この問題の子の解き方でどうしてもうひとつの解があると分かるのか教えてほしいです。解が2つしかない場合は三次方程式ではないんですか？

56 第2章 複素数と方程式 応用問題 ○3次方程式 2x+az+bx-15=0 の1つの解が1+2iであるとき 実数の定数a,bの値と,残りの解を求めよ。

この問題の（1）は私の兄弟っていう名詞が後ろにあるのにどうして自動詞なのか分からないので教えてほしいです！ Ｂｅ動詞は他動詞として使うことは出来ないのかも教えてほしいです！

2 次の英文動詞が他動詞であるものをすべて選びなさい。 X (1) Tom and John are my brothers. (2) I visited a museum. (3) They have already arrived at the station. (4) I have talked about the topic before. (5) We haven't discussed the problem yet. (6) Rebecca changed her travel plan. には (7) Many children were playing on the beach.

分かりやすい解説お願いします

8 基例題 <<< 基本例 本 50 ド・モルガンの法則 全体集合の部分集合 A, B について ANB=AUB, AUB=A∩B(ド・モルガンの法則) が成り立つ。このことを,図を用いて確かめよ。 CHART & GUIDE 集合 図に表す 例えば,A∩B=AUBについては, ANB, AUB が表す集合をそれぞれ 図示して, 図示した部分が一致することを確認する。

たすきがけのコツとしてこの写真の図のように数を並べたとき横に同じ倍数が並ぶことはないのはなぜですか?

もう1つのコツとして(因数分解する前の式が共通因数とい ならば、たすきがけのときに下図のように など「同じ数(2以上)の数」がぶことはないということ いでしょう。これを知っておくだけで、数の配置のはかなり ができます。 横に同じ数の数は並ばない X A-2 (2)

四番は３番の余事象ではないのですか？

1A,B,C,D,Eの5人の紳士から、それぞれの帽子を1つずつ受け取り それらを再び1人に1つずつ配せる、幅子は必ずしももとの持ち主に戻される わけではない。 (1)帽子を配る方法は何通りあるか。 51=120通り (2)(1)のうち、Aが自分の帽子を受け取るのは何通りか。 41=24通り (3) AとBがともに自分の帽子を受け取るのは何通りか、 31=6通り (4)AもBも自分の帽子を受け取らない場合は何通力

問題文において、θは鋭角とするというのは、必ず直角三角形の話をしているという意味でしょうか。θが鋭角でも、鈍角を含む三角形の話をすることもあるのでしょうか。また、三角比の相互関係の公式は、θが鈍角でも鋭角でも使えるのでしょうか。

このプログラムの解説をしていただけませんか🙇🏻‍♀️ while 文に 「aが3以下の間」とありますが、もしa=3だった時、4行目でa=3+1となり実行されないということでしょうか？ よろしくお願いいたします。

この問題の解答の①までは分かるのですが、それ以降の計算式がなぜこのようになるのかが分かりません。教えてほしいです！お願いします🙇

AB=4, BC=x2, CA = x + 2 である △ABCの最大角が∠Aであるとき、xの値の範 囲を求めよ。 [15点] 解答 辺の長さは正の数なので x>0 かつ x+2> 0 すなわち -2<x< 0, 0<x ..① BCが最大の辺であるから x2x+2 かつx2>4 これを解くと すなわち x<-1, 2<x かつ x<-2, 2<x x<-2, 2<x ② 三角形の3辺の長さの関係から x2<(x+2)+4 式を整理すると x²-x-6-0 これを解くと -2<x<3 ③ ① ② ③ より 2<x<3

(2)について、 なぜ、x>0、2/x-1>0になるのですか。 問題文でx>1と言われてるのに、0になる理由がわかりません。 私は、問題文でx>1と書いてあるから、x>1、2/x-1>1になると思いました。 どなたか解説してくださると幸いです。 また、計算過程についても教え... 続きを読む

14 59 *(1) x>0 のとき, 7x+ の最小値と,そのときのxの値を求めよ。 x (2)x1のとき,xの最小値と,そのときのxの値を求めよ。 x-1 TFLEX 0.2702

なぜ⑴と⑵で求め方が違うのですか？⑵も⑴と同じように3枚目みたいな感じで答えたらいけないんですか？