ウが正解なんですがどうしてアが違うのかわかりません。教えていただきたいです🙌🏻

(2) 「ヤマアラシのジレンマ」の記述として最も適当なものを次のア~エから1つ選び、記号で答えよ。 ア: 何気ない言葉や態度が相手を傷つけているのではないかと気にして、どこまで親しくしたらよいのか 迷っている友人関係。 イ:相手に対する共感と反発の間を揺れ動きながら、互いに対抗意識を燃やして絶えず競いあっていくような 友人関係。 ウ:いつも遊びを中心に一緒に行動するが、プライベートな時間を大切にしてあまり深くつきあうことはしない 友人関係。 エ互いに相手を大切に考えているので、なるべく他の人は排除して自分たちだけの限られた関係を維持しよう する友人関係。 【2】以下の文章を読み、後の問いに答えなさい

ｴﾘｸｿﾝが唱えたライフサイクル論での‘’アイデンティティ確立の3要素”について、 ｢自己の斉一性｣｢時間的な連続性と一貫性｣｢帰属性｣ の具体例をそれぞれ書かなくてはいけないのですが、 全く思いつきません。 どんな具体例があるのかを教えていただきたいです。

倫理で「学校って何？」という質問を課題として出されました。 歴史的な背景を踏まえながら、レポートのようにまとめ、学校について考えた結果が下記なのですが⬇ 私は時代の移り変わりによって、科学と宗教から実学的な学問になり、世間一般の人間が求める需要のある知識を身につける組織化... 続きを読む

答えを教えてください。

Exercise 1| の中に当てはまる最も適切な語句を下の①~④から選んで、文全体を言ってみよう。 1) My mother and Ms. Black ( ) friends since they graduated from college. 11 are ② were 4 have been 2) Chris ( ) on the phone for an hour. ② talking ④ have been talking ③ has been ① talk ③ has been talking 3) How long ( ) studying Japanese? ① you have been 3 have you Gaidi di quin 2 )の語句と現在完了形や現在完了進行形を使って、イラストを表す文を言ってみよう。 なお、必要に応じて単語の形を変えること。 ② have you been 4 have been 例 (the cat, sleep, for five hours) ->>> • The cat has been sleeping for five hours. 1) (Mr. Adams, live, in Japan, since 2013) 2) (it, be, rain, for three days) 3) (my uncle, be, study English, for 20 [例 h, for 20 years) or mistaxe or exlil bil 20 90 2) appe emor) Thu h 3 ( の語句を使って、 日本語の意味を表す文を言ってみよう。 例 私の父は今朝から調子がよくありません。 (well, this morning) →My father hasn't been well since this morning. English 1) その赤ちゃんは1時間泣き続けています。 (crying, for an hour) 2) 私はそのバッグを長い間ほしいと思っていました。 Course (wanted that bag, for a long time) 3)私は最近おもしろい小説を読んでいます。 (reading, an interesting novel lately) 4 自分や身近な人について、今まで継続している状態や動作について言おう。 また、言った内容 を書いてみよう。

どこか間違ってるところありますか？

(1) 窓を閉めてほしいとき Will yon close the Window (2) 自分がおじを駅に迎えにいくつもりだと言うとき I'm going to the station (3) 太陽が東から昇ることを述べるとき The sun rises______ in (4) 時間をむだにして (waste) はいけないことを伝えるとき You shouldn't Waste east please. to meet my uncle. is precious. Part 1 (It) Time IT liven

この問題わかる方いらっしゃいますか？

○生命と健康の倫理 1. インフォームドコンセントの例として、適切なものには○を、 適切でな を記入しましょう。 (1) どの情報を患者に伝えるかは、医師が独自に決定する。 (2) 患者を不安にさせないように、 病状を家族のみに告知する。 (3) 患者への十分な情報提供より、治療方針決定の早さを優先する。 (4) 患者が医療関係者から十分な説明を受けたうえで、自ら治療方針を選ぶ。 2. 医療関係者の個人情報の守秘義務について、 内容が正しいものにはC ものには×を入れましょう。 (1) 医療関係者は職務上知り得た秘密を明かさない。 (2) 患者の名前や個人が特定されるような会話は極力避ける。 (3) 忙しくて患者に関する書類の内容を検討する時間がなかったので、 書類をコピーして家に持ち帰った。 ナ」

この問題が分からないのですが分かる方はいらっしゃいますでしょうか。教えて頂きたいです(_ _) 理由も含めて教えていただけると助かります｡

2.3人の女の子(まゆみ·としこ·あき こ)がいます。2人は地球人ですが1人は 宇宙人です。3人は、異なる星の者につい ては必ずウソを言いますが、同じ星の者に ついてはウソを言ったり本当を言ったりし ます。 まゆみが「としこは宇宙人ではありませ ん。」と言ったとき、そこから明らかに言 えることはどんなことですか? 回答を入力してください

倫理の勉強法をおしえてください(｡ᵕᴗᵕ｡)

倫理ってどのように学習すれば良いのですか？ 教えてください。お願いいたします。

倫理の勉強の仕方を教えてください！ 授業はプリントで、ワークなどはありません 授業プリントを写すのも時間が無駄かなと思うのですが、どうしたらいいのでしょうか？