2番がわかりません。どなたか教えていただけるとうれしいです。

ウィーン体制下のヨーロッパを示した左の地図を, 18世紀のヨーロッパを示した右の地 Check 図と比較して、 以下の問いに答えよう。 500km 王国 デンマ オラン 絵をみなが ドイツ連邦の境界 |プロイセン王国の領域 [ オーストリア帝国の領域 ウィーン議定書によって 各国が合併した領土 神聖ローマ帝国の境界 ハプスブルク家領 ノルウェー 王国 プロイセン領 第3回ポーランド分割 (1795) による国境線 スコットランド ペテルブルク ロシア帝国 北海 ロシア帝国 ワルシャワ ポーランド王国 ブリテン王国 (イギリス王国) オランダ プロイセン アムステ ポーランド王国 ルシャワ 神聖ローマ帝国 パリ ・オーストリア フルト 3 フランス王国 オーストリア帝国 ハンガリー パリ 洋 フランス王国 バンガリ 「ベッサラビア スイズ スペイン王国 マドリードS 両シチリア王国 リスボン王国 マドリード スペイン王国 ジブラルタル (英) (④ ボルトガル マルタ(英) (英) 2枚の地図について述べた次の①~④の文章のうち、誤りを含むものを一つ選ぼう。 〔4〕 ① フランスは, フランス革命前とほぼ同じ領土を確保した。 ② オーストリアは, 北イタリアに領土を拡大した。 ③ 神聖ローマ帝国は復活せず, プロイセンがドイツを統一した。 ④ オランダは,のちのベルギーとなる地域を領土に加えた。 2 左の地図で, ポーランドはなぜロシアと同じ色で塗られているのだろうか。 その理由を説明しよう。 ( )

誰かチェンジザ・ワールドSecond Editionの答え持っている人いたら見せてください！

（4）が解説を読んでも分かりません。 なぜ＝α五乗+1/α+α+1/α五乗 になるのでしょうか 教えてください（ ; ; ）

Check ** 例題25 a+ 練習 25 (1) a² + 1/1/2 Focus -=3のとき,次の式の値を求めよ. 式の値(3) x (2) a Q- 1 a 考え方 α=x, 1/1/2=y とおくと, x+y=a+1/2=3,xy=α 12=1 となり,x,yの対称式と同 a |解答 (1) a² + 2 = (a + ¹)²-2α· ¹ =3²-2-1=7 +0=¹ x² + y² (5) -2α・ HP CHLA Q2 a 10% $50 + As 様に考えることができる. x2+y²=(x+y)²-2xy, x+y=(x+y)-3xy(x+y) を利用する. ,01 $\+1=0 (1) (2)(1)の結果を利用するために, (a-12) の値をまず考える。 長岡 (4) d=dqr² であることに着目して、(d2+1/22) (+12/23) を考える。 (2) (a−1)²=a²-2a-1+1=([+8)x= x(1 ・2α・・ IDE Q2 したがって、(a-1)=5 (3) a² + 1/² -(o'+22)-2=7-2=5 (1) x2+- 2 実数と式の値 (3) a² + 1 = (a + ¹)²-3a-²(a + ¹ ) ALO JS ** √5922=0+(1+05) =33-3・1・3=18 (a² + ²² )( a ² + 2² ) = a ² + ² + a + a (2)x+ =D8+(1+S) | よって、a=5(+1)xロードsxp =(1+²)×ロード a5=a² a³, α°= (a²)=(α3) 2 のように、次数を下げて考える x (4) a² + 1/3 Q5 1 -=3のとき,次の式の値を求めよ. x LES&T p =(x+y)²-2xy =(x+y)-3xy(x+y) (1\ass (1 pa)+1 +pg) + ($r4x+yとの職)より。 IV. =(x+y)(x-xy+y2) 1 を利用してもよい。 a ² + ² = − (α ² + ² ² ) (α² + 1 ) - ( a + ²) (VALTI. = Q3 =7・18-3=123 =pat (1+68)31-542) (x-y)² =(x+y)2-4xy を利用してもよい。 (3) x5+ x³+y³ x5 JASENYOR so Pablo (4) x6+ 1 X6 as 55 第 1 章

次の極限値は存在するか？という問題です。 x=rcosθ y=rsinθ と置いてr→0とすれば求まりますか？ 一応わからないなりに解いてみたものを貼っておきます。 答えがないので教えて頂きたいです。

eキ sin 2z + Ve+I+£° +y lim (エ,)→(0,0) ezキ? sin 3x + Vy+I+2*リ

画像1枚目の問題の(3)が分からないため、教えてください。 また、(1),(2)については画像2枚目のように考えたのですが、間違っている点などがありましたら、ご教示くださると助かります。 よろしくお願いいたします。

方程式°+x+1=0 の解の1つをωとし,集合R={b+qo|D, 4は整数) を 考える。R の要素 α=p+qw (か, qは整数)に対して N(a)=N(b+qo)=Dが+°ー加 と定める。 TID (1) a, BをRの要素とするとき, N(aB)=N(a)N(B) を示せ。 (2) R の要素aが N(a)=1を満たすとき, αを求めよ。 1 (3) R の要素αの逆数 がまたR の要素であるとき, αを求めよ。

コンデンサーの問題です、私は解答とか違う分解をしましたが答えが合いません。

チェック問題 1 コンデンサーの容量 図のコンデンサーの 容量Cを求めよ。ただ し、誘電体は極板内の 6分 面積S 右下子の体積を占めて E,=3 d 2 いるものとする。 LX -のように,中途半端に誘電体が挿入されたコンデンサーの容 解説 量を求めるには、次の2つの手順で攻めよう。 手順1 コンデンサーを各部分に分解し, それぞれの容量を求めておく。 図aのように、コンデンサーを3つの部分C.. C2. C,に分解する。 それぞれの容量は, S E02 Eo S C; = 2d d 2 三 S 802 Eo S d C= d C。 ニ 2 2 S 3e02 3E0 S C;= d 2 d C ニ d d 2 -3 C。 となるね。 ここまでは,いいかな? 図a の

なんで答えが0.25になるのかわかりません。

N123.弾性力による仕事とグラフ 図は, f[N]↑ あるばねの弾性力f[N]と自然の長さからの伸 びx[m]との関係を示している。このばねをな めらかな水平面上に置いて, 一端を壁に固定し, 他端に物体をつなぐ。 次の各問に答えよ。 (1) ばねの伸びx[m]を0から 0.050mとする 10 5 x[m] 0 0.025 0.050 のに必要な仕事は何Jか。

49(1)はなぜ自分のやり方ではダメなのでしょうか？

0. (シャルルの法則) FSm- トドSm

あっていますか？ よろしくお願いします。

⑦ 月本語に合うように、( )内の語句を並べかえなさい。【4*3=12】 電 7 ( 太研 / me / let )about myhometown. 私の故卿について話をさせてください。 肢馬 me lk about my hometown. 27( jad / qrive / mybrother )metoschool. 兄に学校まで車で送ってもらった。 呈 pd d 3. My mother ( eat/made / me ) a lot ofvegetables、 母は私に野菜をたくさん食べさせた。 krehsr nV@ me to school. ofner _ made me eot alot of vegetables.

赤線のところなぜそうなるかが分からないです

g員月才(上衣隔店2 。について, 次の問いに答えよ. i) 0⑩, 7②, 7(④⑭ の値を求めよ. gsい () 定義域が 0ミァミ3 のとき, 値域を求めよ.