数学 中学生 1日前 この問題の解き方を教えてください お願いします 17x-2y=6 nr (3) 3x+2y=14 (4 (6) m n=―+3 b 0) m=-- =8 11 3 a (3) x= (9) x=2,y=-3 x=4,y=3 x=-2,-7 x=5,20 ( =±√7 (3) (5) 2x-3y=-3 7) x = -2± 3x+2y=15 (7) (7x+2y=3 ly=2-3x 未解決 回答数: 2
数学 中学生 2日前 この問題の解き方を教えてください やり方を忘れているので簡単に教えてくれたらありがたいです 問題数多くてすみません お願いします 式の変形 次の等式を[]の中の文字について解け。 (1)x=y+3 [y] (2)V=2abc [b] (3) 2x-3y=5 [x] (4) 6x=-2y+ 3 [y] (5) (6) m=-5(3-n) [n] a+b+c (7) S = (a+b) [b] (8)g= [b] 3 (9) 3c-6a-3b 5 [b] (10)b = a(m+nr) [m] 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約2ヶ月前 箱ひげ図の問題で、2018年の七月では、25℃から31℃の日数は、31℃かや34℃の日数より多かった。これを正しい、正しくない、このデータからはわからないに振り分ける問題です。答えと解説してくれる方いらっしゃったらお願いします。 15:23 2月15日 (日) (℃) 66% 40 30 30 ☐ 20 + 1958年 1978年 1998年 2018年 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2ヶ月前 一番の問題です。3:5となるので、のところからマーカーが引いてあるところの式=cf=3分の4が求められる意味がわかりません。誰か教えていただけると嬉しいです。 5 右の図のように、AD:DC=3:2 BE: ED=5:4, DG/BCである △ABCがある。このとき、次の問いに > 答えなさい。 ただし, 最も簡単な整数の 比で表しなさい。 G D E B (1) BF:FCの値を求めなさい。 F (2) AE:EFの値を求めなさい。 (3) BEF: △ABCの値を求めなさい。 4-5 C 11 454 =a=-x 3 3:5 4 a 4 3=5=3の ⑥6 右の図のように、正方形ABCDを底面とし40104のことで 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3ヶ月前 ①②で、赤で区切っているところまでは理解できたのですが、その後がなぜそうなるのか分からないので教えてください🙇🏻♀️ 問題 9 2次方程式 ①の判別式をDとすると D=(-2)2-4×1×m=4-4m (1) ① が異なる2つの実数解をもつのは,D>0. のときである。 すなわち よって 4-4m>0 mx1 (2)①がただ1つの実数解をもつのは,D=0 の ときである。 すなわち よって 4-4m=0 m=1 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4ヶ月前 これのグラフってどーやりますか?2枚目に書き足してくれると嬉しいです。 2図3のようにの水そうにおいて満水になると同時に、排水管を使って排水したところ、A の水そうが満水になるのと同時に空になった。Bの水そうを排水している間に、Aの水そうとB の水そうの水の量が等しくなるのは、はじめにAの水そうそうに給水し始めてから、何分後か 求めなさい。ただし、排する量は一定の割合であるとする。 図3 A B 13の水そうにおいてAの水そうに給水し始めてから7分後にBの水そうは満水の20L1 なる。またその後すぐ排水し、Aの水そうに給水し始めてから1分後にAの水そうが 満水になるのと同時にBの水そうは空になった。以上よりこのときのグラフは2点 (7.20)と(110)を結ぶ線分となり、式はy=-5x+55である。7≦x≦11で 水の量が等しくなるため.1(217より y=3x-15とy=-5x+55のグラフの 交点のx座標を求めればいい。 3x-13=-5x+55 0 8x=68 x=1分後 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4ヶ月前 中2数学の、直角三角形の証明問題です。 分からなくなってしまったので、簡単にヒントを出していただけませんでしょうか?お願いします! 【問題文】 写真は、AB=ACの二等辺三角形ABCである。 頂点Cから辺ABにひいた垂線をCE、頂点Bから辺ACにひいた垂線をBFとし、CEと... 続きを読む に を B E G F C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 1枚目の青の部分のピンクの部分について質問です。 1枚目の青の部分は2枚目のように2で割っているのに、ピンクの部分は2で割らないんですか?5-xにすることが出来ると思います。 2縦が18cm、横が10cmの長方形の紙を、 図1のように切り取って、 図2のような、ふ □たのついた直方体の箱を作った。 この箱のアを底面とした底面積が24cm²であるとき、箱 の高さを求めなさい。 図1 10cm xcm 図2 xcm ア 18cm 高さ 110 xcm この底面アの縦の長さを1cmとすると、 2x+2y=18より、 y= (18-2.x) +2=9-x(cm) 箱の高さをxcmとすると、 底面の縦の長さは( 9-x cm, 横の長さは10-2xcmと表される。 方程式 (9-x) (10-2x)=24 この方程式を解くと、 x=3、 x=11 横の長さ 10-2x>0より、0<x<5なので、 x=11は問題に適していない。 x=3は問題に適している。 答答 3cm 解決済み 回答数: 4
数学 中学生 6ヶ月前 (2)のほうで、なぜ2÷1をするんですか? いつ割り算をするとかもわかってない気がするから教えてほしいです!!🙇 出先道を駅に 4 1往復するのに秒 かかる振り子の長さを 1 ym とすると、 yv = x 4 ・章 関数y=ax ・出 m進 時に、 駅に に走っ xt 地点 という関係が成り立つも のとします。 1往復する のに2秒かかる振り子 を振り子Aとするとき、 次の問に答えなさい。 08 秒間 OS 01 (群馬) (1) 振り子Aの長さを求めなさい。 J y=x=2を代入する。 1m (2)長さがmの振り子Bは、振り子Aが1 4 5枚数を40枚 801 枚までと 往復する間に何往復するか、 答えなさい。 と ただし、答えをどのように導いたかを、答え こんきょ に の根拠がわかるように説明すること 15 y x2 に y= 1/12 1/12 を代入すると 4 車 1 1 = 4 4 x2x2=1 x>0であるからx=12÷1=2(往復) 地 別解 長さが 1/ (12)(倍)だから、かか る時間はBはAの1/2倍である。 2往復 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 6ヶ月前 二次関数の応用です 全く分かりません グラフ上の点の問題 3 右の図で、点Pは y y=2x+4のグラフ上の 点で、 その x 座標は正で ある。 点AはPO=PAと でく P y=2x+4 教 p.89 SHOX (1 なるx軸上の点である。 △POA の面積が48cm 2 であるとき、点Pの座標 O P AxC を求めなさい。 ただし、 座標の1目もりを 1cm とする。 解決済み 回答数: 1