数学 高校生 7ヶ月前 1枚目は私が解いたもので、 2枚目先生が解いたものです なぜそうなるのかが分からないです わかる方いらっしゃいましたら教えて頂けると嬉しいです よろしくお願いします🙇🏻♀️ ・お (27111-11 = Coax x (-3542) = SFunc cosx 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 9ヶ月前 この問題で、12×10^23個になるところまではわかるのですが、なぜそこから1.2×10^24個にしないといけないのですか?また、その答えにしないとテストではバツですかね、、? 6.0×10 個 ③ 酸素分子 1.0molに含まれる酸素原子は何個か。 02 分子1個に, O原子は2個含まれるので, 6.0×1023×2=12×1023=1.2×1024 よって, 1.2×1024 個 ④ 水分子 1.0molに含まれる水分子は何個か。 粒子 注意 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9ヶ月前 なぜSn-1=(n-1)^2になるんでしょうか。 n ^2のnがSnのnという説明は聞いたことがあるのですが、Sは複雑な数の和の集合なので、Sn-1がSnから末項を引いただけの和の集合であるなか、(n-1)と綺麗に表せられることに違和感があります。 証明をお願いしたいです。 例題 数列 { an}の初項から第n項までの和をSn とする。 Sn = n2 であるとき、 一般項 an を 求めよ。 (Point) Sn-Su-i=anを用いて、一般項を求める。 Sh=72,$h-1=(n-1)²=h²-2n+1 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 10ヶ月前 数II 直線を境界線とする領域 で、 図の斜線部分から、どのような連立不等式の表す領域かを求める問題で、連立不等式が作れたとき、写真の答えのように連立不等式を「すなわち」の形に必ず直す必要がありますか? 答えではなぜ直しているのでか? y=-2x+4 y<- +4 すなわち y70 2x-g+470 4x+3-12-0 870 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 10ヶ月前 数2 汚くてすみません( ..)՞ 写真の中の質問に答えて欲しいです!よろしくお願いします🙏 ↓ --23 6 (4)-(2)-3x(24 =2-3323×4+33/2×42 =-2-3323×2 +3 23×4 =-2-632+634 494 (1) (与式) =(a+−b³){(a³)² + a³ ³ + (6 *)²) - 458 C この式は F4で (3) 終わりで uu のですか? Atp A) =(at)-(64) =a-b (2)(与式) +6 2 = {(a*+b³)+a*b*} {(a² + b²) — a *6* } & \n\t =(a*+b*)²=(a+b+)² =(a+20+b++b)-a6± =a+ab+b 50000 - Ep8 思いました。 ですか? P これでも さされ 495 (1) 22 +2-2x=(2*)2 + (2-)2 D =(2*+2-*)2-2.2*2-x 5000 =(2x+2-x2 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 10ヶ月前 この問題解いてください!! ベストアンサーおします!!お願いします! 【目標】授業で学んだ2つの集合に関する知識を活用し、3つの集合に対する考え方を2通り身につける。 【課題】次の問題を解きなさい。 ただし、途中式や説明を丁寧に書き、誰が見ても分かる解答にしてください。 [1] 生徒100人に対して、 国語・数学・英語について、 好きか嫌いかのアンケートをとったところ、 国語が好きな生徒は62人、 英語が好きな生徒は36人、 国語も数学も英語も好きな生徒は20人、 数学と英語が好きで国語が嫌いな生徒は9人、 英語が好きで、 国語と数学が嫌いな生徒は4人、 国語が好きで、 数学と英語が嫌いな生徒は12人、 国語も数学も英語も嫌いな生徒は8人である。 このとき、 数学が好きで、 国語と英語が嫌いな生徒は何人いるか、 国語と数学が好きで、 英語が綺麗な生徒は何人いるか、 国語と英語が好きで、 数学が嫌いな生徒は何人いるか、それぞれ求めたい。 次の(1)(2)の指示に従い、この問題を解いてください。 (1) ベン図について調べなさい。 また、ベン図を使ってこの問題を解きなさい。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 11ヶ月前 因数分解です! 3問とも解き方が分からないので、多いのですが解説お願いしたいです🙇♀️ よろしくお願いします! [12] 次の式を因数分解せよ。 (1) (6x)²+(x²-6x)-56 2x2xyy23x-3y-2 2x²-32m (3) ab²-c2)+b(c²− a²)+c(a²-b²) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 11ヶ月前 高一数学です。 黄色の所を私は、5(x−y)(−x−y)と書いたのですがなぜ−5(x+y)(x−y)となるのですか? ={(x − y) +2}{(x- =(x-y+2)(x-y+ (4) (2x-3y)2-(3x-2y)² =((2x-3y)+(3x-2y)||(2x-3y)-(3x-2y =(2x-3y+3x-2y) (2x-3y-3x+2y) =(5x−5y)−x−y) =-5(x+y)(x-y) 47 (1) (x2+4x)²+4(x²+4x)+3 ={(x²+4x)+1}{(x²+4x)+3} =(x²+4x+1)(x+1)(x+3) 2) (x2-3x)2-8(x²-3x)-20 ={(x²-3x)+2}{(x²-3x)-10} 未解決 回答数: 1
英語 高校生 11ヶ月前 この英文の間違えてる部分や自然な部分があったら教えてください!(添削お願いします🙇♀️) EXPRESS YOURSELF! bat eure dol Describe the person you want to be. What is that person like? What are his or her good points? Why do you want to be like that? The person I want to be is able to docomonthing in a common. Such person is respected around people. 明太) 心重要な役割 I want to such person 'because I'm wanted to respect as a man. gnihbow vida 10 gris rod idgood gies() NAVIGATOR 「理想とする人」 → 「その人の特徴・良さ」 → 「そんな人になりたい理由」の順に, すべて現在時制で書いてみよう。 あたり前のことが 1 出来る人 ・周りから、尊敬される 今の時代、そうが、人として尊敬されたいから 少ないから 解決済み 回答数: 1