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日全馬と系jmのmWい
人拉では訂、 動詞が ( 主古のすぐ後 / 文の最後 ) にくる<
*自では通常、動詞が ( 主昭のすぐ後 / 文の最後 ) にくる。
⑳ be動記と一上
) を表します<
しし5e 動詞 | am are.isなどをbe 動過と言います。 bo 動詞はて
「三 てイコール)」と同じような意味です。
(私は英語の教師である.) | 私 三 英語の志
例) 1am an Englsh teacher
My favorite food is ice cream, (私の好きな食べ物はアイスクリームである。)
私の好きな食べ移 王 アイスクリーム
[4天 | まの ) や状馬を表します。
例) | go to school (乱は学校に行く。) 一動作を表している
My father plays the guitar。 (私の父はギターを建くう
ー動作を表している
べく生書の使い方>
"present" という単語は、「名詞」「形容記」「動詞」 など、 品詞によって意味が異なります。
教和書 pBご9 を参照しながら、次の3つの文それぞれの “present' の剖味を穫書で調べ、 訳を
完成させよう。
1. Alot of people were present at the meeting. present の意味
だたくさんの人尺が. =
2. He presented a new plan at the meeting. *present の意味 て
彼は会議で新しい計画を 。
3. They gave him a present after the meeting. present の意味 (
会議後、彼らは彼に っ