この19ページ翻訳ありで誰か教えて下さーい

英語·中2 1 次の明子(Akiko) とマイク (Mike)の対話文を読んで、あとの問いに答えなさい。 長文問題 Akiko: Are you free next Sunday ? Mike:What movie are you going to see ? Akiko:It's a story of a musician. It's popular now. Mike :Oh, I know about it. The musician sings a lot of songs in the movie. Akiko:That's right. I like movies with gmany songs. d める。 Mike : Me, too. 0.K. Let's go., Akiko: At one forty. )does it start? Mike :How are you going to go ? 01 開文に Akiko:My father is going to take us to the movie theater in his car. We are going to Come to your house at one. Are you all right ? Mike :0.K. See you then. 海外。 Akiko:See you. (注)free: ひまな movie theater: 映画館 (1) 下線部1. ③の英語を日本語にしなさい。 ]8 2 下線部2と同じ意味を表す語句を対話文から抜き出して書きなさい。 c 内に合う適当な を書きなさい。 口3) 下線部4が意味の通る文になるように,( 口4) 明子が姉といっしょに見るつもりの映画はどんな職の人の物語ですか、日本語で書きなさい。 に適当な語を書きなさい。 本礎 (5) 対話文の内容について, 次の問答が完成するように、 口o Is Mike free in the afternoon next Sunday ? . he 口b What is Mike going to do in the morning next Sunday ? He is going to D How are Akiko and her sister going to go to the movie theater next Sunday ? They are going to go there 口d What time is Mike going to meet Akiko and her sister next Sunday ? ー He is going to meet them 口6) 対話文中の語句を用いて, 「私は次の土曜日に図書館に行くつもりです。」 を美語にしなさい。 - 19-

数学、グラフの問題です 解き方を教えてください！

次の方程式のグラフをかきなさい。 +1= 0 5 3 ア y 5 -5 0 X 5. イ y 5 0 X 5. -5 n

中3の因数分解です 答えに自信がないため教えてください

次の式を因数分解しなさい。 9(e + 2) - (a +2) ア y(x + 2) イ+2(y- 1) ウ(+ 2)(y- 1) I y(e + 1)

(3)の英語の並べ替えで、カ→ア→オの後をどのように並べ替えればいいのかを教えてください！

(2) ユリコ(Yuriko)はもっと熱心に勉強することが必要です。 (ア necessary / イ harder / ウ to / エ for Yuriko / オ is / カ study / キ it ). (3) 私はどこでバスを降りればよいかを知りません。 I(アknow /イ to / ウ the bus / エ off /オ where / カ don't / キ get ).

この文章を直接的に訳すとそうなると思うんですが、see youで、またね のような意味になるため、違うと思うんですが、どうでしょうか？

I'm happy to see you. (あなたに会えてうれしいです。)

至急ぅぅぅぅ！ 群青(震災の方)の歌詞を全て教えて欲しいです。 明日歌うのでなるべくはやくお願いします。

これ誰かお願いします😭

小学五年生の女の子の「わたし」が、保健室のヒデコ先生(ヒデお ば)のもとを訪れると、小学一年生のたっちゃんが、困難な手術のた めに入院することになっていました。次の文章はそれに続く部分で す。これを読んて、後の問いに答えなさい。 ヒデおばはたっちゃんの両親ともう少し話をしてから、カーテンを開 けた。横からお父さんが「たっちゃん、ヒデコ先生にお別れしなさい。」 と言った。「いままでお世話になりましたって。」お母さんは黙って、ハ ンカチを目元にあてていた。たっちゃんはお別れの意味がよくわからな いのか、きょとんとしてうなずき、「ヒデコせんせい、またね。」と手を 振るだけだった。こっちのほうがつらくなって、たっちゃんの手術のこ n とが心配にもなって、胸が熱くなった。口の中でドロップスが溶ける。 が溶けて、広がって、染みていく。ヒ犬おばは、白衣のポケット に手を入れた。「たっちゃん、もうハッカのドロップス食べた?」「う ん、おいしくないからのんじゃった。」「じゃあ、お別れだから、もう一= 個あげる。」緑の缶をポケットから取り出して、カラカラ、と音をたて て振った。「たPつゃんがいちばん欲しいドロップス、言いなさい。そ」 れが出たら、王術が成功して元気に遊べるよ。」うそー。だめ、それ1 プドウがいいなあ。」 わたしはあわてて口の中のドロップスを呑み込んで、ヒデおばに、だ 5 めです、やめてください、と言おうとした。ても、オレンジの甘みで口 の中がべたべたして、呑み込んだドロップスも喉にひっかかったみたい で、声が出ない。「なにが出てくるかわかんないけど、ブドウだったら、 うれしい?」「うん。」「先生もうれしいけどねえ、どうだろうねえ、う まくいくかどうかわかんないよ。」そんなのやめて。ゲームにしない 絶対に負けるゲーム、たっちゃんにやらせないで。

いつかまたねって英語でなんて言いますか？

ほんとにサボりじゃないんです(；ω；) 全くわからないんです 教えて下さいm(_ _;)m

導き 全 2 oi 文に合う黄六になるように 1 ⑯ 1 oxknyAxEe4ようド、 きい。 ) こんばんは、ゼューニッ。 (7 eweing イ MLOR し イ How ) kind 1 (7 Wh なん な の N で思軌なのでしょう。 What? HoW ah interesti なんてでもしあい本なのでしょう。 内ですが。あなたはスミス8んですか Smith? (ア Tm somy イ Rxeuse me),me 900 0 ですず *での更MLがAp2DCLま7】Rの30020 0 -_yAllmght イ Thata night ) に適する請を半きなきい Yu This video game is ewdting みなきん, おはよう。 Qood ーーー OO またね。ジョッ。 ーーー一 0 Pa なんで注Wwのがa51 rel こんにち5はメタ。 (証人) Go0 Me 「和は今日。6 時間授業があります」「なるはどり Thave six classes todaw 一! ーー 私は毎日共請を勉強します」「本導に5 と Tstady English every day 一ーーー 3 六の対話が友り立つように にする胡を軸きなさい。 ⑪ 人4: Nice to meet you. 太: Nice to meet you, 9) 4: How are you? 3) (⑭ ⑮) g: Tm , thank you. ou? 4 Thank you. 三: You7e っ 4: me, are you Ms. Brown? お: Yes, Iam. Tim Nancy Brown. 人4: Le swim in the pool. : Tm .Tm very busy. 令妙一ーー一ーーーーーーーー ーー 日exeidipg : わくわくするような 曲careful: 半意い,司工な 。 曲pool:ブール 2

be careful と take care の違いを教えてください🙇‍♂️ 調べようとしても制限掛けれてつかえないんです