（2）の問題で解答に［仮定から］とありますが、これはどこのことを指していますか？

右の図は,直線XY上の点OからXYの垂線をひく作図を示したものである。 このとき、次の問いに答えなさい。 回 (1) 作図の方法を説明せよ。 Pl 点〇を中心とする円をかき直線XY2の交点 をそれぞれA、Bとする。 116 3A、Bを中心とした等しい年月をそれぞれかく ⑦.② の交点をPとし、半直線ODをかく、 回(2) この作図が正しいことを証明せよ。 X. AI 回(1) AA (2) 直

Who三単現のsつけますか？

答えはvisitedだったんですが、wentでも良いですか。また、だめならば、その理由も教えて下さい。

Hooks happy. hours ago. D² 22 Hia. 11 e Takeshi That's greatl So, how was the 200² Nancy: We had a good time! We gave food to a hippopotamus. That was very interesting Then we talked with a staff member. He said, "The hippopotamus is an endangered animal. Now many kinds of animals are endangered all over the world I want to stop it I think that zoos are good places to learn about animals and nature for us." Takeshi: Ⅰ think so, too. Nancy: After 1 went home, I read about endangered animals on the Internet. To save all animals is very difficult, but (have, to, are, we, something) do for them, I want to learn more about endangered animals. Takeshi Me, too! Shall we go to a zoo in Fukuoka next Sunday? Nancy: That's a good idea. (注) be delayed ･･･ おくれる hippopotamus A nature kind on time 時間どおりに believe 信じる staff member 職員 endangered 絶滅の危機にある save 本文の内容から考えて、本文中の [A][B] にあてはまる文を次のアーエからそれぞれ1つ 選び､その記号 ア How long did it take ウ Why did you go there? イ How did you go there? エ What did you do last weekend? 本文中の がしている内容として最も適当なものを、次のアーエから1つ選び、その記号を答えよ。 ア 日本は列車の本数がとても多いということ イ オーストラリアの列車はほとんどおくれないということ ウ 日本の列車は時間どおりに来るということ 日本の列車では駅弁を食べることができるということ 本文中の 、本文の内容から考えて意味の通る美文になるように、()内の語を1回ずつ使って 内には不要な語が含まれている｡ 解答記入には並べかえた( 番句のみを書くこと。 次は、この時間があった日の夜に 下の各問に答えよ。 書いた日記の一部である。 Today I ( ) with Nancy. She () a 200 in Nagasaki last Saturday. She heard abour enrangered anumals from a staff member at the zoo She wants to learn more about them. so we're going to go to a zoo in Fukuoka next Sunday. I think that [ (土) 上の文中の(①) 穴)に最もよくあてはまる語を次の()内からそれぞれ1つずつ選び、通 当な形に語で直して答えよ。 (look go visit make talk) (2) 対話の内容から考えて)に最もよくあてはまるものを､次のアーエから1つ選び、その記号を答えよ。 ア we can't learn about animals and nature at the 200 イ we don't have to think about endangered animals ウ zoos tell us a lot about animals and nature I the Internet is the best way to know about zoos in the world

平方根の問題です！ 解説の一行目の√49と、√64という数字がどこからでてくるかが分かりません。 √49=7 √64=8といのは分かるのですが よろしくお願いしますm(_ _)m

(EIN-) EV (SD (1) √51より小さい正の整数の個数を求めなさい。 √49 < √√51 < √64 #1) popo 7<√51<8 よって 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7 a 71 【平方根の大小】 57 次の問いに答えなさい。 UP.E

6割は理解できましたが、まだ完全とは言い切れない状態です。 誰かご丁寧に解説してください

教 p.182~183 角の二等分線の作図 4 次の問いに答えなさい。 (1) 下の図に,ZAOC の二等分線 OP と ZBOCの二等分線 OQ を作図しなさい。 C Q P A 0 B 例2 と同じ方法で作図します。 (2)(1)のように作図したとき, ZPOQ の 大きさは何度ですか。 ZAOP=ZCOP, ZBOQ=ZCOQです。 よって, ZPOQ=2COP+ZCOQ -A0C+BOC =ラ(ZAOC+ZB0C) -LAOB 22 180° =90° 90°

どなたか英作文の添削をお願いします🙇🏻‍♂️🙇🏻‍♂️🙇🏻‍♂️

agteer with Meanda. We shauldse tavidotion tuee. uhen weed it. There are tuo reasons. Eirste I am Sthadpeng. English. Howaer. there orel so mony longunges in warlal IH true that sohe peaple arc learming maty toreign longuoges .bd. but It is impossite thir us 加 all the languoges. Seconde the mort importont thig is Commuunicntion, TFanslation sotiuere will hele it. So. Lthink the Timportant thina is tfo use tt m a popocuaye

〔まとめ〕＆【課題】の(3)がわかりません🥺 誰か教えてください🙇‍♀️

(まとめ〕 を【課題】 1) 実験結果より、物体にはたらく江力は、 (2) 水 1emsは 1g であり、100g の物体にはたらく重力は 1N である。この 結果から、アルキメデスの原理について整理しましょう。 (3) 右図のAて己において、はたらく 理由を説明しなさい。 浮力測定用体セットに入っている木片の浮力はいく ら(何 N)だろうか? 何に緒全している (何に最も関係が深い) と考えられるか。 実験 なさい。また、その

なぜ単子葉類と双子葉類で維管束の観察の仕方が違うのか、誰か教えてください🥺🙇‍♀️

漢字がなかなか覚えられません🥺 効率よく覚えられる方法を教えてください🙇‍♀️

これはセイヨウタンポポですか？ニホンタンポポですか？