日本語に合うものはどれか教えていただきたいです🙏

彼は数学に関してはクラスで一番だ。 He is best at math of his class. 2 He is the best in math of his class. 3 He is the best at math in his class. ④ He is the best for math in his class. ⑤ He is best in math in his class.

三国干渉でロシアがドイツとフランスとともに日本に圧力をかけてきましたが なんでドイツとフランスなんですか？

メネラウスの定理で辺BPが何故BC/CPじゃないのか分かりません

14 7. メネラウスの定理 ◆メネラウスの定理 △ABC の辺 BC, CA, AB またはその延長が,三角形の 頂点を通らない直線 l と, それぞれ点 P, Q, R で交わる とき,次の等式が成り立つ B BP CQ AR =1 PC QA RB [参考] 逆に,上の等式が成り立つとき, 3点P,Q,Rは 一直線上にある。 R B C l

中一 地理 ACDって、Bと同じ計算してるんですか？ 答えが違う気がするんですけど、、🤔🤔🤔 資料2の（5）について

川 (4) 右の資料2 は, 地図の 資料2 の 人口 GNI(国民総 1人あたりの 4か国に関する (万人)所得) (億ドル) GNI (ドル) (6) 地図のに分 は、電子機器の いが、世界的 A 8337 42355 培 50804 限られている 統計資料で, A B 5904 20654 資源を何とい ~Dは4か国の C 678 D 14471 873 21967 12867 レア 各農 2022年 うち, いずれか の国を示している。 4か国のうち2か国で使用されて いるEUの共通通貨を何といいますか。 15180 (2024/25年 「世界国勢図会」 ほか) (7)右の資料2 Yにあては 産資源を. (ユーロ (5) 資料2の にあてはまる数字を小数第1位を 莫 四捨五入して, 整数で書きなさい。 2064÷0.5904= 一つずつ選 号を書きな x[ ( 34983 ひ I tot DOGNI ア 原油

中一 数学 中央値 （2）の中央値の求め方を教えてください。 答えは、20m以上24ｍ未満 になるみたいです。

レベル UP (4) 平均値を求めなさい。 155 ~60 57.5 5 287.5 計 50 オ 3 右の表は25名の生徒のハンドボール投げの記録を 度数分布表に整理したものです。 (1) ハンドボール投げの記録が20m以上の人の人数は, 全体の何%ですか。 (2)中央値はどの階級にはいりますか。 (3) 最頻値を答えなさい。 (4) 平均値を求めなさい。 4 右の表は,数学の小テスト (5点満点)の結果を. 相対度数の分布表にまとめたものです。 表の中の 度数 x を求めなさい。 ハンドボール投げの記録 階級 (m) 度数(人) 20 8 8以上~12未満 1 12 ~16 3 16 ~20 20 ~24 7 24 ~28 5 28 ~32 1 25 計 25 小テストの結果 得点(点) 度数(人) 相対度数

最高水準問題 312が分かりません 解説よろしくお願いします💦

図アル 最 高水準問題 200 332 相対度数をまとめたものである。 トを実施した。 右の表は,テストの得点について、度数および A 中学校の3年1組の生徒 40 人に 10点満点のテス 5歳データの 得点(点)複数人数 0 0:00 1 3 2 石川県 3 このとき、次の問いに答えなさい。 (1)表の a 」にあてはまる数を求めよ。 ただし、小数第3位を 四捨五入して, 小数第2位まで求めること。 (2)次の図はテストの得点の分布の様子を箱ひげ図に表したもの である。 1 1 1 1 7 8 9 10 8-8-8-0- 産 012 このときの 3 4 5 6 7 8 9 10 (点) 計 40 1.00 C dにあてはまる数の組み合わせとして適当でないものを、次の 25 ア~エから1つ選び、その記号を書け。 また、そう判断した理由を、この箱ひげ図をもとに説明 せよ。 説明においては、 図や表, 式などを用いてよい。 ア b= 5c = 4 d=1 76=4_c=4_d=3 イ 6=5c=2d=3 エ b=4c=3 d=3 グループ 15人の数学の

なぜ、アからエを日本人にとって古い順に並べると イエアウとなるのですか？ また、(5)CDが赤ペンのようになる理由も教えてください🙇‍♀️

⑥の答えが5:3になる理由を教えて欲しいです😖🙏🏻

(3) 代々丸い種子ができるエンドゥ (Pとする) のめしべに、代々しわの種子 ができるエンドウ (Qとする) の花粉をつけて受粉させると,新しくできた 種子はすべて丸い種子であった。 この種子をまいて育てたエンドウ (Rとする) 同士をかけ合わせて受粉させた。 丸い種子を作る遺伝子をA, しわのある種 子を作る遺伝子をaとして, 次の問いに答えなさい。 ① 代々同じ形質の子孫を残し続ける系統を何というか。 ② ある花のめしべに同じ個体の花粉がつくことを何というか。 ③ア: P のめしべの細胞, イ: Qの花粉に含まれる精細胞, ウ:PとQのか け合わせによって生じた受精卵に含まれる遺伝子の組み合わせをそれぞれA とaを用いて答えなさい。 4 この実験の結果, 得られる種子の丸としわの比を求めなさい。 (5) Rのめしべに Qの花粉をつけて受粉させたときの得られる種子の丸とし わの比を求めなさい。 6 ④で得られた種子をまいて育てたエンドウにおいて, すべて同じ花の中で 受粉させたときの得られる種子の丸としわの比を求めなさい。

理科の電流計の問題です なぜ最初に一番大きい5Aを繋ぐのかがわかりません！一番小さい50MAを繋ぐのではないのでしょうか？ 教えてください！！

(3)の解き方を教えて下さい 13回目、14回目それぞれの得点をx点、y点として方程式を作り解きました (11回目までの和)+(12回目の8点)+(13回目の得点)+(14回目の得点)÷14 = 14回すべての平均値 66+8+x+y/14 = 6 x+y+74 = ... 続きを読む