数検2級(高2程度)の問題です よろしくお願いします

kを4以上20以下の整数とし, a, b, c を正の整数とします。 abc2のとき k! a! Xb! X c! を満たすk, a, b, cの組 (k, a, b, c) をすべて求めなさい。 ただし, 正の整数nに対し, n! は1からnまでの個の整数すべての積を表します。 この問題は解法の過程を記述せず に,答えだけを書いてください。 (整理技能)

(2) 途中式含めて教えてください。お願いします。 答えはy＝89/10です。

[準2級] 2次: 数理技能検定 1 右の図のように、 縦8cm, 横10cmの長方形 D ABCDの紙を、頂点Dが辺BCの中点Mに重なるよ うに折り、その折り目をEFとします。CF=æcm, EM=ycmとするとき、 次の問いに答えなさい。 8cm ( 測定技能) (1) の値を求めなさい。 M B C 10cm (2) の値を求めなさい。 この問題は答えだけを書いて ください。

(2)解き方が分かりません。 答えは9倍です。 教えてください

[ 準2級] 2次: 数理技能検定 1 右の図において, 3点 A, B, Cは円周上の点 です。また,直線 l は円の接線で,接点は点A です。 直線ℓ上にAB//CDとなるように点Dを とると, △ABC CAD が成り立ちます(こ のことを証明する必要はありません)。 これにつ いて、次の問いに答えなさい。 ( 測定技能) B (1) AB=5cm, AC=8cm であるとき、線分 CD の長さを求めなさい。 30 -2-1 20 26 +64 89 (2)AD=30cm,BC=10cmであるとき,△CADの面積は△ABCの面積の何倍です か。この問題は答えだけを書いてください。 2 89 289

（2）について質問です。 cosφ＝cos（180-θ）＝−cosθ がなぜそうなるのか図形的に教えてほしいです。 また、なぜcosθ+cosφ＝0になるのか教えて欲しいです！

問題6. (必須) 右の図のような四角形ABCD があり COSA==400 200 5 (表現技能) B AB=7,BC=3,CD=3,DA=5 です。BD=æ(4<<6), <DAB=0,∠BCD=ゅと するとき、次の問いに答えなさい。 (1) cost, cosyをそれぞれæを用いて表しなさい。 (2) 四角形ABCDが円に内接するとき と cos の値 をそれぞれ求めなさい。 (1) cos 0=2725+49 2 2.7.5 474 70 ( 測定技能) === 2.32 -H8 =18 W

高2で数検2級は受かりますか？

俺には勉強の才能なんて無いのかな😭 こんなん授業で習わないし、もう分かんないよ😭 また、準2級落ちる未来しか見えない😭

(10) 次の等式が成り立つとき, A~E の各文字が表す数字の組を1組だけ求めなさい。 た だし,各文字は1, 2, 3, 4, 5のどれかを表し, それらはすべて異なります。 この問題は答えだけを書いてください。 (整理技能) A+B-C×D+E=6

数検準2級過去問の2次試験の大門1です。(2)の答えが合いません、ただ計算方法は分かって、三平方の定理や円錐の公式を使いました。ちなみに答えが108πcm³です。ただの計算ミスかもしれないですが、解き方を今一度確認したいです🙇‍♀️

図形の問題です。 (2)赤戦を引いたところの意味がわからないです。教えてください🙏

[準2級] 2次: 数理技能検定 1 △ABCの内角について,∠ABC=2∠ACBが成り立つとき,次の問いに答えなさい。 (1) ∠ABCの二等分線と辺ACとの交点をDとするとき,△ABC∽△ADBを証明しな さい。 (証明技能) (2)AB=6cm,AC=9cmのとき,辺BCの長さを求めなさい。この問題は答えだけを 書いてください。 (測定技能)

二次関数の接線(数II)の問題です。第314回数検2級です。 模範解答では微分を使って解いているのですが、私は重解条件を使って解きました。 数検2級ですが、数IIの解法で解かなくても点数はあるでしょうか？ 回答よろしくお願いします。

7 y=x2+ax-3, y=x2+bx-3 で表される2つの放物線をそれぞれ , C2 とすると き,次の問いに答えなさい。 ただし, a <bとします。 (1) 放物線C上の点(t, t2 + αt-3) における接線の方程式を求めなさい。 (2) C1とC2 がともに直線y=-2x-7 に接するとき, a, b の値を求めなさい。

数検準2級についての質問です。 cos θ = -1 の答えが θ = 180° になるのはなぜか解説をしてください。お願いします。