答え合わせと正しい解答をよろしくお願いします！

Part1まとめの問題 日本文の意味を表すように ( )内の語句を並べかえて英文を完成させましょう。文 (1) ロックとはポップスの一種であり, ドラムのような楽器を用いる。 Rock music, 0000000 drums. ①pop music ② is ③ uses ④ a type of ⑤ which ⑥ instruments ⑦ like (2) タカシは細かい点まで覚える優れた能力がある。 Takashi ① ability② a ⑤ details. ③great ④has ⑤ to memorize (3) 床中にジグソーパズルのかけらが散らばっていた。 There were ①③ the floor. ① all ② of ③ over ④ pieces ⑤ the jigsaw puzzle pd (4) 彼にとってより大変だったのは, 日本食に慣れることでした。 What was Japanese food. ① for ② to ③ getting ④ harder ⑤ him ⑥ used ⑦ was (5) あなたはこの映画を以前に見たことがあるかもしれません。 You ⑤ ⑥ ① before ② have ③ might ④ movie ⑤ seen (6) 私たちの街を流れている川はアベカワと呼ばれています。 The river @maya bluow w ⑥ this ② ① the Abekawa. ① called ② is ③ our ④running ⑤ through ⑥ city ryas aswell. (7) 春の訪れは私たちに期待感をもたらす。 The arrival ① us ② gives ③ a ④ of ⑤ sense ⑥ spring bluosysmrigi 5 L of hope. what would you say and sho liblooo vam drgian 4 B 日本文の意味に合うように英文を完成させましょう。 Itsy (1) 二度と危険なことはしないと約束するよ。 bltrootdsimvem I promise not (To)(d) anything dangerous again. (2) 怪我を負ったその動物はすぐに動物病院に運ばれるべきだ。 The ( ) animal ( ) ( ) ( and od blooda H Jaum H to the clinic right away. (3) その読解力テストで生徒は素早く文を読み, 質問に答えなければならなかった。 )(read) quickly and answer the questions in They have) (to the reading test. (4) スペイン語を話すというのは私が身につけたい能力です。 Speaking Spanish t ) an ability I'd like to have. (5) 大雨のせいで, その有名な神社に行く機会が失われた。 (Heavy rain) deprived us of the chance ( Tom)(asit famous shrine. (6)マイクが100m を9.6秒で走れるのは驚きです。 It's amazing hiwada noY ) the tho) Mike (Coh) run a hundred meters in 9.6 seconds. C

解答が正解しているか見てほしいです。間違っていたら正しい解き方と答えを教えてほしいです。

1.36mのロープを、 4:32の長さに切り分けたとき、最も短いものは何mか。 4 36× 2 8 8m 2. コーヒーとミルクの量の比が7:5に成るように混ぜてカフェオレを作る。 カフェオ レを240ml作るとき、 コーヒーは何ml 必要か。 20 12 「240 120 0 20 7. 240× +2 140 140ml 3.赤いペンキと白いペンキの量の比は58で、赤いペンキの量は251である。 ペンキの量は全部で何か。 57 = 325 5 xx 25 13 x = 65 65l H TDS 25 32 4. 太郎さんと次郎さんは合わせて6000円持っている。 太郎さんが次郎さんの3倍 持っているとき、 次郎さんはいくら持っているか。 6000 6000 6000÷4=1500 1500- 416000 1500円 5.AとB町の人口の比は85で、 B町とC町の人口の比は34である。C町の 人口が16,000人のとき、 A町の人口を求めよ。 3:4=71116000 4 x=48000 18:5÷4=12000 5.X=96000 オビ2000 x=192000 6. 次の式を満たす正の数xの値を求めよ。 ①4:7=8:x 192000人 H 4x=56 x=14 12: x=3:4 3X=48 x=16 ⑤ (x-3): 2=5:x 2-3x=10 X230-10:0 (x-5)(x+2)=0 28:21=x: 3 217=84 x=4 0 ④ 3:x=5 (x+4) x>だから、x=5.2で 5=3+12 29=12 X=61 6 x : 3=8: (x+5) 15124 + X757+24=0 (x+8)(x-3)=0 X>だから、カニ-8.3で X=51 X = 3

(5)について質問です。 答えは(A)ですが、自分は"否定的な観点から"で(B)のdenyingを選びました。なぜ(B)が違うのでしょうか。文法的に合わないからなのか英文の意味的に違うのか教えてください

北海道大文系前期 2019年度 英語 11 de initial beliefs. This thinking is (3) confirmation bias. To par confirmation bias, university students learn how to think and debate critically. These skills are best acquired when we see arguments from mation bias. To (4) 70Ì grat 66 81 BLUSI 1108 1 how (5) points of view.perspoally. Is 8701 od olqoq omo2 abreht bre ylimat wo diw dovo) ni yata bax nem (1) (A) create (B) inspect swensilio gom od 10 meten! (C) match w obie overlool-of-sos) (2) (A) corrected 10 9 gasts est som (D) seek www.jedi svoited stesimimmos o te wo seal vigniasoroni English. You (B) explained soe isdi en 190 ristà senten (D) verified inso te IS oni ni owo ligon (B) identified sviti og sho 21 patao molt llw gabosanos baseert galle (3) (A) considered (C) named 101 91691 to w kos (4) (A) disprove OCHLOS om labos wo igbounT shot mollesinines note kwe (C) questioned (C) overcome smo2 ellila one 100 ( 5 ) (A) conflicting (C) rejecting travery lw mo (D) referred of yeso won ei 1 Blog De to sonotipoanco 97 skqosq xanibrord ummarizing (B) distance TIESI sigoo bus (D) withdraw bus golavab o stds 31 sriv no 978 ice, con (B) denying Jadi basa S (D) surprising mi gribusqxo bus gantopos alquoq

この空欄に共通語を入れないといけないんですけど分からないのでよろしければ全部じゃなくても良いので手伝っていただきたいです💦

(3) (a) We must keep an ( ) on the political situation. (b) She hit him hard and gave him a black ( ). (4) (a) This is going to cost you a good ( ) of money. (b) In this African town, there are many merchants who ) in diamonds. (5) (a) That politician always takes a strong () on difficult social issues (b) He was so shocked by the news that he could hardly ( ) up. (6) (a) Why are you sitting so far ( ) from us? Come over here and join us. (b) The two brothers look so much alike that it is difficult to tell them ( ). (c) The dog has pulled the newspaper ( ) again! (d) I don't like to mix business with pleasure, but try to keep the two things firmly ( ). (8) (a) In my ( ) you should try the exam again. (b) The ( uldn't got (7) (a) () all his campaigning, he couldn't get enough votes to win. (b) It might be better for us to make allowance ( ) his inexperience because he is a newcomer. (9) (a) You will be sure to like him, ( ) you talk with him. (b) He writes a letter ( ) in a while, but not so often. The earth goes around the sun ( ) a year of 251) (10) (a) A( ) from the mountain top was spectacular. ) is a place where you can get water. (b) The doctor said that he would be ( (11) (a) Will you ( 15 (c) He has knowledge and experience as ( ). ) if he took this medicine. ) after the children while I'm out? in the long run 結局は (b) ( ) in the mirror before you drive off

写真の(2)についてですが、模範解答では、y=kを偶奇に場合分けする時、yが奇数になるときをy=2k-1[k=1〜n]と表していますが、奇数になるときをy=2k+1[k=0〜n]とおいた場合、写真の青線部分の領域内の最後？の格子点は、どのように表すことができますか？また、奇... 続きを読む

問 204 第7章 数 列 132 格子点の個数 3つの不等式x≧0 y≧0, 2x+y≦n (nは自然数) で表 れる領域をDとする. (1) Dに含まれ, 直線 x=k (k=0, 1, ..., n) 上にある格子 (x座標もy座標も整数の点)の個数をんで表せ. (2) Dに含まれる格子点の総数をnで表せ. なが偶数のともしか考えてない y=0,21₁₁ 24 (別解) 直線y=2k (k=0,1,..., n) 上の (n-k, 2k) 格子点は (0, 2k, 1,2k), の (n-k+1) 個 =1.3….. 2n+ また, 直線 y=2k-1 (k=1, 2, n) 上の 格子点は みも (0, 2k-1),(1,2k-1), ***, (n-k, 2k-1) こえる。 の(n-k+1) 個. よって, 格子点の総数は 15$ k=0 (n=k+1)+ (n −k+1) k=1 価数 有数 = 22 (n-k+1)+(n+1) k=1 ら立でくくったので、 2n (n-ket) kon 11 00 A On-k 2n y n y=2k 205 On-k+. y=2k-1 1 n DC XC =n(n+1)+(n+1) n-ktdsの =(n+1)(n+1) 直角の格子点は =(n+1) ² niktgin-k 注 y=2k と y=2k-1 に分ける理由は直線y=k と 2x+y=2 の交点を求めると, (n-12, ke) となり、 がんの偶奇によっ 整数になる場合と整数にならない場合があるからです.

青丸のitが何を指すか教えて欲しいです🙇‍♀️

One day, to pay respect to Albert for all that he had sacrificed, Albrecht Durer carefully drew his brother's (4)abused hands with palms together and thin fingers stretched skyward. He called his powerful drawing simply Hands, but the entire world almost immediately opened u roon。 6 their hearts to his great masterpiece and renamed his work of love Praying Hands. 30 7 The next time you see a copy of that touching creation, take a second look. Let(it)be your - ever (5)makes it alone. 2nujm no one reminder, if you still need one, that no one (Adapted from "Hands" retrieved from www.astrogems.com, 3 Feb 2011, http://www.astrogems.com/stories.php) Hhoa b ( hage utm commissioned:依頼された Tds arthritis:関節炎 mine:鉱山 goldsmith:金細工職人 pact:同意

画像の問題で、なぜ②のhas livedが答えにならないのかが分かりません。 ①の答えになる決定的な理由などがあれば教えてください🙇‍♀️

この問題は,文法規則を運用して,前後の又脈Rから正しい用 法を把握したり,英文を構成したりする学力を確認します。 知識活用 od a baor nadt bna Japtdsand n 大問番号3 A 次の問いに答えよ。 英文を読み,空所 23 25 に入れるのに最も適当なものを,下の0~④のうち へ~ asd から一つずつ選べ。 My father told me that he started fishing when he was young. When he was a child, he |in Wakayama with his parents for five years. There was a beach near 23 his house, and one morning some people| 24 | fishing there when he went. The water didn't seem so clean, but there were a lot of people, so he asked one of the boys there if it was a good fishing spot. The boy taught my father how to fish, and they became good friends. My father doesn't go fishing now, because he is busy. I 25 before, but his stories are exciting, so I want to try to catch some fish at least once. o09a 23 lived has lived is living 4 will live 0 enjoyed have enjoyed 24 (3 were enjoying 4 would enjoy 25 0 don't fish 2) have never fished 3 was not fishing will not fish 33

⑶の問題です。 仮定法過去完了だと思うんですけど、答えがイになる理由を教えてください🙇‍♀️

A 1本又の 表すように,空所にア~ウから最も適当なものを選んで入れなさい。 JNPUT Y 私の学校がもっと自由なら,多くの生徒たちがもっと楽しいだろうになあ。 本日) If my school were freer,、a lot of students( (三 0 TDsd アwillbe ) happier. Idalw Ty イ Would be 校則が厳しければ,僕はこの学校を選ばなかっただろう。 ウ would have been bsd If the/school rules had been strict, I ( ) this school. 60g ア will not choose イ would not choose (ウ would not have chosen bed (3)/あのとき君に電話をしていたら,今こんなに困ることにはならなかっただろうに。 4の isy If I had called you at that time, I ( beyolgme svs ア won't be spuA u r blh wouldn't have been hsrt 19g iorb 11 ) in trouble like this now. bist イ wouldn't be liw S 14) 今なら職員室に行けば, 物理の先生はいらっしゃるよ。 nstv 000 00 E ) our physics teacher there. f you go to the teachers' room now, you ( イ would find ウ would have find アwill find もっと勉強しておけばよかったなあ。 ) much harder. Jngia 128l tag91 d) DIdeO 5) 101 bohaganq brl d boibute vsd で I wish I ( ウ had studied イ studied し ア study の本

答え合わせお願いします。

名詞節の中で前置詞の目的語になる場合 tiw S rdoauiio [まずは確認 024] で、 先行詞が関係代名詞節の中で前置詞 の目的語になっている場合の2種類の表現を確認しよう! Ctertケsm 212 前置詞に注目しよう TOTOW The boy ( Owhom I told you about 2 abput that I told you ③ about whoItold you )lives in Nagoya. 前置詞 aboutがあるから ofo ns ai otov O aboutI told you oy worla lliw I TRY こちらは私が一緒にテニスをした少女だ。 This is (tennis /I/with / that / the girl / played). This is ( the qurl 1 playe d tennis with 10g Jedm' のesieo bnotds og 19m2 213 目的格の関係代名詞の省略 Is this the painting ( 2w)?」m\vsb ari\oov \I)9g1ol 19ven I| O about Eric was talking O about that Eric was talking ④ that Eric was talking 「エリックが(それについ て)話していた絵」を表す には? の Eric was talking about TRY (works / the company / is / for / my father) in Osaka. デスニさの瀬 The company my tather works for is in Osaka. vdw O .n9 Sucr sy 1sdi ③_doidwの 214 先行詞の関係詞節内での働きに注目しよう These are the tools ( 3) John made the desk. O that @ with that ③ with which ④ which 道具を使って机を作ったの pCL6 (HSJGD だから…? TRY トムが座っているいすは高価だ。 The chair ( Tn )( which )Tom is sitting is expensive. 1 Section 069 関係副詞 96onsqsl beibuta tast JsdwO wor [まずは確認025]を読んで, 関 dai (係副詞について確認しよう! DobtovA n 215 先行詞は〈場所) the store とIbought the table の関係は? This is the store ( 3 )Ibought the table. Owhich ② that ③where ④why TRY ここは,ビートルズが日本を訪問したときに滞在したホテルだ。 (the hotel / the Beatles / this /where / stayed /is)whenthey visited Japan. This is the hocre where The Beorles Staye d e) s when they 19dy ) visired Japan. 59 Navigator

IdSsinθのsinθは点SからみたPの単位ベクトルだと言うことはわかるのですが、どうしてこの値になるのかわかりません、教えて下さい

d州: k Ids 入 2 ト これをもとに無思に長い直接要売の目りの麻場を計期してKの値を求めてみる S R Stds sf0 R Ids smd dH=k (R/sine)?