数1の正弦定理、余弦定理の問題です。(1)、(2)が分かりません。解説を読んだのですが、2行目のAB=AC/sin30°=1÷1/2=2の式を立てることから分からないです。 現時点で私が分かっているのは(1)が15°ということと、△ADCが45°,45°,90°の直角三角形... 続きを読む

250 △ABCにおいて AC=1, B=30°, C=90°で ある。 辺BC上にAC=CDとなる点Dをと A るとき,次の問いに答えよ。 (1) ∠BAD の大きさを求め 30° (2) ABD の各辺の長さを求めよ。 eB D C (3) sin 15° と cos 15° の値を求めよ。 1

(3)番が分かりません。正弦定理を使うことは分かるのですが、最初のＢ＝180°-(70°+50°)=60°の式をたてることができません。教えて頂きたいです。宜しくお願いします。

234 次のような△ABCにおいて, 外接円の半径R を求めよ。 (1) a=3, A=30° (2) c=10,C=135° 3 A=70°, C=50°, 6=7

(2)が解説を読んでも分かりません🥹 何故最初の式変形で1-sin²の形になるかから、最後の回答でゼロになるのかも分からない状態です。 助けて頂きたいです、お願いします🙇‍♀️

* 224 次の式の値を求めよ。 (1) (sin+cose)2 + (sino-cose)2 1 (2 (1-sin0) (1+sin0) 1+tan20

(6)が分からないです😭 √3 /3 になることは分かるのですが、何故そこから1/√3になるのですか？ そこが知りたいです、回答よろしくお願いします🥲

(6)3tan=√3から (6) y √3 tan 0 = 1 3 1 1 √3 (3) AD √3 よって 0=30° -1 O 1x

[大至急助けてください‼️😭] 赤枠で囲ってある部分が理解できません😭 (ii)に関してはなぜこの選択肢でAG:GCの比が出るのかも分かりません🥹 明日までの宿題でほんとにまずいです… どなたか教えてください~お願いしますт т

https://1drv.ms/i/c/ed8e355346f1a65c/EfJk1twrdiRKuztbi1dNg3YBGq8r9eQXOZu4AXJDNNO2Kg?e=gKmIGvこの分数を簡単な形に変形する方法を教えてください。

高一数Aです。分からないので解き方を教えて頂きたいです。

71から50までの50枚の番号札から1枚引くとき, 引いた札が3の倍数 であったとして, それが5の倍数でもある確率を求めよ。

なぜこの英文はto not find out.なのでしょうか？ どうしてnot to find outではないのですか？

Q音声のすぐ後に英文を読んでみましょう。 He told us again and again that it's important for you to not find out. あなたに知られないことが大切だって、彼は私たちに 何度も言ってたわ。

【急】この青の線の文章の意味が全く分かりません！！ 分かりやすく教えてください😭😭

1集合の要素の個固数 集合Aの要素の個数が有限であるとき, その個数を n(A) で表す。 1 和集合の要素の個数 n(AUB)=n(A)+n(B)-n(ANB) ?とくにANB=Dのとき n(AUB)=n(A)+n(B) っ A

1枚目が問題、2枚目が回答なのですが なぜa²が無くなるのかわかりません 教えてください！

*(3) ab(a+b)+bc(b+c)+ca(c+a)+3abc ) (