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英語 中学生

かっこに当てはまる英語を教えてください、!

10 1 Unit 2 長文問題 ミツバチは女社会 ? (1) Have you ever experienced a bee sting? If you (2) have, you may not be fond of bees. However, they are very interesting and honeybee society is very similar to (3) ours. Let's look at some interesting facts about (4) it. 2 Honeybees live together in groups of 20,000-80,000 in a beehive. This group is call ] a colony and the bees in the hive can be categorized into three types: a single queen, tens of thousands of worker bees and hundreds of drones. Target ①現在完了形・現在完了進行形 ②名詞・冠詞 人称代名詞 ③受け身 sting 刺すこと〜を刺す be fond of ~を好む honeybee ミツバチ be similar to 〜に似ている beehive ハチの巣 colony コロニー categorize ~を分類する tens of thousands of 何万もの〜 drone 雄バチ lay eggs 卵を産む lifespan rule ~を統治する duty. female 雌の rather かなり as ~につれて Ange from 3 A queen bee's job is to lay eggs all her life. Each day the queen bee lays around 2,000 eggs. The average lifespan of a queen is three to four years. Does the queen "rule" the colony? No. Her duty is simply egg- laying. In fact, the queen bee has a smaller brain than a worker bee. 4 The worker bees are the largest population in the hive. They are all female bees but can't lay eggs. A worker bee's life is rather short. They live around 40 days. Their job is to keep the queen bee happy. They do all the work but change jobs as they grow. For about a week after birth, they mainly clean the hive. Sometime between five to sixteen days after birth, they usually take care of the babies and help to build the hive. When they become twelve to eighteen days old, they (d carry food. After that, they guard the hive entrance. When (5) they are three weeks old, they fly out the hive, pollinate plants and collect food. 5 If you're a drone bee, life is hard. You're [ bear ], live for a month or two, and then die. During that time, you're not a productive member of the hive-you can't collect pollen or help to look after eggs, like worker bees-and you can't even sting anyone. Drone bees live with one thing in mind: mating with a queen. When (6) they're lucky, they (7) can, but they die soon after (8) that. 6 Every bee in the hive has a part to play in the survival and success of their kind. Bees have been living like this for ages. (9) They work together and live in harmony. guard 守る pollinate 授粉する productive 生産的な pollen E in mind 考えて mate with と交尾する success, ** in harmony 調和して、仲良く 問1 問2 (2)( (7)( 問3 ou 問4 (4) ( (6)( 問 あ [ 1 4 Pd

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理科 中学生

理科の化学変化とイオンのところです。 (2)が分かりません。 答えは水素ですが、なぜなのかが分からないので、教えてください。 お願いします。

4 電池になるための条件 電池のしくみについて調べるために,次の実験を行った。 はっぽう あえん ① 図のように,発泡ポリスチレンにさしこんだ亜鉛板と銅板を,うすい塩酸にひ たした実験装置をつくり, モーターを接続した。 このとき, 亜鉛板はうすい塩酸 に反応してとけ, 銅板の表面からは気体が発生し, モーターが回転した。 ②図の装置で, 金属板の組み合わせを変えたり, 水溶液を変えたりして, モー ターの回転を調べ、 結果を表にまとめた。 発泡ポリスチレン 亜鉛板 (4) 銅板 金属板の組み合わせ 亜鉛板と銅板 亜鉛板と銅板 亜鉛板と銅板 亜鉛板とマグネシウム板 銅板とマグネシウム板 亜鉛板と亜鉛板 銅板と銅板 銅板と銅板 うすい塩酸 (三重改) モーター (1) ① で,+極になった金属板を答えなさい。 (2) ①1で,銅板の表面から発生したと考えられる気体の物質名を答えなさい。 (3) ①で,亜鉛板がとけて出てきた亜鉛イオンの数をA,亜鉛板がとけて亜鉛イオ ンになったときに放出された電子の数をB,銅板の表面から発生した気体の分子 の数をCとするとき,A:B:Cをできるだけ簡単な整数の比で表しなさい。た だし,A,Bは,銅板の表面からの気体の発生に関係した数とする。 (4) ①と②から、モーターが回転したときには, 実験装置が電池になっていたこと がわかる。この実験からわかる, 電池になるために必要な条件は何か。 ① 金属板 の組み合わせと②水溶液の性質について,それぞれの条件を簡単に書きなさい。 ① (4) 水溶液 塩化ナトリウム水溶液 砂糖水 エタノール水溶液 うすい塩酸 うすい塩酸 うすい塩酸 うすい塩酸 砂糖水 4 (2) (3) モーター 回転した 回転しなかった 回転しなかった 回転した 回転した 回転しなかった 回転しなかった 回転しなかった (6,5x5) 啓林 3 年 69 75 思

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