雑草や植物は「食塩水」を吸い上げると枯れやすくなる。しかし、多くの市や県では「食塩水を利用して除草することを禁止とする」という趣旨の条例がある。 食塩水を利用すれば薬剤などが含まれている除草剤を使わずに雑草を根絶やしにすることができるにもかかわらず、このような条例が定められ... 続きを読む

模試の問題です。(1)が解説を読んでもどういうことなのかわかりません。教えていただきたいです。

15 空間を電流が流れる現象について調べるため、 次の実験を行いました。 これに関して,あとの (1)~(3)の問いに答えなさい。 実験 ① 蛍光板を入れたクルックス管の端子 A,Bに,誘導コイルの+極と一極のいずれか からの導線をそれぞれつないだ。 ② 誘導コイルのスイッチを入れて端子AB間に電圧を加えたところ,図1のように、 蛍光板上に明るい線が現れた。 ③次に,端子C,Dに,電源装置の+極と一極のいずれかからの導線をそれぞれつな ぎ,端子CD間に電圧を加えたところ、図2のように, 明るい線が上向きに曲がった。 図 1 図2 端子 C 明るい線 端子 明るい線 端子B 端子B 端子 A 端子A 蛍光板 蛍光板 端子 D 端子 D (1) 実験で使用した誘導コイルは,実験の③ で使用した電源装置と比べて、どのようなことが可能 になっているか,「電圧」ということばを用いて, 14字以内(句読点を含む。)で簡潔に答えなさい。

1番最後の理由を書く問題が分かりません。 答えが配られてなく、分かりません。 教えてください。

思考力を高めよう! 3 図の装置をつくり, 回路に電流を流プラスチック板 コイル すと,Pの位置に置いた磁針は図のようにな った。 (1) X点,Y点に流れる電流の向きを, a ~dからそれぞれ選びなさい。 (2) ある操作をして、 磁界の向きを逆にした。 おたすけ 記述 ① 装置はこのままで, 磁界の向きを逆 N極 P 電源装置 抵抗器 A R Y電流計 にするための操作を, 「コイル｣, 「導線」の語を用いて書きなさい。 ② このときのQ点の磁界の向きを,図のア~エから選びなさい。 (3) 電源の電圧は変えないで、 回路のR点に抵抗器 Aと同じ抵抗器をもう1つ 直列につないで電流を流した。 ① 磁界の強さと向きはどうなるか。 記述 ② ①のようになる理由を,電流の大きさと向きに着目して書きなさい。 34 学 学習の達成理科 2

（3）教えてください… 塩化水素はどこから来たんですか？

A 水溶液に電流を流したときのようすを調べるために,次の1~3の手順で実験を行った。 この実験に関 ①7分 (新潟改 て, あとの (1)~(3)に答えなさい。 ① 右の図のように,スライドガラスに塩化ナトリウム水溶液をしみ こませたろ紙をのせ、その上に、中央に鉛筆で線を引いた青色のリ トマス紙を置いた。 [2] 紙の両端をクリップでとめ、青色のリトマス紙の中央の線上に うすい塩酸を1滴落とすと, 中央部に赤色のしみができた。 [③3] クリップに電源装置をつなぎ, 20Vの電圧を加えて電流を流し たところ, 中央部の赤色のしみが陰極側に広がった。 ば -pot o0 NaCl 塩化ナトリウム水溶液を しみこませたろ紙 青色のリトマス紙 スライドガラス クリップ (1) について、右の ①, ②の中にイオン式(イオン の化学式) を書き入れて, 水溶液中の塩化ナトリウムの電離 を表す式を完成させよ。 (2) 2について, うすい塩酸と同じように、青色のリトマス紙を赤色に変化させる液体として, 最も適当 なものを、次のア~エから1つ選び, その記号を書け。 ア 砂糖水 イエタノール水溶液 ウ 食酢 エ 水酸化ナトリウム水溶液 (3) ③3 の下線部について, 赤色のしみが陰極側に広がった理由を、 「電離」という語句を用いて書け。 O (1) + (2) ①5分 <長崎

なんで、3番がふたござになるのか教えてください。

いて さそり やぎ (1) (2) 3/20 てんびん 基本問題 6月 7 みずがめ 5 おとめ TILLE 3月 91A9 地球 2 うお 3月に真夜中に南中する星座は? 6月の夕方、西の空に見える星座は? 9月の朝方、南中する星座は? しし 12月 おひつじ (おとめ座 (ふたご座 (ふたご座 ) ) ) かに ふたご おうし

【理科】 教えて下さい！！🙏🏻

(2) 湿段が取も高 ld (3) Bの空気の露点は、何℃か。 (4) 露点が最も高い空気は、 A~Dのうちどれか。

画像の問題で、答えには(仕事の大きさは)等しくなる。 と書かれていたんですけど私の解答では間違えになりますか？

で 国 (3) 同じ物体を同じ高さまで持ち上げるとき,手で直接した場合とてこなどの道具を用いた場合とでは, 仕事の大きさを比べ でお明 ると,どのようなことがいえるか。 ただし, 道具の質量や摩擦は考えないものとする。 仕事の大きさは受もSない。 不 Hn tのnTネルギーは何エネルギーから何エネルギーに移り変わるか。

質問です 写真のような実験で、「袋Aの中の気体を通した石灰水が変化しなかった理由をイヌワラビの葉の働きに触れ簡潔に書け」という事を聞かれた問題で イヌワラビが光合成を行った事により袋中の二酸化炭素が少なくなった と書いたのですが、模範解答では 袋Aに入れたイヌワラビが... 続きを読む

2 細胞 イヌワラビの葉について、 次の(1), (2)の問いに答えなさい。 1)イヌワラビの葉の裏側を双眼実体顕微鏡で観察したところ, 図1の ょうなものがたくさんついていました。 これを乾燥させたところ, 中 から黒っぽい粉のようなものが飛び出しました。イヌワラビの葉の裏 側についている図1のようなものを何というか, 名称を答えなさい。 (2) ノィヌワラビの葉のはたらきを調べた実験について, あとの①, ②の 問いに答えなさい。 図 分管 子房 [実験] 1催 [] 無色透明のボリエチレンの袋A~Dを用意し, 袋A, Cの中にはたくさんのイヌ ワラビの葉をそれぞれ入れた。 [2 袋A, Bは息で, 袋C, Dは空気で, それぞれの袋をふくらませた。その後, 図 2のように、それぞれの袋の口をしっかりと密閉し,袋A, Bを明るいところに置 き、袋C.Dを暗いところに置いた。 3しばらく放置した後、 それぞれの袋のピンチ コックをはずして, 袋の 中の気体をそれぞれ石灰 水に通し、石灰水の変化 エカ 図2 ガラス管、 イヌワラビの葉 ゴム管 ピンチコック 袋C 袋D 袋A。 袋B を観察した。 4 3の結果をまとめたと ころ,表のようになった。 暗いところ 明るいところ D C B A 白くにごった 変化しなかった 表 袋 白くにごった 石灰水の変化 変化しなかった

中2理科の質問です。 圧力やってるんですけど、単位を2つ答えなさいっていう問題は、単位そのものを書くんですか？それとも単位の読みを書けばいいんですか？ 教えてくれると嬉しいです。 お願いします。

これの2️⃣なんですが、答えはウです。 何故そうなるのか教えてください

見たものであり、屋のア、イは感計の 三 する向きを、 図3のウ、 エは厳針のN極がさす向きを 表している、また、趣球の厳界の影響は考えないもの とする。 1針のN極は、 図2のアの向きに少しずつ S60° 回転し、Eの位置では図3のウになる。 2計のN極は、 図2のアの向きに少しずつ 180°回転し, Eの位置では図3のエになる。 3歳針のN極は、図2のイの向きに少しずつ 360° 回転し, Eの位置では図3のウになる。 4磁針のN極は、 図2のイの向きに少しずつ 180回転し、 Eの位置では図3のエになる。 イ ア に,C 部分 図2 図3 次の な な 口 2 右の図のように、導線に矢印の向きに電流が流れているとき, 点a にでき る磁界の向きとして正しいものを, 図中のア~エから選びなさい。 電流の向き 【群馬県】 エ イ 導線 図1のように,コイルを厚紙にさしこみ, 電流を流して コイルの周囲にできる磁界について, 磁針を使って調 べた。なお,スイッチを入れていないとき, 図1のPの位 置にある磁針のN極がさしていた向きは図1のアの向 きであった。【鹿児島県·改】 (1) スイッチを入れると, 図1のPの位置で磁針のN極が さす向きは,図1のエの向きになった。このとき, 図 1 のPの位置における磁界の向きは図1のア~エのどの 3 図1 電源装置 6 土 コイル スイッチ アー 磁針 厚紙 レpゥ 電熱線 図2 向きか。また, コイルに流れている電流の向きは図1の Yのども