学年

教科

質問の種類

理科 中学生

至急🚨お願いします! (2)と(3)がわかりません (3)に関しては➁なぜ象の明るさが変わるのか、③のなんで象の形は変わらないのか教えてください (右に書いてあるのは答えです) ベストアンサーの方にはフォローさせていただきます よろしくお願いいたします

凸レンズ 4 図1のような装置で実験を行った。 図 1 物体(光源) 【実験】物体(光源)を焦点より外側に置き, スクリーンを動かしてはっきりとした像が できる位置でとめ, 凸レンズから物体までの距 離と,凸レンズからスクリーンまでの距離を測 定した。物体の位置を変え,同様の操作を繰り 返した。結果は図2のようになった。 □(1) 図3の位置に物体を置いた。①物体の先端に ある点Pの像ができる位置を作図によって求め, ・で示しなさい。 ただし, 像の位置を求め図3 るための補助線は実線(-) で残しておくこ と。 ②点Pから出た光aの凸レンズ通過後 の光の道筋を破線(---)でかきなさい。 ② ア明るくなる。 イ 変わらない。 ③ ア物体の上半分になる。 ウ物体の下半分になる。 図2 までの距離 C 2 凸レンズからスクリーン [cm〕 光軸- 10 Pita 凸レンズ イ 変わらない。 10 20 30 凸レンズから物件一 までの距離 [cm) 凸レンズ 焦点 コ (2) 図2から, 凸レンズの焦点距離は何cm か。 □ (3) スクリーンにはっきりとした像ができたとき, 図4図4 凸レンズ のように,厚紙で凸レンズの下半分を覆った。 このと き, 覆う前に比べて, ①像の大きさ, ②像の明るさ, ③像の形はどうなるか。 それぞれについて,最も適切 なものを,ア~ウから1つずつ選びなさい。 ① ア 大きくなる。 イ 変わらない。 スクリーンコ 厚紙 ウ 小さくなる。 ウ 暗くなる。 4 本誌 p.64~65 5点×6=30点 (1) (2) 2思 (3) 富山 点光 光軸- ① (2) (3) 焦点」 6 イ イ 凸レンズ・ ・焦点 cm 5点×4=20

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

(3)のグラフはどことどこを通りますか、、?

に所かんだ。 図おは。 この実における移体P。 Qにはたらく湊力重力をそれぞれ しでいる。 ただし。 100g の物体にはたらく重カの大ききを1 Nとする。また。団3 のの矢印の長きは。 力の大きさを正豆に表したものではない。 LIU 所00をの下訂物体Pと物体Gがある 図1のように。 箇休にばねばかり をつけて。 ゆっくりと本のの中に光めていくと。 人に水につかった中をでば 。 ENは6 Nを友した。 また。物人をんののに表れると。基2のよう \守 wp en | * 1 。 路 し 4 k 物価Pにはたらくカ …和人Pにはたらく重カ | で人GEはたらく梁カ 物件Qにはたらく凍カ 回 解笠の( ) 内に,>,<。 それぞれの大小関係を示しなさい。 うち半切な配号を入れ。図3のmaとb, ocとすの 韻2 つるまきばねのように。 ばねの変形の大きさはばねに加えた力に比例する、この此例 ーーー するきよりを 発見した人物の名前にちなんで, 何といいますか、 半3 較4は物体を水橿に沈めていくようすを示したものである。 基春からの物体の底 男の移動離とばねばかりの示した値の関係(AB聞とCD関)を, 解和柚の較5にグラ で表しなさい。 ただし。 図5にすでに記入しているBC剛のばねばかりが示す値の線 のように, 突線(一)包入すること。 還4 2 F2J、がは 折作にはたらく水圧について培男したものである。 文中の () 』(工) のそれぞれにあではまる語句を, 下の| 四から選び, 記入しなさい。 ただし, 同じ導名を2鹿用いてもよい。 ーー 水圧は 水面からの馬訂によって大きさが変化し, 物体の上面には(7) || よ。 。 上由きのが 産面には (イ) 向きのカがはたらく。このとき, 底面には || 大きくなる に5が (の ため, 移体全体では (エ) 向きの力を受ける。 0にニーニー ?

回答募集中 回答数: 0