英語 高校生 約1時間前 anger には動詞と名詞がありますが、動詞は他動詞しかないので、「怒っている」というときは, angeringとは言わず、形容詞のangryを使うという認識でいいのでしょうか。また、smileは自動詞で smiley(にこやかな)という形容詞しかなく、これは限定用法に限ら... 続きを読む 未解決 回答数: 0
数学 高校生 約12時間前 数Cの式と曲線の問題です。 なぜ急にタンジェントが出てきたのか分かりません。教えてください。 020 20 (2) 2直線の極方程式から rcoso+ rsin0=2 これらを直交座標の方程式に直すと rcoso-√3rsin 0 = 8 x+y=2 ① 〇学解 x-√3y=8 ... 2 直線①とx軸のなす角を α, 直線 ② と x軸のなす角をβとする。 ここで,0≦x<π, OB<πである。 tanα = -1であるから 00190 ←rc rs を代」 ←] 3 a=-π 4 tanβ= = 1 √3 であるから B=16 よって、 2直線のなす角は したがって,求める鋭角は π 7 = 6 12 5 12 π 別解 2直線の極方程式をそれぞれ変形すると 3 ・π - 4 7 ハー π= 12 √2(cos π 8000= 1 + sin 0)=2 1 よって 2r cos 0.1-sin 0.√3)=8 2 o rcos (0-1)=√2. rcos(+)=4 2直線のなす角は, 極から2直線に下ろした垂線のなす角に等しい TC 7 から = 賞 3 12 よって、求める鋭角は1/12 1/125 7 TC 未解決 回答数: 1
英語 高校生 約15時間前 所有格についての質問です。 The distinctive mutations that fuel a person's cancer may result in its undoing. この its は a person's cancer を指していると思うのです... 続きを読む 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約23時間前 (1)で、角cを求める時に、正弦定理をつかっても求めることはできますか?(2)はすなわちのとこまでわかるけど、ゆえにの後がどうやってこのようにできたのか求め方を教えてほしいです ②153(1) b=√6-√2,c=2√3, A=45°のときaとC 練習 △ABCにおいて,次のものを求めよ。 (2) Ja=2, c=√√6-√2, C=30°- (3) a=1+√3, b=√6, c=20&\ B + 未解決 回答数: 1
英語 高校生 1日前 シャーロック・ホームズ「緋色の研究」の1文の構造について If this test had been invented, there are hundred of men who are now walking free who would have been in pr... 続きを読む 未解決 回答数: 1
数学 高校生 2日前 (2)で、どうやって答えになるかおしえてほしいです! ...... ②aは自然数とし, 2次関数 y=x2+αx+b ① のグラフを考える。 275aは自然数とし,2次関数y=x2+αx+6 (1) 6=1のとき, ①のグラフがx軸と接するのはαのときである。 (2) b=3のとき,①のグラフがx軸と異なる2点で交わるような自然数αの中で, α < 9 を満たす αの個数は である。 →104, 105 未解決 回答数: 1
英語 高校生 2日前 They fear losing their jobs to automation and having robots "steal"their livelihoods. 彼らはオートメーション化によって仕事を失い,ロボットに生計の手段を「奪われる」ことを恐れている。 h... 続きを読む 未解決 回答数: 1
英語 高校生 3日前 答えは④なんですけど、 他の3つはなぜ違うんですか?? 693. There are (Wo) a dozen bedrooms in this mansion. 1 none the less 3 no any more than (5 asilims) y 2 in less than halim no fewer than an fhones ibus 4 ( 京都外語大 ) A). ylimust gish 未解決 回答数: 1