やり方を教えてください🙇‍♀️

(「 1 次の□に示した数字の順番に従って、返り点をつけなさい。 【 V 3 4 5 7 19 TIN 5 m 6 5 2 3 of T 1 ヲ 15 5 4 80 15 6 3 13 4 2 1 5 書き下し文に従って、次の漢文に返り点をつけなさい。 歳月 一不待人。 歳月は人を待たず。〈年月は人を待ってくれない。〉 クシテ ラ ②尽人事待天命。 人事を尽くして天命を待つ。 〈人はやることをやり尽くしたら、あとは天命を待つだけだ。〉 ス カ 吾 日 三省吾身。 さんせい 吾日に吾が身を三省す。〈私は一日に何度も自らを省みる。〉 ズ ルニ 不念妻 思朋友。 さいと あら 妻撃を念ひ朋友を思はざるに非ず。 〈妻子を思い友人を思わないのではない。〉 ンコトヲ 復得兎。 (韓非子) 復た兎を得んことを翼ふ。〈また兎を得たいと願った。〉 2 2 53 14 (陶淵明「雑詩｣) (読史管見) (人虎伝) 書き下し文に出てくる 順に漢字を指差し、上 に返る動きのときに、 返り点がつくよ。 送り仮名 返り点

2の⑷から⑸と、3の⑷から⑻を教えてほしいです

(7) 18 7 2 15 5 O (6) (5) (4) (3) (2) 7 6 6 13 2 13 16 |2| 5 5 6 |3| 13 16 前向題 O なさい。 2 基本 次の口の中の読む順を示す数字に従って、返り点を付け O 4 4 3 5 13 14 4 O (n) 13 JAG ☐'003 0.0°

教えて下さい！！

ON 言語文化 ゴールデンウイーク課題 児のそら 文法プリント 傍線部からの動詞の活用表を完成さ せましょう。 傍線部の活用形の部分に、 丸を付けておきましょう。 今は昔、比叡の山に児ありけり。 僧たち、宵のつれづれに、「いざ、 と言ひけるを、 かいもちひせむ。 この児、心よせに20聞きけり。さりと て し出ださむを待ちて 14寝ざらむも、わろかりなむと ⑤思ひて、片方に寄りて、⑥6寝たるよ 待ちけるに、 しにて、出て来るを すてにし出だしたるさまにて、ひしめ き合ひたり。 この児、さだめておどろかさむず らむと待ちゐたるに、僧( もの 申しさ 1たま こらはむ。おどろか と言ふを うれしとは10思へど も、ただ一度に180いらへむも、待ちけ るかともぞ思ふとて、いま一声(14呼ば れていらへむと、念じて寝たるほど に、 「や、な起こし たま 11959たてまつりそ。 幼き人は寝入 ひにけり。 と160言ふ声のしければ、 あなわびしと思ひて、いま一度(171717起こ せかしと思ひ寝に聞けば、ひしひしと ただ食ひに1食ふ音のしければ、すべ なくて、無期の後に、 「えい。 いらへたりければ、僧たち、笑ふこ と限りなし。 J (1) (2) 文中 言ひ 聞き し出ださ ④寝(ね) 思ひ 寝(ね) 待ち ⑧ おどろかさ 申し さぶら (3) (5) (6) | (7) (9) たまへ 思へ いらへ 呼ば (14) たてまつり 言ふ 起こせ 食ふ いらへ 笑ふ (12) (11) (13) (14) (16) (17) (19) (20) 基本形 一年 語幹 番 組 氏名 未然連用終止連体 已然命令 活用の種類 行 行 行 行行行 行 行 行 行 行 41 行 行 行 行行 行 行 行 行 段活 段活 段活 段活 段活 段活 段 段 SK SI 段 段 SK SR 5.P S 15

あってるか採点してほしいです。できれば答えも教えてほしいです🙇‍♀️

次のQ~@のロロの中に、返り点に従って、読む順に算用数字を書き なさい。 e の 11 カ上 Nの 1 6 5) 4 3 の 7 2 T 4 5 6 0 7

共通テストでしか漢文は使わないのですが写真のような句形(100個くらいあります)は全て覚えておいた方がいいのでしょうか？ 教えてください！

| 獄WWU和耶選っ 10 員 18 13 14 15 16 17 了飲さき 二SQE記躍G題| じ足選まS〔( 〕) お"区 らき・寺さき ) 1 思" 【 @N羽演 NN 中 中中・尽記・思さり投ま・加付て” wuIK* つ財ぎ・記宗じまくでSS昌公S肖* せきやSnQ寺やSHSY-pS* 直りべい誠天宮ぐ震Wa 本計 KつoS 半 KK(還一 [や]*、 ーつ<* 10 ーPき<* W 苗 (昌。一 園一SQNK 賠一やききる 10 で (mーw、)| 2 潤(粘・野・)。 -[LKミ](ロー・呈へ)計人 一(倒・8)Sきる? 10 圏感 IKaima| ES 思 (議-者-曲〕。 園一[Kミ](ロー) なさ ーつしおきぐSる“ 10 てペ 尽 3 にK、 園一[K]てNs 完人時じ)一PSる5 (受守 11 示 にK、 ismっ 固一[Kミ](nー)S丸く 園 (豊ややミンレ)一じきる5 11 隔 にK、 Rss ュ 惑: 園一[Kミ]m、 (本さンレ)一WSる5 11 加 にK: あ くト 園信くホー[や]ネ 賠つくじ(層届ロナ一つもへのつる9 ーーでのりうきつきる5 11 てYゃ ぬ Iロ 園Sトホー[K]くペ呈 較一つきる時5 11 つSSキSNミ 園つぐやへく(つ人中へく 開いつきおSSせ・Wいもさやで 11 エ SRm< に。 延 Q評リー[和や]生 賠 ういやー*mQっつり革堂できる" 12 エ。 SSKoe 1 に 会玩ぐKAへー[や]和や 入やつやーヤh0つお記で作る“ 12 SN< [や] 間 ー = K,補一 | 賠半やばーーつさる? 生生へヘくー[や]和や 12 園やつくー[]和や やつつゼーつぶる? 12 にK。 5ネー[]モ 賠※つレーつる? (11神やダーつきる5?) 12 FEG 池)、 に。 一 園一[や]%ミ(く)き> 剛一つきくりっ)(-2S]ゼ計る5 13 一1介人で皇さ(く)半人 一きるりりっ(22S]ゼ守る? 13 [や]%さilSでYK ーーつきるぐもせきる5 13 マーハよ中[や]季さく[ロー]きか ズそしロロつ8うっのSSきっ? 園一SQYく 圏一人2ぐしお計る? ーハ中代年くきか そし中人補うのS革る5 玩くホー[]守くにや いつレーつる人お攻る会語る5 SQKA 一[や]稚へてト和 つつーつ人きるべり革刻Qきる5 っ6会ホー[や]和へくに azでノー YK 5 でitt Ci

漢文の教材でプログレスを使っている人いませんか？？ いたら、文章13.14.15.16の現代語訳と問題の答えの写真を送って頂きたいです