数学 高校生 5年以上前 (3)です (ア)と(イ)で、これは「②と③が共通解を持つ」だけでは何故駄目なのでしょうか？ ②の解はx＝0、1、2だから、③はこのどれかと共通解を持てばいいと考えましたが間違っていますか🤔 また、一応自分で確認してみたのですがk＝15/4のときは共通解がありませんで... 続きを読む B3| * の 3 次方程式 一42二(6一)ァー2を圭10デ0① がある。ただし, をは実数の 定数とする。 (1) の整式 一472二(6一リッー26二10 をー2 で割ったと きの商を求めよ。 2 方程式①が異なる実数解をちょうど 2 個ちもつようなんの値を求めよ。 (3) 方程式①と方程式 x?ー(24-1)*ー2%二4テ0 が共通解をもつようなんの値を求めよ。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 5年以上前 何度も同じ問題の質問をすみません🙇♀️ さっきは理解したつもりでいたのですが、やっぱり波線のところがわかりません💦 出来るだけ詳しく教えていただけると助かります！！🙏🏻 よろしくお願いします🙇♀️ 「 9D. 次の図は, 2 次関数 ニox?+ x+とのグラフである。それぞれの場合について, g, 5 およびg十5十c の符号をいえ。 (10 点x2) 陸 人 K -よ (で | MR 一革く0 計還6 の 了 | tpeEp9 6720 ) メ-I4光 ます>Q1婦(てあ3のう | ィ-I42 ます<0がの の1bTCでの > ,んニク AtL WCで の <ヘー 6 お二e ーーーン 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 6年以上前 数Ⅱ ⑴と⑵両方について質問です 画像2枚目の解説なのですが、矢印が書いてあるところがなぜそのような式変換になるのかが分かりません。 教えていただきたいです。 し ューエルレゲーッ5し 間半っこと の を用いで等区 ,Cj 69。GgートzaC。ニ2 を証明せよ。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 7年弱前 おかしくないか見てほしいです 携帯電語で語しながら遅転する人は, 運転に集中している人よりも事故を起こす可能性 が約 4倍高いと言われている。 [福島県立医大 0 fA2f peep(と ツルo Ce(E 0 oe 回答募集中 回答数: 0
