物理 高校生 11ヶ月前 (2)が解説を読んでも分かりませんでした😭分かりやすく教えてください🙏 3 有効数字の表し方 ●3.21×10° 有効数字が3桁であることを表している。 ● 14000 ⇒ 有効数字3桁で表すと 1.40 × 10 となる。 次の数値を四捨五入して, 有効数字2桁 ( 「α×10”」の形) で表せ。 (1) 1024 (2) 0.08365 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約2年前 (3)と(10)の解法教えていただきたいです! (3) 鉛直上向きに初速度 9.8m/sで投げ出された物体の速度が鉛直下向きに 19.6m/s となるのは投げ出した地点から何m下になるか求めよ。 (4) 静止していた質量10kgの物体に右向きに40Nの力を加え続けた。 この物体に生 じる加速度の大きさは何m/s2 か求めよ。 (5) 質量10kgの物体が速さ3.0m/sで進んでいるときの運動エネルギーを求めよ。 (6) 水平な床を進む物体に一定の力を加えたところ、 物体の運動エネルギーが40J から 10J に変化した。 物体がされた仕事を答えよ。 (7) (6) の場合、 加えた力の向きは物体の進行方向に対して 【 ① 同じ ②垂直 ③ 逆】 向きであると考えられる。 条件に合うものを①~③のうちから一つ選べ。 (8) 重力による位置エネルギーの基準点を地表におく。 質量10kgの物体が地表から 10mの高さにいるときの重力による位置エネルギーを求めよ。 (9) ばね定数 60N/mのばねが自然長から0.2m伸びているときの弾性力による位置エ ネルギーを求めよ。 (10) あらい水平面に質量50kgの物体が静止している。 この物体に水平方向に98Nの 力を加えると動き始めた。 ふたたび物体を静止させた後に物体に水平右向きに60Nの 力を加えた。 このときに物体にはたらく静止摩擦力を求めよ。 静止摩擦係数を0.20 と する。 未解決 回答数: 1
物理 高校生 2年以上前 次の問題に対する解説いただければ幸いです。答えは4番です。dは点Pの左側にあるのは分かりますけれど(つまりd<0)、この問題の計算方法ははっきりしません。親切な説明お願いします。ありがとうございます! D 次の図のようにじゅうぶんに長い2本の直線導線が紙面内のx軸上の点A(x=-α) と点B(x = a) を紙面に垂直に通っている (a>0) Aを通る導線に紙面の裏から 表に向かう向きに大きさIの電流を流し, B を通る導線に紙面の裏から表に向かう向 きに大きさ21の電流を流したところ、軸上のæ=dの位置で磁場の大きさが0に なった。 問4 ① - 3 ⑤ -a 1/3 2-2 はいくらか。 正しい値を、次の①~⑧の中から一つ選びなさい。 (6) O 1 2 (3) You B ⑦ 2 a 21 4 83 1 3 16 未解決 回答数: 1
物理 高校生 3年弱前 大門5の(2)の答えがマイナス2m/sにじょう です 求め方教えていただきたいです頼みます 教えてくれたら拝みます助けてください神様 な時間を 距離セン 15 図のように、 小球 A は時刻t=0sにおいてx軸上の原点 0 を正の向きに12m/sの速さで通過し、一定の加 速度で減速している。 小球 B は時刻 t0sにおいてx軸上のx=X[m](X>0)の地点から動き出し、一定の加 速度 1.0m/s²で正の向きに加速している。 この運動でAはBに追いつくことはなく、時刻 t=4.0gのとき、 AB間の距離は最小になった。 (1) 時刻t=4.0s での B の速度を求めよ。 ( (2) Aの加速度を求めよ。 (3) 時刻t = 4.0sまでにBが進んだ距離を求めよ。 (4) 時刻t=4.0s での A の位置を求めよ。 (5) AがBに追いつかないためには、Xは何より 大きくなければならないか求めよ。 t = 0s 12.0m/s BO |6| 物体が自由落下するとき、鉛直方向の加速度の大きさは地球の表面付近ではほぼ 09.8m (a? Dititik NEW 回答募集中 回答数: 0
物理 高校生 5年以上前 この問題ではどうして物体A、B共に加速度を右向きに設定するのですか? 物体Bの加速度を左向きに設定して解くと答えが違ってくる理由も教えて欲しいです。 ーー 次の文中の[を正しく埋め 叉のように, 自然の長さが7, ばね定数がをの軽いばねの両 CGN 端に, 質量 77の物体んと質量太の物体Bをつける。AとBを 近づけてばねを縮め, なめらかで水平な床の上で静かにはなす と, AとBは単振動を始めた。 ある時刻でのばねの長きをャとすると, 床に対するAの加速記ほ は[しイ ]と表せる。ただし, 右向きの符号を士とする』 だたが 速度は| ウ |であり, このことから, 単振動の周期は目下記| 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 5年以上前 v2oか、vo2かどちらですか W GT | 間 SS き@き、 ら 9 -2Ax の O = 0。+ At -⑥ x: む。【 +す 07 "の ⑦ゆ -サ 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 6年弱前 何故オレンジ下線の式が成り立つんですか? れハが則秦にじべ」 6< 2o 疾 ツな< 邊下密そか 0の0 か3 2 カ導受7 7をれ、秒免 る) 2 (静電味放) "-- にと をる。 電刻p識 何と 吉場。周條 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約6年前 (2)から分かりません。(問題→1枚目 解答→2・3枚目)(2)の別解の解説だけでもいいので、誰か教えてください🙇♀️ 2コー いばねの 118。 (力学的エネルギーの保存) 較のように, 人 必沈のおもりを取り付ける。 次の問いに答えよ。 ただし, 上 ⑪ 全作がつり合うて他正じでいるときのばかの自然の藤さ からの伸びはいくらか. おもりをつり合いの位置からばねが自然の長さ となる位置ま で, 手で力を加えてゆっくりともち上げた. この間に手で加えた力がおもりにじた仕事はいく 学人の Lete区HEパーで科9 2441- 次に。 ばねが自然の長さとなる位置でおるりを飲かにはなし た (状態1) (9 ばねの自然の長さからの伸びが*のときのおもりの罰さをり (状態T) として。 状態と状 半Tについて, 力学的エネルギー保存の法則を表す式をがせ. ただし: 重力による位置エネル ギーの基準面はばねが自然の長さのときのおもりの位置を通る水平面とする・ (4) ばねの伸びの最大値をん。 のを用いて表せ, _※(5) おもりの如さが最大となると ねの自然の長さ のおもりの加さはいく らか の伸びはいくぐらか、また, このとき 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 6年以上前 上の青い部分が問題で下が解答です (1)波線部はばね定数をフックの法則から求めているという認識で合っていますか? (2)xが0.025の時に図の青い点を通るのはどうやったら分かりますか? 還123. 償性力による仕事とグラフ 回は, /(m あるばねの弾性カ/〔N] と自然の長きからの伸 10|ーーー ーッ び*(m] との関係を示している。このばねをな : めらかな水平面上に置いて, 一端を革に固定し, ?|ープ 他端に物体をつなぐ。次の各問に管えよ。 り 7 0025 0050 (3) 物体の弾性力による位置エネキルギーにじ(J}]と.ばねの伸び x[m] との関 係を示すグラフを描け。 (3) ばね定数をた【N/m] とすると, これは7ーャケ ラフの傾きに等しい。 たー でps 200Nmであり、 弾性力による位置エネルギー じ(J]は、 りーすんなーテ メ200X=100 Uはxの二次関数となり 右の図に示す グラフが描かれる。 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約7年前 物理基礎です (3)以下どれかでもいいので解説お願いします🙏 119) (カ学的エネルギーの保存) 図のょうに, ばおね定数をの軽いばねの圭端を固定し。 下端に質 量太のおもりを取り付ける. 次の問いに答えよ。ただし, 重力加速度の大きさをのとする. \、/ノ(0 全体がつり合って静止しているときのばねの自然の長き | からの伸びはいくらか. おぉおもりをつり合いの位置からばねが自然の長さとなる位置ま で, 手で力を加えてゆっくりともち上げた (2) この間に手で加えた力がおもりにした仕事はいくらか. 次に。ばねが自然の長さとなる位置でおもりを静かにはなし た (状態1). (⑳) ばねの自然の長さからの伸びがのときのおもりの束さをヵ (状態四) として, 状態1と状 態について, 力学的エネルギー 剛時上をまさあなを ただし, 重力による位置エネル 解決済み 回答数: 1