法学部志望の高一です！世界史と日本史どちらがおすすめですか？その理由も教えてもらえると助かります😭💧‬ 私は歴史が苦手です。社会ができないって訳じゃなくて、倫理、公民などは得意で好きです！

阪大法学部の共通テストについてです。地歴と公民のそれぞれから一つずつ選ぶということですか？例えば地理と政経のような感じですか？

法学部 法/前期 共通テスト 6~7教科8~9科目 (600点満点) 【国語】国語 (120) 【数学】数IA・数IIBC (120) < 一般選抜 【理科】「物理基礎/化学基礎/生物基礎/地 学基礎から2」 (備考参照) (80) ※理科は、「基礎2分野」 または 「発展2科目」から 選択 【外国語】英・独・仏から1[リスニングを課す] (120[30]) 【情報】 情報Ⅰ (40) 《地歴》 「地理総合、 地理探究」・「歴史総合、 日本 史探究」・「歴史総合、 世界史探究」 から選択 (60) 《公民》「公共、倫理」・「公共、政治・経済」から選 択 (60) ●選択→地歴・公民から2科目

負名とかの時代について、全ての農民がいずれかの負名の下に編成されたのですか。そうでないと、名という単位での課税ができないと思うのですが、どうでしょうか。

（iii）の解き方を教えてください🙏

わかばさんは、ある1週間の月曜日から金曜日までのあいだ、小学生とともにボラン ティア活動で通学路清掃を行おうと考えている。毎日、学校を出発し、それぞれの目的地 までの通学路のすべてをちょうど1回ずつ通る予定である。つまり、学校から目的地ま で一筆書きの経路で清掃を行う予定である。 ただし、1回通った通学路は横切ってもよい ものとする。 ( (i) 月曜日は学校から公民館まで清掃したい。公民館までの通学路が次の図の通 りであるとき、 そのような経路は 43 通りである。 学校 公民館 (i) 火曜日は学校から公園まで清掃したい。 公園までの通学路が次の図の通りで あるとき、そのような経路は 44 45 |通りである。 6 T 学校 公園 ○○ ()水曜日は学校から神社まで清掃したい。神社までの通学路が次の図の通りで あるとき、そのような経路は 46 47 通りである。 学校 ・神社 6通 36g

公民です。問3のアイウエの数字の答えを教えてくれると嬉しいです。よろしくお願いします

問2 国民所得の相互関連を示す下図にある ( )に適する語句を, 解答欄に記しなさい。 生産 最終生産物 ( 0 ) ① GDP 国内生産 ( 0 ) ・海外からの純所得 ( 0 ) GNI 国民所得 NNI (1) NI ( 1 ) (間接税一補助金) ② 国民総所得 ③国民所得 ④ 固定資本減耗 4 ⑤ 国民所得補助金 問3 以下の数値が与えられた場合の、 それぞれの経済指標の金額ア~エを求めなさい。 ※ GDP = 国内の総生産額 - 中間生産物 NI = GDP (単位:円) 固定資本減耗 + 海外からの純所得 国内の総生産額 - (間接税 補助金) 1500)(固定資本減耗 300) (中間生産物 200 海外からの純所得 100 50 補助金30) 国内総生産(GDP)=(ア 兆円 国内純生産(NDP)=(イ 兆円 国民総所得 (GNI) = (ウ 問4 国民所得は、生産国民所得、支出国民所得、分配国民所得の面から見ることができるが、これら 国民所得(NI)=(エ 兆円 )兆円 が必ず等しくなる関係を何というか。(三面等価の原則

当時は口分田不足が深刻だったのに、墾田永年私財法を施行したら、永久にその人のものになるので、その問題は解決されないと思うんですが、実際、どうなのでしょう？

三世一身の法や墾田永年私財法について質問です。自分で新たに土地を開墾しても、またそこから租を払わないといけないのなら、私なら開墾しようと思わないのですが、実際はどうなのでしょうか？

庸と調は公民の運脚で運ばれましたが、その公民って、どう決めていたんでしょうか

数学が毎回模試で取れなくて、どうやって勉強したら良いですか？苦手なんです…。 良ければ勉強法を教えて欲しいです。鹿児島大学希望です。あと共テで何点くらい取ればいいですか？

教科書に載ってる大事な言葉を赤シートで消える蛍光ペンでなぞるのは効率悪いですか？ほかにいい方法あったら教えてください🙇‍♀️

文部科学省検定済教科書 104 数研 公共 / 713 高等学校公民科用 新 公共 PUBLIC 数研出版 W.UNION SQUARI mmm m