問2 2枚目の解説において、どのように考えたら0.36ジュールとわかるのでしょうか…？

【6】 仕事とエネルギーに関する実験について、 次の問いに答えなさい。 〈実験Ⅰ > しわのあ ① 図1のように、台車と滑車を床から15cmの高さまで引き上げた。 ②図2のように、①で用いた滑車を.①で用いた台車にのせ、台車を斜面に沿って床から 15cmの高さまで引き上げた。 ③ け もう一端を手で引き, 台車を床から15cmの高さまで引き上げた。 ただし, 糸 の 重 図3のように、 2つの滑車に通した糸の一端を天井にとりつ ①の台車と滑車を用い, ばねばかり Ca 滑車と糸の間にはたらく摩擦は考えないでよいほど小さい。 さと伸び縮み, 糸 滑車 台車 WINTER 45cm <実験 Ⅰ > ① <実験I > ② <実験Ⅰ> ③ 15cm しわのある床 図1 ODSARBROR ばねばかり 糸 滑車 |15cm 床 図2 台車 2.4 4:4 0.8 ( X ) つける HAS÷20 表 1 ばねばかりの示した値または 手で引いた力の大きさ [N] 手 天井 床 図3 糸 滑車 <結果 I > ①~③で, ばねばかりの示した値または手で引いた力の大きさと, 糸を引いた距離をまとめ ると、表1のようになった。 この結果から, 台車と滑車を15cm引き上げるのに, 斜面などの 道具を使っても使わなくても、 仕事の大きさには変わりがないことがわかった。 ただし, X, Yの値はかき入れていない。 $0JANJA T 台 JO TOPY (S) 15cm 15 yog Ak 糸を引いた距離〔cm〕 HOPENIA# BO 45 wote tS DE BA (YNT 問1 <結果 I > の下線部のように、 同じ仕事をするのに道具を使っても使わなくても仕事の大き さには変わりがないことを何というか答えなさい。 T&&04JXT I 1:1518: THE 404 SHOTIVA * 問2 〈実験I>②において, 台車を床から15cmの高さまで引き上げるのに30秒かかった。この ときの仕事率は何Wか答えなさい。

社会の歴史の問題です 答えとできれば答えの根拠も教えてください

古代からの政治についてまとめたカードをみて、あとの各問いに答えなさい｡ C SER DES TRAKONE DGとによりしだいに設が悪化して B (1) カードAについて (2) カードについ ごとやの 切なものを次のアから選んで記号で答えなさい｡ ア ちなどをおこした。 1 STREDOELKELT LA (3) カードについて、次の各問いに答えなさい。 て、 資料1 をするをえなさい。 から高まった下の身分 という (4) カードDについての問いに ① 資料2 して 次の文Y にあては 7 M とした。 in & IS CONTERING 2 ために 水野忠邦が 何か ウ X にあてはまる なさい。 について述べたと 答えなさい。 資料」 資料2 のようす (中央) においてかんにする を下げるために のアーエから1つ選んで記号で答えなさい。 五人組 19 有馬 次の年齢をみて、あとの各問いに答えなさい。 TY (2) XIX, XEALMER というか ①細を行った資料2 ア 自由がることをした。 イ 資料3 を示したものである。191回戦が 大きく拡大した理由として 807-1861 AD ア 日本が韓国を行ったから。 資料3 資料2 日本がドイツに配していたしたから。

この証明合ってますか？ 記号ミスとかあったら教えて欲しいです

12. AB=ACの二等辺三角形で, BC上 の点をPとする。Pから辺AB, ACに 平行な直線を引き,AC, ABとの交点 をそれぞれQ,Rとするとき, AQ=RBであることを証明しなさい。 R (数学的な考え方 8点) B P C 反定より, Ac I RP.の ABI1QPの 0」Qより。 2系目の がそれぞれ平行 だわら、回角形ARPAは 平行(四辺形。 平行回辺形の対辺ば寄レってといえる。 AQ=RP >ARBPは一 Tめるとい気る。 コ三角形の対g 暑しいので、RBRP.の ③,0より, AQ-RB のよりLCとLRP月は同位角をら。 LC=LRPB △ABCは二等辺角的にお 26 =<C S, とREB2B Lより2つの角が乳いので、 C,0D

扇形の中心角の求め方を教えてください!!!!

の側面をつくるおうぎ形の弧の長さを答えなさい。 10cm、 6cm (OTU cm の体積を求めなさい。 Sasrarbrg 5x5xax6x3 U 50n cut 25 の側面をつくるおうぎ形の中心角を求めなさい。 5cm の表面積を求めなさい。

英語分詞 何故こうなるのか教えてください

1《現在分詞と過去分詞》 次の に, あとの( )内の語を適当な形に直して書きなさ 口(1) He is SWimming in the pool now. (Swim) 51J a 口(2) They have never 8een. snow before. (see)idotw to on 口(3) Were you 1my!ted to the party last week? (invite) 口(4) Mary was .hav.Ihg.. lunch when I called her. (have) e 口(5) Iwas Surbrised. to see him in London. ( surprise) 口(6) How long has it been raining ? ( rain ) なるなど ち ち 口(7) We will be .arrlr.!n. at Tokyo Station soon. 口(8) These little children must be 十aker (arrive) ol atasbe u care of by someone.( take

(iii)の解説の意味が分かりません。 何故 直線OAの式がＹ＝4分の3になるのでしょうか？ ちなみに答えが(i)14(ii)Ｙ＝3x－9(iii)(９分の８、－3分の19)です。

⑪) 下の図のように, 点B を通り, 直線QA に平 行な直線と直線 の交点を点C とすればよい。 : 直線0A の式は, ッニティ 2か伯 直線 BC の式は, ッニテテ+c とおける。 点 B(4, 一 を通るので 時MX4Tンより1議還6 よって. 直線 BC の式は リキ 直線 BC と直線 の交点は

大きい３と４の（２）をめっちゃ分かりやすい説明をお願いします！！🙏🙏

本の2 ーー ⑥ 遇 @⑳。 に @:@ @_W ーッ 馬人 なる: に2公になる。 コ 0 トリウム 水溶液B液を8.0 cm ' 加えた 指酸A液20.0 cm を中性にすずるに で とき, 水溶液が中 は何cm 必 要ですか。 ( 器 リウム水溶液Bi 液 と守作ナートリウラ は 水酸化ナトリ | 際 酸C液107 7 2のだ la )のA液の 2 倍の浪 を中性にするには, 水酸化 の図 0 加えました。井 呈C液100cm 此 溶液B流を 聞 條になりました %要ですが。 ② ) 溶 液は何cm 必要 AA議した。 | ナトリウム水浴波B 抽 しいいます 。 SSSRRSSRIBRIRSRESRBRSGB すをイ を混ぜ合わせる実験を行 を の 4 水酸化ナトリ ウム水溶液B液を16.0 cm 二間 背6 0 5 か。 にが- ました。この水溶液は, 酸性・ アルカリ性のどちらです 1 6) (0の水洲に, 指病A液が水酸化ナトリウム水溶液B液のどちらかを | 回 加えて中條にしじます。 どちらの水溶液を。何cm 加えればよいですか。 6 全 電 本 | @ 0のA液 B液 C液を混ぜ合わせる実験を行います。 。 SE (!) 塩酸C液8.0 cmlc, Ei 5T] た。との水溶液は 酸性,アルカリ性のどちらですか。 4 細 * 2 (0の水党流に。堀A液か水酸化ナトリウム水深波B液のどちらかを 剛 加えで中侍にしまず。どちらの水溶液を。何cm加えればよいですか。 2 5電5 - ! @ 2A液 B流 C液を用いて実験行います。 <ニー り 則C六35cm lc 水酸化ナトリウム水深小池に水を加えて凌 をオに したものを24.0 cm加えま 寺 2 人 < UM の水溶液は 酸性・アルカ (2) (の水溶液に, 培股A流か水酸化ナト 加えて中性にします。 リウム水溶液B液のどちらかを ど 昌 46 較.。e うっ5の水溶液を、何mmえればょぃですか。 0フイ

今日中にできたら解説付きで教えてください..!

resson6-2 How を使ったいろいろな妖問文の練習 0 炎の( ) に選択肢から適当な選択肢を選びなさい。ただし、2回以上使うものもありま す。 (mw AH/M/HoNe Rh/deep /mech /ar] G) How(l sn )ja that bridge? 一 jmthirty metera long. 人 How(OId ) jmhisgrandfather? 一 He seventy-fveyeareold. 人 How( ) stamps do youwant? 一 LTwanttwelve. 《⑳ How( ) jsthatwateh? 一 "Twohundreddolare. 6⑤ How(片 rgh〉 isMtFuシ 一 3,776 meters. 《 How( ) jsit from here to the hospital? "一 Aboutthree kilometere. の⑦ Bow( ) is your English teacher? 一 Heisthirtyrfour @ gow( ) js that river? "Twenty kilometers. (⑲) How (IA メ ) sons does Mr Smith have? 古ehas three. GO) How (の )isyourbrother? He is172 centimeters.

中3英語sunshineです！ □1を教えてください!!

…9ヌ (恒価紀一) 独学堅簡 3H8nom 。nedeF oJ SeoeJ0d 9mOrq OHAA ^ S ( )( )( )( )( )( )( )( TE信っとい翌 OU9THA※ Zredefr 0 STO5 Seo3e30d PTP redAAp 入 Sg (4S9o3B0d 3nodB Du TUA SeH AO理) 2(G文コキま昌ど省)%そコキン曜ういと2 vsをココ1とのマ刀モデと “とミス旦コ外立論可え (PC) ⑥る ィベとスレ BTSSuropt I 調見 : [BTOG9 4をよく: Te和BP 用スと:TO9n 狗画の 9AedT: SAT A SPO TRG⑥ 9JH6 PourBrr GA ot448の/> 9sgredeF Tr の4の7のの/* St Sureu PIO S31 "SeX:rTnA | 6TSSCODUT JO TeJtdeo ed St YUN | Py "PJrexTeT 8nox* oIdood don q So 1⑥ Aon ゝ vp 1 -009T ree4 ad pun 9ureu] ad】 uo * (pg)や sntaAT inmx | STroaemod ano sawoH nt miawmv | TTA Sr st oN TH :RInA

ここの解き方教えてください。

に | -9 @② (3 ⑨ (-9 6 I RED G GRSRGD ⑫ GRRBRS G (GRORRS) ⑯ GR GO GEERERD GROOSHD ⑥ GED ぐ Gee の Gemhsiy 計量 7 次の計算をせよ。 5 0 1 es 9に9 9 -(3 5 NM を eo (- ロe (-33 0の)