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中学生
数学
これがわかりません💦解説お願いします🙇♀️
中学生
数学
この問題のイの選択肢がなぜ正しいのかわかりません🥹わかる方に理由を教えて欲しいです
中学生
数学
数学得意な方、解き方教えてください🙇🏻
中学生
数学
解き方を教えて下さい🙇
中学生
数学
なぜ、高さが平面ABCの垂線になるのですか? (2)イ
中学生
数学
マーカーを引いている文がわかりません。なぜ中点だと最も小さくなるのですか?
中学生
数学
解説お願い致します🙇🏻♀️図に書き込んだように点Nと点Oをおいて、JN=LO=1cmであることを利用して考えるそうですが、なぜどちらも1cmになるのでしょうか?
中学生
数学
こーいう問題ってどーやって慣れていくのがいいですか🥲 数学の先生に解き方を聞いてもどういうふうに切れるのか見えてくるから教え方が分からないと言われてしまって、
中学生
数学
こんにちは!答えが2になりますが、なかなか 分からなく。。。 辺BF:FCが5:4なので、高さが同じの △BFDと△FCDの面積比も5:4になるかと思います。 あとは線DGとGB、DHとHFの比が分かれば 角度が共通なので、斜線部分を求めようと 思っているのですが、そもそもこのアプローチは 良いでしょうか?線DGとGB、DHとHFの比の 求め方も教えてほしいです!!
中学生
数学
この写真の(1)のこたえが12cmにしか なりません。 答えは13cmなのですが、なぜ13cmになる のですか?分かりやすく詳しく教えてくれると うれしいです。よろしくお願いします。
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