how を選んだとして、（文意が通らないのは明らかですが） how is taught in the workshopは目的語にはならないのですか？

5. The learning program provides online exercises to help employees practice ------- is taught in the workshop.co (A) that (B) how onovnA (文全宗 (C) which (D) what 302

チ、ツの求め方を教えて欲しいです

1,4914 2.4771 }( 同様に、常用対数表を用いて logio 31 の値を計算し、これらの値を用いると log10 の値は,約 チ であることがわかる。 f(n+30) -f(n) チ よって, log10 とするとf(n+30) の値は、約 f(n) である。したがって,nの値にかかわらず、レベルがn+30のときにレベルを1 上げるために必要な経験値は､レベルがnのときに必要な経験値の約 倍 であると推定できる。 ⑩ 0.2 0 0.5 f(n+30) f(n) 108m (30+1) = ① 0.4 ① 1.5 チ については,最も適当なものを、次の①~③のうちから一つ選べ。 0.6 (2) 2.5 100103.04. 0.8 については,最も適当なものを、次の⑩~④のうちから一つ選べ。 (3 3.5 ツ ④ 4.5

上の文と下の文では何が違うのでしょうか？どのように使い分けていいのか分からないので教えてください。

I I saw him crossing the street. I saw him Cross the street. TÉ SN No. DATE

至急！！！ 高校2年の化学です！ 明日テストなのですが解き方が分かりません、、 問題 80度の36%硝酸カリウム水溶液を冷却した場合、結晶が祈出し始める温度は何度か。 解答よろしくお願います！

のグラム数で表す。 も大きくなり、 溶媒や溶質の種類によって異なる。 フを溶解度曲線という。 解答は、 有効数字2桁で示せ。 水 100g はまる語句を記せ。 チル基 (C-H5) 180 170 160 150 140 130 基といい, 120 基という。 解 110 100 度 90 80 70 60 50 結合が生じて けやすい。 記せ。 溶媒 100gに 硝酸カリウム つくった後 ℃に冷却すると、40 30 20 10 0 0 102030405060708090100 温度 硫酸銅(ⅡI) 所出し始める温度は何℃か。 塩化ナトリウム (C) = (g/m (kg/1 の牛

(3)の問題で、選択肢0の解説が分かりません 詳しく教えていただけると嬉しいです

29 次の表はあ べて整数値)をまとめたものである。 Aテストの得点を変量x,Bテストの得点を変量yで表し、 yの平均値をそれぞれx,yで表す。 ただし、表中の数値はすべて正確な値であり,四捨五入されて いないものとする。 生徒番号 1 y 100 90 80 70 60 150 40 難易度★ 30 20 20 55 47 -6.0 1220 A 0.0 合計 平均値 61.0 B 0.0 中央値 62.5 42.0 1.5 (1) A = アイウ B= エオ (2) 変量xと変量 yの散布図は 図は (1 (100点満点であり、得点は るクラスの20人の生徒のAテストとBテストの得点 ... XC y x-x (x-x)² y-y (y-y)² (x-x)(y-y) 62 57 1.0 1.0 13.0 169.0 13.0 ク ... キ である。 キに当てはまるものを、次の⑩~②のうちから一つ選べ。 O ① 10 0 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 x 目標解答時間 36.0 3.0 9.0 3064.0 0.0 5014.0 (153.2) 0.0 (250.7 42.5 -2.0 90.5 である。 y 100, 90 9分 80 70 60 50 40 30 20 10 '0 10 20 30 40506070 80 90100 x - 18.0 -3468.0 - 173.4 - 44.0 (3) このデータの特徴に関する説明のうち,正しいものは ク である。 に当てはまるものを、次の⑩~②のうちから一つ選べ。 ただし,変量xと変量yの散 | のときとする。 Bテストの得点の標準偏差はAテストの得点の標準偏差の1.5倍より大きい。 Aテストの得点の最頻値は62.5点である。 上の20人の生徒の得点のデータに,Aテストで90点 , B テストで80点をとった生徒1 の得点のデータを加えたとき, xとyの相関係数は増加する。 (配点 公式・解法集 28 y 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 30 31 33

(3)の問題で、選択肢0 の解説がよく分かりません 詳しく教えていただけると嬉しいです

29 次の表は、あるクラスの20人の生徒のAテストとBテストの得点(100点満点であり、得点は べて整数値)をまとめたものである。 A テストの得点を変量x, Bテストの得点を変量yで表し、 yの平均値をそれぞれx,yで表す。ただし、表中の数値はすべて正確な値であり,四捨五入されて いないものとする。 生徒番号 1 難易度 20 合計 平均値 中央値 (1) A = アイウ, B= エオ (2) 変量xと変量 yの散布図は y 100 90 80 70 60 50 x y x-x (x-x)² y-y (y-y)² (x-x)(y-y) 62 57 1.0 1.0 13.0 169.0 13.0 55 47 -6.0 1220 A 0.0 61.0 B 0.0 62.5 42.0 1.5 40 30 201 10 '⑩0 102030405060708090100 ク x カ である。 である。 キ に当てはまるものを、次の⑩~②のうちから一つ選べ。 O ① 36.0 3064.0 (153.2 42.5 キ 目標解答時間 y 100, 90 80 70 60 50 40 30 20 10 ... 3.0 9.0 0.0 5014.0 0.0 250.7 -2.0 90.5 ... (3) このデータの特徴に関する説明のうち,正しいものは 0 10203040 50 60 70 80 90100 xC ク 9分 ... -18.0 -3468.0 - 173.4 -44.0 y 100 90 80 70 60 50 401 30 20 10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 である。 に当てはまるものを、次の⑩~②のうちから一つ選べ。 ただし, 変量xと変量yの散 図は のときとする。 O Bテストの得点の標準偏差はAテストの得点の標準偏差の1.5倍より大きい｡ (1) Aテストの得点の最頻値は62.5点である。 (2) 上の20人の生徒の得点のデータに, Aテストで90点, Bテストで80点をとった生徒! の得点のデータを加えたとき, xとyの相関係数は増加する。 10 (配点 <公式解法集 28 30 31 33 (1 以下 (2) (3) 式が 点を した

I could not play badminton well in first grade at junior high school. 前置詞自信ないのですが合ってますか…？？

解き方忘れてしまったので…お願いします

18:27 @955% ll SoftBank全 てこのつりあい 経過時間 2:01 次の図のように、実験用てこの右うでの目盛り 5に20gのおもりをつるした。左うでの目盛り 6に10gのおもりをつるした後、左うでの目盛り 5のところにおもりをつるしてつり合わせるに は何gのおもりをつるせばよいか。あてはまる数 値を半角で入力しなさい。 6 10 1 10 10 問題番号 r00607 クリップを 中断 判 定 つける

なぜ解答のようになるのかわからないです😭 詳しく教えてください🙇‍♀️🙏

例題 64 3分·B点 皿つの組で100点満点のテストを行い,各組の成績は次のようになった。 組 人数 平均値 中央値|標準偏差 A 20 54.0 49.0 20.0 B 30 64.0 70.0 15.0 C 30 70.0 72.0 10.0 D Bの他は! 各組の点数に基づいたヒストグラム, 箱ひげ図は次のいずれかになった。 20 60.0 63.0 24.0 C組のヒストグラムは D組のヒストグラムは ア~エ ア, 箱ひげ図は イ]であり, である。 ウ 箱ひげ図は エ に当てはまるものを, 次の①~0のうちから一つずつ選 べ。 00L 0 (人)15 (人)15 10| 10| 5ト 5- 0 102030405060708090100 0 102030405060708090100 (点) の (点) (人)15 (人)15 2 0 100 10| 10| 5| 5| 0 0 102030405060708090100 0 0 102030405060708090100 (点) (点) 解答 ヒストグラムについて 人数 20人 0, 2 30人 0, ③ 0とでは平均値, 中央値ともに ③の方が大きく, データの散らばりが小さい。 0とのでは平均値、中央値ともに0 の方が大きい。 箱ひげ図について 中央値の小さい方から ⑥, 0, 6, C組のヒストグラム ③ D組のヒストグラム 0 ヒストグラム 箱ひげ図 箱ひげ図 @ A 6 箱ひげ図 0 B cS5

この場合の計算って常用対数表をどのようにみるのですか？

423. 常用対数表を用いて, 次のxの値を求めよ。 *1) log10x=0.6998 (2) log10x=-0.4908 解説を見る 423.(1) logiox=0.6998 となるxの値は, (2) -0.4908=-1+0.5092 x=5.01 =logio10-1+logio3.23=log.o(10-!×3.23) x=10-×3.23=0.323 より,求めるxの値は,