM とANの交点をFとする。 (i) BE:AE の比を求めよ。 UN 12.AVE JB (ii) AFNF の比を求めよ。 M 分けて、とに x) +x (iii) MF:FD の比を求めよ。うま)+(x)= + (1) 2:1 (ii) △ABEとANDF x+%-1+x8+5S=(A+xープ)-(1+E 展開のAF:NF=AE=ND=2AB=1/2AB= AE=2AB ND=/2AB (Ⅲ) (ii): AF: NF = AE:ND を利用しよう。 ( MF FD は,それぞ れ ED の何倍であるかを 考えよう。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 この問題を見て、どういうふうに考えるとこの解答にたどり着きますか? もしくは、答えにたどり着くならば他の方法でもいいので、着眼点というか、思考の過程を教えて欲しいです🙇♀️ 例えば、始点をAにそろえてみようかな… で、やっていくその段階でAC・ABが消えることに気づく... 続きを読む 練習 次の等式を満たす △ABC は, どのような形の三角形か。 ③ 33 AB・AB=AB・AC+BA・BC+CA・CB 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 65 (3)は、なぜ高さがBCになるのでしょうか? よくわかりません 基礎問 112 第4章 図形の性質 65 特殊な四面体 (II) AB=AC=DB=DC=4,BC=AD=2 をみたす四面体 ABCD がある. 辺BC, 辺 AD の中点をそれぞれM, Nとおくとき, 次の問いに答えよ. (1) AMの長さを求めよ. (2) MN の長さを求めよ. (3) AMDの面積Sを求めよ. (4) 四面体 ABCD の体積 Vを求めよ. B M C D 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1年前 この問題の(2)について質問です🙇🏻♀️ なぜ解答の赤線の部分が5C3となるのか教えて欲しいです! 7つの文字 A, A, A, D, I, M, Y すべてを1列に並べてできる文字列について, 次 の問いに答えよ。 (1) 文字列は全部で何通りあるか求めよ。 (2) AとDが隣り合う文字列は全部で何通りあるか求めよ。 (3) 2つ以上のAが隣り合う文字列は全部で何通りあるか求めよ。 (4) 全部の文字列をアルファベット順の辞書式に並べるとき, 文字列 YAMADAIは何 番目の文字列か求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 2番の問題です。 隣り合わない場合を求めるためにノートの画像のように考えたのですが、ノートの考え方がなぜ違うのかわかりません。 Dの両端2箇所以外なら、Aをどこに何個入れようと自由なのではないかと考えたのですが、違うのでしょうか 65. <辞書式に並べる順列> 7つの文字A,A, A, D, I, M, Y すべてを1列に並べてできる文字列について,次の 問いに答えよ。 (1) 文字列は全部で何通りあるか求めよ。 (2) AとDが隣り合う文字列は全部で何通りあるか求めよ。 (3) 2つ以上のAが隣り合う文字列は全部で何通りあるか求めよ。 複雑なげ 近から考える 4 全部の文字列をアルファベット順の辞書式に並べるとき, 文字列 YAMADAI は何 番目の文字列か求めよ。 I [23 山口大〕 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 上と下の問題の途中式を教えてください🙇♀️ なるべく早めにお願いします🙏 15%, とき,ビル B 30° 学習日 月 E p.121 10 156 例題 109 で,∠CAD=30°, DAB-159 ∠ADB120°, AB90m であるとき = ビルの高さ CD を求めなさい。 p.12110 157 右の図の, 1辺の長 さが2の正四面体 ABCD において BCの中点をMとす る。 AMD = # 608 C とするとき, cosg の値を求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 1年以上前 数IA 共通テスト 過去問 2024年度 追試 2枚目の解説の意味がわかりません どうしてそう言えるのでしょうか 解説お願いします🙇♀️ 数学Ⅰ・数学A 20以上の整数とする。等式 (S) 2xy -4x-3y=3a mada >8-M=X を満たす整数x、yの組がちょうど8個になるような最小のαは キ ある。 五千 4(数学Ⅰ・数学A 第4問は次ページに続 回答募集中 回答数: 0