歴史 中学生 約2ヶ月前 中学歴史、鎌倉幕府がなくなって~江戸幕府までの期間、幕府はどのような存在になったのですか？そしてこの期間、何が政治を収めていたのですか。教えてください。よろしくお願いします。 未解決 回答数: 1
歴史 中学生 2ヶ月前 なんでこれ答えイなんですか？？ F (う Iの戦争に関わって起こった出来事として誤っているものをア~オから1つ選びなさい。 ア講和会議で国際連盟の設立が決まったが、敗戦国やロシアの加盟が認められず、アメリカは 議会の反対で加盟しなかった。 イ大戦の反省から軍備の縮小の動きが強まり、ワシントン会議で日本は陸軍の兵隊の数を制限 する条約に調印した。 ウ 日本は中国政府に対して二十一か条の要求を提出し、 大陸での日本の権益を拡大しようとし て中国はこれに強く反発したが、 日本は要求の多くを認めさせた。 大戦により日本はかつてない好景気を迎え、 輸出が輸入を大幅に上回り、にわかに大金持ち となった成金と呼ばれる人々が生まれた。 オロシアでは皇帝が退位して帝政が倒れ臨時政府が建てられたが、レーニンの蜂起によりソ ヴィエト政府が樹立された。 解決済み 回答数: 2
歴史 中学生 2ヶ月前 第一次世界大戦のあとの敗戦国であるドイツでの、結ばれたベルサイユ条約で多額の賠償金を課せられ、たくさん紙幣を発行した。たくさん発行しても赤字にはならないらしいのですが、ではなぜ賠償金を支払う必要があるのですか？ 調べたら、紙幣の価値じゃなく、実際の価値（物や資産）で欲しい... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 3ヶ月前 文化の説明の記述を教科書とワークを照らし合わせて書いてみました。 これで大丈夫かどうか確認していただきたいです。🙇🏻♀️ 国風文化...唐風の文化を基礎にしながら、日本の貴族の生活や好みにあった、日本独自の文化。 鎌倉文化…武士の気風を反映していて、力強い文化。 ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 3ヶ月前 中世の日本② 室町〜戦国 説明力アップ問題の答えが知りたいです。 上から順番に ① ② ③ と書いていただきたいです。 ◎説明力アップ問題 ・元はどのような戦い方をしていたか説明してみよう。 元寇により、 なぜ幕府に対する不満が高まったのか説明してみよう。 ・南北朝時代とはどのような時代か説明してみよう。 勘合貿易とはどのような貿易か説明してみよう。 . 座とは何か説明してみよう。 ・下克上とはどのような風潮か説明してみよう。 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 3ヶ月前 文化の説明？がテストに記述として出た時に、画像の答えであっているかを確認していただきたいです🙇🏻♀️ 天平文化・・・仏教と唐の影響を受けた国際色豊かな文化。 国風文化・唐風の文化を基礎にしながら、日本の貴族の生活 や好みにあった、日本独自の文化。 鎌倉文化・武士の気風を反映していて、力強い文化。 北山文化・貴族と武家の文化が融合した文化。 東山文化・禅宗の影響を受けた文化。 桃山文化・戦国大名や豪商の経済力を反映した、豪華で壮大 な文化。 化政文化・江戸の庶民による文化。 解決済み 回答数: 2
歴史 中学生 4ヶ月前 4答えのようになった理由を教えてください よって伝わった。 eat-par ことば 西アジア 4 後鳥羽上皇は,1221年に、朝廷の勢力を回復するために挙兵したが,幕府の大軍に敗れた。上皇が幕府に敗 れた後,幕府の支配が西国にもおよぶようになった理由を,「土地」という語句を使い,簡単に書きなさい。 た。 両 オ オ [ 明 解決済み 回答数: 2
