この問題の求め方が分かりません。 解説お願いします🙏

汽笛を鳴らし始めてから5秒後に船に届いた。 音の速さを340m/sとする て,船が汽笛を鳴らし始めたときの, 船と岸壁との距離は何mか。 計算して答えなさい。 ただし, 汽笛を 鳴らし始めてから船に汽笛の音が届くまで, 船は一定の速さで進んでおり、音の速さは変わらないものと する。 14 音さAから発生した音をマイクでとりこみ, コンピュータの画 面に表示したところ、 図1のような波形が観察された。別の音さ 図 8288 00 Bをたたいたところ、図2のような波形が観察された。音さBのMM しんどうすう 振動数はいくらか。 ただし, 音さAの振動数を400Hzとし,図1, ] 図2 <静岡 > 図2の横軸は時間, 縦軸は振動数を表し, 軸の1目もりは、 図1, 図2において等しいものとする。 ] 7 400Hz [ 2800 15 力のはたらきについて,次の問いに答えなさい。 (1) 右の図のように, 水平な床の上に物体Aがあり, その上に物体Bがあ 物体B ①③ <群馬>

至急です。中1 理科 答えは900です。

④ 別の音さCを用いて同様の実験を行ったところ,音さCは0.01秒間に9回振動したことがわかった。 音 さCの振動数は何Hz か 求めよ。 × Hz

なぜイでなくウなのですか？音は並のように広がるのでは無いのですか？

音の性質について、以下の各問に答えなさい。 1 図1のように水面に発泡ポリスチレン球を浮かべた ところに,音が出ている音さをつけると、水面に波紋 が広がった。このときの水面に浮かべた発泡ポリスチ レン球の動きについて正しく述べたものはどれか、次 のア~ウから最も適切なものを1つ選び、その符号を 書きなさい。 ア 音さに近づきながら,上下に振動する。 イ音さから遠ざかりながら, 上下に振動する。 ウ音さとの距離は変わらず、上下に振動する。るも

books are　で発音はボクサーですか？なんと発音しますか？

国語の古文で質問です！ 「いふは」を現代仮名遣いに直すという問題で、答えは「いうは」なんですけど、なぜ「いうわ」ではないんですか?「はひふへほ」は「わいうえお」に直すと習ったので、「は」は「わ」になると思ったのですが、、、 誰か解説してください🙇‍♀️

こういう問題の解き方？コツ？をくわしくおしえてほしいです！！

[1 次の[A][B] の設問に答えなさい。 [A] 下線部の発音が他の3つと異なるものを、それぞれア~エのうちから1つずつ選び、 記号で答えなさい。 (1) ア. dear 1. clear ウ. bear I. fear (2) ア.honor イ. honey ウ. holiday I. hole (3) ア.know イ. own ウ. follow エ. power [B] 最も強く発音される位置 (音節)が、他の3つと異なるものを、それぞれア~エのうちから1つずつ選び、 記号で答えなさい。 (1) ア. be-lieve イ. for-get . pat-tern I. to-night (2)ア.at-ten-tion 1. fes-ti-val 7. of-fi-cial I. de-vel-op

4の(2)についての質問です。 凸レンズとスクリーンの距離が大きくなっていたので 実像は小さくなると思いきや、大きくなるでした （答えが） また、（1）（3）はわかりました。

4 図1のように、光学台の上に, 電球、矢印の形の穴を 1 あけた板, 凸レンズ,スクリーンを並べて凸レンズを固定 矢印の形の穴をあけた板 電球 凸レンズ スクリーン 板と凸レンズとの距離を変えたときの, スクリーン上 でのでき方を調べた。 表は、 板と凸レンズとの距離と, はっきりした像ができたときの凸レンズとスクリーンとの 距離を示している。 次の問いに答えなさい。 板と凸レンズ 板と凸レンズとの距離[cm] 40 30 20 凸レンズとスクリーンとの距離 [cm] 24 30 60 10 像はで きない との距離 光学台 凸レンズとスク リーンとの距離 (1) 図1のように,スクリーンを通して像を観図2 察する場合、像の向きはどのようになるか。 図 2の⑦~から1つ選び、記号で答えなさい。 ( (2) 板と凸レンズとの距離を40cm, 30cm, 20cmと小さくしていったとき,スクリーンを通して見える像の大きさはどのようになるか。 次のア~ ウから1つ選び、記号で答えなさい。 ア 大きくなる。 イ小さくなる。 ウ変わらない。 (3)この実験に用いた凸レンズの焦点距離は何cm か。

問3についてです。 解説で0.002秒になる所までは分かるのですが、1÷0.002＝500で、なぜ1で割るのかが分かりません💦教えて下さい🙏

5さんは音の性質について、探究的に学習しました。 15に答えなさい。 (19点) 実験1 (1) 図1のように、コンピュータにマイクロホンをつなぎ、音さ たたいたときに出る音の振動のようすを音さ A~Dの4つ 音さについてそれぞれ調べた。 マイクロホンと音さとの距離 は同じになるようにし、それぞれの音さをたたき、その直後の 音の振動のようすをコンピュータの画面に表示させた。 (2)図2は、(1)で音さADをそれぞれたたいた直後に、画面に 表示された波形を模式的に表したもので、横軸は時間を、縦軸 ・音さ コンピュータ マイクロホン 図1 (3) 音さ A~Dの4つの音さを、それぞれ(1)のときよりも強くたたき、その直後の音の振動のよう は音の振幅を表している。 ただし、横軸と縦軸の1目盛りの大きさは,それぞれ同じである。 すをコンピュータの画面に表示させた。 音さ 音さB 音さ 音さD 図2 間 1 実験1の(1)で、最も低い音を出した音さはA~Dのうちのどれですか。 最も適切なものを一つ選 び その記号を書きなさい。(3点) 問2 実験1の(3)のとき、コンピュータの画面に表示される音さAの音の波形を表しているものとして 最も適切なものを、次のア~エの中から一つ選び、その記号を書きなさい。ただし、横軸と縦軸の ア 1目盛りの大きさはそれぞれ図2と同じであるものとします。 (4点) イ MA AVA ウ I 問3 図2において, 横軸の1目盛りが0.001秒を表しているとき,音さDの振動数は何Hz か求めな さい。 (4点)

Cleanedの発音を教えてください。

同じ問題なはずなのに答え方が違うんですが… 画像1の答え（9)は聞こえなくなる。 画像2の答え(3)は小さくなる。 これって何が違うんですか？ 私が問題を解いた時、(3)の方を聞こえなくなるって答えたんですけど、これではばつになりますか？ 良かったら教えてください！

図3 (a) プロペラ (8) 図3の装置で, ブザーを鳴らし続けなが ぬ ら容器の中の空気を抜いていきました。 空 気を抜くと、 風になびいていたテープの重 きはどうなりますか。 b (9) (8) ブザーの音はどうなりますか 風になびく (10) (9) の後,再び空気を入れていくと, テープ ザーの音はどうなりますか。 (11) (4)~ (10) から,図1~3で音を伝えて るものは何であることがわかりますか (12) 音の振動は、 何として空気中を次々 伝わっていきますか。 U ブザー 9