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物理 高校生

(2)はどうして、4分のλ×5なんですか? 教えて下さい🙇‍♂️

閉管の固有振動 (p. 101) 類題 気柱共鳴管の管口ロ近くで, スピーカーから振動数950Hz の音を出して実験をした。管口から水 面を徐々に下げていくと, 管口から水面までの距離が9.0cm と 27.0 cm のときに共鳴した。 (1) 音波の波長入, [m], 音速» [m/s] を求めよ。 (2) 管口から水面までの距離を 27.0cmで固定し, スピーカーから出る音の振動数を 徐々に高くしていくと, 一度音が小さくなり,再度共鳴した。このときのスピーカ ーから出る音の波長a [m] と振動数 f2[Hz] を求めよ。 43 リード文check 解答 (1) 」= 0.360m, v=342m/s 9.0 cm, 27.0cm が節となる定常波ができる (2) = 0.216 m, fa=1.58×10° Hz Process プロセス 1 管口が腹, 水面が節となる定常波をかく 閉管の固有振動の基本プロセス プロセス 0 11 プロセス 2 節と節の間の距離が一波長 (腹と節の間の距離が一波長)である 2 19.0cm] 4 27.0 cm ことを用いて,波長を求める O 2 プロセス 3 「ひ3 fA」, 「f=ー」を用いて, 必要な物理量を求める oは腹,は節 解説 moa プロセス 1 管口が腹, 水面が節となる定常波をか プロセス3 「ひ3D A」,「f==」を用いて, 必要 な物理量を求める 19.0cm 振動数f= 950Hz なので, 「ひ=fA」より |27.0 cm 入」 リ= f」 o 2 = 950×0.360 = 342 [m/s) ひ=342m/s (2)D2(1)の結果から, この 気柱共鳴管では開口端補正 がないことがわかる。よっ て、右図より プロセス 2 節と節の間の距離が波長であるこ 44 とを用いて,波長を求める 節から節までの距離 () |27.0cm は 4×5=0.270 =0,270-0.090 2 A=0.216 [m] = 0.180 [m] よって, 波長入,は 入,=0.180×2 3 「=SA」より 342 カーー 0.216 = 0.360 (m] 入=0.360m = 1583.3…… =1.58×10°[Hz] 留入= 0.216m, fa=1.58×10°Hz

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物理 高校生

7番の問題です どのような計算式を立てればよいのですか? 教えて下さるとたすかります🙇

のきい球状の物価の移へ 撤の大きさアは, 妹度ッに比例> 人のが小さいい プーんo (ん: 比例定灯) 6) ッ肥mi い 迷端速度 で三 古 一定の速度で動いていぇ電 時 Process 六の 2 6 つたボールだ放が(に 手の真 に落ちるか はた - 丹 レポド上にある還50 じる加速度を求めよ。 の物体が, 石向き 奇 なめらかな水平面上にぁ る物体に 1 WU PO NT SAA 奇 梓い水平面上に置かれた物体に。 水平方向 還生G12の(GRの 物体が受けている各 知り不務上に重き 8.0N の物体がある。析便のの隊にに とき, 水平方向に加える力を何Nょより $大きくすると, 物体は動き出すか。 條量 5.0kg の物体が粗い水平面上を運動している。物体と面と の間の動摩擦係数が 0.40 のとき, 物体が受けている動摩擦力の大ききを求めよ。 また, 物体の速さが2 倍に なったときの, 動摩擦力の大きさを求めよ。 回 形状と大きさが同じで, 質量だけが異なる 2 つの物体が空気抵抗を受けて療下して いる。 終端速度は, 質量の大きい物体と小さい物体のどちらが大きいか。 層 Ans. こ 20N の娘だ腕け7と 生 ・ 水平方向に5.0N の力を加えると, 物体は2.0 [T]と表される。 力の次元を求めよ。 - 10N の力を加えても物体は静止したま 止摩擦力の大きさを求めょ。 記 4.8N 太 手の真下に落ちる 奇右向きに4.0m/s* 回2.5kg 回[MLT2] 回10N 回 凡 20N. 20N 困質量の大きい物体

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