英語 高校生 約1ヶ月前 英作文の添削をしていただきたいです!🙇♀️🙇♀️ have walked everyday at least 2 km for a long time.. I have two reasons that I keep walking for a long time. First, walking make me feel calm and relaxed. I walk for a long time when I feel stress. That way, I can change my emotions. Second, it is help for Like my health to walk everyday. I was feel healty when I start walking everyday, For example, I don't catch a cold and get the strong body. These reasons. I walk everyday for a long time. Walking is affected. mental and physical. I want to keep walking everyday. (101) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 4ヶ月前 数Ⅱ、不定積分 (1)とかの上の〜示せ。ってところが、解説読んでも全然理解できなくて全く分からなかったので教えて欲しいです。 x2ndx を示せ。 247 nが0以上の整数のとき,Sex2n+1dx=0,Sex2ndx=250x2 ただし,αは定数とする。また,この性質を用いて,次の定積分を求めよ。 '6 (1) Soxedx x31 -6 る に (3) S(2x2-5x+3)dx *(2) Sx2dx *(4) Sρ(5x3+3x²-x+1)dx -2 回答募集中 回答数: 0
英語 高校生 5ヶ月前 2つのかっこに共通する単語を答える問題です。わかる方お願いします。 to become or make something fixed or attached to a surface: This magnet will (s) to the refrigerator. a long thin piece of wood or other hard material: My friend uses a (s) to walk when she's hiking. 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 6ヶ月前 この問題を解いて欲しいです。一応本文も載せておきます。回答は(い)2 (う)3 (か)4です。解説が手元になく、できたら考え方まで教えて欲しいです。 ⅡD 二重下線部の空所 (あ)~(か)に次の1~7から選んだ語を入れて文を完成させ たとき、(い) (う) と (か)に入る語の番号を解答欄に記入しなさい。 同じ語を二 度使ってはいけません。 選択肢の中には使われないものが一つ含まれています。 Car free days have been successful / in cities like Guadalajara, Kigali, and Jakarta (あ) ( い ) people of all ages and abilities to come out on the street and (う)(え) ( お ) in a relaxed, safe 4(か)。 1 experience 5 due 6, at 2/encouraging 3 gain 7eycling 4 environment 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 7ヶ月前 並び順がどうなるか教えていただきたいです。 ) ( )( ) the train. ) ( )( ) the lady in eyes (2) were (3) on (4) his ⑤ everyone's (6) but ⑦ fixed 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 7ヶ月前 LANDMARK1のサブノートのレッスン5のPart1の翻訳とs,v,o,c,mの分け方が分かりません 教えて欲しいです。 ey the ) What was Bailey's job as a ) 2 ) 4 ) 7 6 5 1 本文 facility dog? In Kanagawa Children's Medical Center, there was a golden retriever named Bailey. Bailey began working in 2010 as Japan's first facility dog to work in a hospital. 8 Bailey's main job was 9 to visit children in hospital, 10 be touched by them, 11 and take walks with them. 12 He 6 was also involved 13 in some of the children's treatments. 14 15 16 17 17 18 For example, he went to the surgery room with children who were having operations. He showed them 19 how to take medicine. 20 He relaxed them 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 8ヶ月前 赤線部のように変形できるのはなぜですか?🙏 262 第6章 応用問題 3 0以上の整数nについて, とする. L.-S'x*e*dx (1) Io, L を求めよ. (2) In+1 を In を用いて表せ. (3) I を求めよ. 精講 部分積分というのは,「ある積分をより単純な積分に帰着させる」 というテクニックです.これは,漸化式ととても相性がいいです。 解答 (1)_I。=f*e*dx=[e*]'=e−1 h=fredr = S¸²x (e³)'dx 部分積分を用いると I は I に帰着できる =[zeli-five"dr e-Sedr=e(e-1)=1 =e- I が出てくる n+1 (2) Int = formed = 0 n+1 -S'***e*)'dx 0 =[x"+¹e*]-[(n+1)x*e*dx =e-(n+1)xedx =e-(n+1)In In+1 が In に帰着できた 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9ヶ月前 解き方がわかりません。 わかる方教えてください🙇🏻♀️ 答えは−1≦a<1/5です (ウ) 定数αを含む, xに関する不等式 (3-2x) a+x < 0の解にx=-1は含まれるが x=1は含まれないとき, 実数αの範囲を求めよ. 16 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 9ヶ月前 (2)からの解き方がよくわかりません。 教えてください 90 弾性エネルギー ばね定数kのばねの一端を壁に,もう一端に質 量mの板を取りつけ, なめらかな水平面上に置 いた。 これに,質量 M のボールを押しつけ、ば ねを自然長よりIだけ縮めてから手を離した。 Im m M □ (1) 板とボールが離れるのは, ばねの伸びがいくらのときか。 □ (2) 板とボールが離れた後, ボールの速さはいくらになるか。 □ (3) ボールが離れた後, 板のついたばねの最大の伸びを求めよ。 ガイド 各状態での力学的エネルギーを考える。 解決済み 回答数: 1