222です、なぜ２番なんですか？ the moneyはtheがついてるからですか？ この問題がmoneyじゃなくてthe penでもitで成立するんですか？theが肝ですか？

222 I will lend Jane the money if she needs (²) ). one 2 it 3 the one (4) SO (0) (odlo) 223 "What kind of watch shall I buy?"+19 va porto ti "Get ( )." ars <関西外大 >

回答を教えてください 一応自分で考えてみて、1の方はわからなかったのですが、2は下の方であっていますか？ ア　abatar イ　camera ウ　remote エ　feelings オ　hands

ub pomen ni asisilidsab Isɔlaydą diw olgooq ydebellorton 379 Bodon Ⓒ OriHime is a new type of robot. // The robot functions as an avatar for people in remote places. // If they use OriHime, / they can talk with other people / near the robot. // Users can also express various feelings / by controlling the robot's head and hands freely. // abouto horgeiblio people can control the robot wisho and has a camera, / a microphone, / 5 OriHime is 23 centimeters tall and a speaker inside. // It can be controlled / with a computer / through i esitilide, in regiavda diiv olagen tot vlap ton lutser ai emilimo, the Internet. // Even physically disabled people / can control the robot / asitlomtib redto sved odw seodt Tot Lutqled oel with a special eye tracking system. // E A Ven yeni omon (sje of been exhow emoa ,elqmsxs. 101 ® 8 OriHime was developed for people / who cannot be in a certain place / for various reasons. // It can be seen in classrooms, / business meetings, / family events, / and many other situations. // lod omiHiO oelA 900 Liected the scret hange moze voda todos aidilúnial Trasmoederdlof sat al Promo.com viel

赤線部分は何を表しているのでしょうか？

問4. innovation という英単語の10文字のうち4文字を横1列に並べる。 並べ方は全部で (ツ) (テ) (ト) 通りある。

2題質問があります。 両方とも答えが1になるのですが、なぜそうなるのか分からないので教えて頂きたいです。 よろしくお願いします。

og Jom gmiog ton (3) I looked in every room 11 but I couldn't find it.moque You in which 2 how hib Yaob og 01 to 0 have left my wallet, to toleoved I a octod ongiste og bloco I thought I might de yod be again 3 what J'aob which d'nbib

丸したところが分かりません！どこから導いたのか解説お願いします🙇🏻‍♀️

第2問 (必答問題)(配点 30) [1] 次の図のように AB=5, AD=6である長方形 ABCD と, その辺上を移動す る 2点P Q がある。 S B である。 4 D 点P, Qは,次の規則に従って移動する。 規則 ・最初,点 P Q はそれぞれ点A, Dの位置にあり,点P, Q は同時刻に 移動を開始する。 ・点Pは辺AB上を, 点Qは辺DA上を,それぞれ向きを変えることなく, 一定の速さで移動する。 ただし, 点Pは毎秒1の速さで移動し、点Qは 毎秒2の速さで移動する。 ・点Pが点Bに到達するか, 点Qが点Aに到達した時点で, 2点の移動を 終了する｡ (1) 点P, Q が移動を開始してから1秒後の線分PQの長さは PQ= アイ pa. 16+1 244=255 3XCY (数学Ⅰ・数学A 第2問は次ページに続く。)

この問題でスイッチaを入れて時間が経つとコンデンサの電圧がVになると書いていますが、抵抗による電圧降下はどこにいったんですか？

34 スイッチをaに入れた直後の電流 I はいくらか。 そして十分に時間がたった後, bに切り替える。 こ の直後の電流I」はいくらか。 最終までに 3R の抵抗 を通る電気量はいくらか。 V a O C R b A B 2R 3R 2 V 1

64の（3）の解き方が分かりません。(1)と(2)は解説を読んで理解できたのですが、(3)が分かりません。テストが近いのでできるだけ早く教えて頂きたいです。よろしくお願いします。🙏🏻

64.3力のつりあい せた。 1, 9.8m/s2 とする。 (1) 30° 140系 1 に垂直抗力が0となる。)(6) 図 図のように、質量1.0kgのおもりを 2本の糸でつるして静止さ ただし, 重力加速度の大きさを 2の張力の大きさはそれぞれ何Nか。 30° 糸2 |1.0kg (2) ( 160° 糸 1 30° 糸2 |1.0kg RashBox.08 (3) 45° 糸1 1.0kg 例題8 糸2

解答を教えてください…！

Gトレーニング チャレンジしてみよう 10 ins 1 日本語の意味に合うように,( )に適切な語を入れて言ってみよう。 1. 私の夢はイルカといっしょに泳ぐことです。 My dream is ( )( ) with dolphins. 2. パンダの世話をするのはとても難しい。 (_)( ) care of giant pandas is very difficult. how to 3. 川でアザラシを見つけて驚いた。 We were surprised ( )( ) a seal in the river. e( )内の語句を正しく並べかえて言ってみよう。 1. l(watch / like / to ) TV programs about animals in the sea. 2. (learn/about / to) wild animals is very important. 3. They went to the Galapagos Islands (giant tortoises / to / see ). 05/16 But alghts of bloo prirtlemos Jasbisend ever of in 場面で Go! 適切な表現はどちら? [arjo 1. 最後に部屋を出る人に忘れずに戸締りをするように依頼するとき。そう Don't forget (to lock / locking) the door. 2. 「エイミーは、先生と話すために立ち止まった｣ と言うとき。 Amy stopped there (to talk / and talked) to her teacher.

英検準2級の過去問です！添削をお願いしたいです🙇‍♀️

<21年⑩ I think it is good for people to have haice a car. F twa reasons We why I think sa.. can perform it we have I think it an time a car. takes more time to wait far bus and 2 First. train. Second. We can use Cam. C + that free thatortoram For example, the bus doesn't run. C For the above reasons, I think it is good for people to have a car. C UC

全体的にパッとしません。不定詞や分詞で始まる句、前置詞句が副詞句で、不定詞、分詞で始まる句、前置詞句が形容詞句ってどっちも条件がおなじだから分けれなくないです？ あとIの不定詞は前置詞の目的語にならないって、前置詞に目的語があるなんで初めて知ったんですけど、前置詞ではなくて... 続きを読む

2句 cinhards appt huoliew etnobin alT (G) 2語以上の語が集まって1つの名詞・形容詞・副詞の働きをしますが, その中に <主語+述語動詞〉を含まない語群, それを「句」 と呼びます。 働きに応じて名詞 旬・形容詞句・副詞句の3つに分けられます。 1 名詞句 名詞と同じ働きをする句で, 主語・目的語・補語 前置詞の目的語になりま す。 不定詞と動名詞で始まる句 (5058課) が名詞句の主なものですが, 不定詞は前置詞の目的語になりません。 200 RE 例文 Ⅰ want to eat something. 「私は何か食べたい」 不定詞が動詞 want の目的語。 Lemst yews ipowerla bisquash >***#*# I am interested in training dogs. 「私は犬を訓練することに関心があります」 (REMASTE) 2004 動名詞で始まる句が前置詞 in の目的語 J 20 Lovews meworte boA 2 形容詞句 形容詞と同じ働きをする句で, 名詞・代名詞を修飾したり、 補語になります。 不定詞・分詞で始まる句 ・ 前置詞句 ( 容詞句です。 2 14･53･5960 課)が主な形 ・撮影 • 例文 The boy running over there is my son. 「向うを走っている男の子が私の息子です」 現在分詞で始まる句が名詞 boy を修飾。BWS w de 25-15-) + 3 副詞句 副詞と同じ働きをする句で、動詞・形容詞・副詞・文を修飾します。 不定詞 SPORTO や分詞で始まる句 前置詞句 (2・54・55・62･63・64課) が主な副詞 句です｡ 例文 Ⅰ went to the barber to have a haircut. 「私は髪を切ってもらいに理髪店に行った」 ■不定詞が述語動詞 went を修飾。 XV