漢文 高校生 約1ヶ月前 こんな感じでサ変とサ行4段が見分けれないとるからるなのかみわけれないんですけど、どうやってサ行四段とサ変見分けたらいいですか? |- 法学部卒。 入社 の社長から偶 激し、文学部 。趣味は「わか 験参考書を作 箸 君に逐はる〈現代語訳〉私はかつて何度も仕えたが、そのたびに、君主に追放された ③ 「保んず」は、「やすんザァ――ない」とはならずサ変動詞であるから「見」は「らる」。さら に「不」があるから未然形の「られず)」となる。 箸 保んぜられず 〈現代語訳〉人民は保護されないとさずとからもわないかり ④「臣」は「臣とす」と読む(P.1参照) サ変動詞で、未然形は「臣とせ」。 また、「見」は「ら る」と読むので訓読は「臣とせらる」となる。さらに、「人を臣とすると」を参考にすると「と」 の上は連体形であることがわかるから、「臣とせらるると」のように連体形にする。 一方、「制」は「制す」というサ変動詞であるから、「見」は「らる」となって「制せらる」と なり、次に「と」があるから連体形の「制せらるる」となる。 答 人に臣とせらるると人に制せらるるとは〈現代語訳〉 人を臣下として使うことと、人に 臣下として使われること、(あるいは)人を支配するのと、人に支配されるのとでは、どうして 同じように考えることができようか、いやできはしない 「る・らる」の使い方には慣れただろうか。それでは実際の大学入試問題をやってみよう。「爲」 の読みと『受身』の訳「れる・られる」を問う問題だ。 貝。 入試問題 次の文章を読んで、後の問いに答えよ。 ひきキニラ フ のち二 きん をぎ 將自随。隆後至江辺伐荻爲大蛇囲 ○太興…東晋王朝の年号。西暦318年~321年 こうそ …今の江蘇省一帯の地方 〇民 間傍線部 未解決 回答数: 1
漢文 高校生 3ヶ月前 (2.3.5の中で)3になる理由って、則ちの意味が仮定や条件を受けて結果を述べるものであるため、則ちの後に続く文に仮定が入ることがないからですか? p202 ぞれ一つずつ選べ。 今夫大黄硝石之 不二徒)無効、而足三以殺 ⑥ いたづらにかうなしとせざるも ②ただにかうなきにあらずんば ③ ただにかうなきのみならずして ④ いたづらにかうなからざるも ただにかうなからざれば 殺 ス 無 ク ニレ 其故 レバヲ 用三之 耳。 常人 (蕉窓文草) 2212 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 6ヶ月前 漢文の「師説」についての質問です。 20.21.22の意味がよく分かりません。 20の訳にある「師の本来の正しい在り方」というのは、師につくことは恥ずかしいことではないよーということですか? また、21の知恵とはなんの事ですか? 不老 其師 反 君巫師 はヅルニ 賢襄聖不子医道官木 老人 能鄙楽之盛 及用無及 ヲ 師不 不則チ 孔郯常可今百復 復近 子子師怪其工可 諛 ム フニ 23 孔 之萇也智之知 鳴 120 子徒弘乃 人矣呼 な ・あ は 5 ハク 24 意外なことに 回答募集中 回答数: 0
漢文 高校生 1年以上前 史記 荊軻の風蕭蕭として易水寒しの問題なんですが、ウが答えになるのは分かるんですがオが答えになる理由が分かりません。本文のどこを見ればそう判断出来るか教えて頂きたいです。 主題を考える 8 登場人物のそれぞれの思いとして適当なものを、次から二つ選 べ。入試 立正大・改 <各5点〉 ア荊軻は舞陽の勇敢さを日頃から評価していた。 イ 舞陽は荊軻を武将として尊敬していた。 ウ 太子丹は日を延ばしている荊軻が臆病になったと思っていた。 太子丹は武人としてより文人として荊軻を評価していた。 オ荊軻は秦舞陽と同行することを好まなかった。 力舞陽は一人でこの計画を実行するつもりであった。 漢文 第二章 219 教科書 p.408~p.414 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 1年以上前 答え、解説教えて欲しいです。 やってみよう! ⑤ ④ ③ ② ① やってみよう! その他の点返り点がつ -*---- ---*----*----*----*----*----*----*----*----*---- 返り点に従って、読む順番を口の中に算用数字で書き入れなさい。 E L H ( )内の書き下し文を参考に、次の白文に返り点を付けなさい。 百聞、不如一見" ②少年易学 成 ③宋人有り耕田者 ④客有能”為鶏鳴 者 (百聞は一見に如かず) (少年老い易く学成り難し) (宋人に田を耕す者有り) (客に能く鶏鳴を為す者有り) me 2年 組 番 氏名 *----*----*--- 未解決 回答数: 1
漢文 高校生 2年弱前 教えてください 87654 3 21 尭甚〟独り忘紅乗り苗 仁 舜哉 不会於桴則 人, 与愛愧 二浮か槁か心 人僧於之月,于 之心恥花海- 時邪 。 モ リ 11 四次の文を書き下し文にしてみよう。 心 レタリ 也。 槁矣。 カバン Ŀ 解決済み 回答数: 1
漢文 高校生 約2年前 国語の漢文です。苦手で何も分からないので教えて頂けたら助かります。よろしくお願い致します。 学習 次の口に、返り点に従って、読む 順番を数字で入れてみよう。 2 m O 2 次の漢文に、書き下し文に従って、 返り点と送り仮名をつけてみよう。 1花開鳥啼。 花開き鳥啼く。 温故知新。 たづ 故きを温ねて新しきを知る。 眼光紙背。 眼光紙背に徹す。 3 次の漢文を書き下し文にしてみよ う。 田見義不為、無勇也。 かたはラニごとシ キガ 2傍 ③疑心生 鬼 ④李下不正 七子 119 10 未解決 回答数: 1
漢文 高校生 2年以上前 答えを教えてください🙇♀️ ■読む順に番号を付けてみよう。 ティ 過則勿憚改。 シクシテ ニハ 2家貧不常得 得油。 あらズ 3 若非吾 非 吾故 ツテシテ ナルヲ ルコト 4以善 小而不為。 4321 勿カ 若家過 は功ト ムルニ 平や油ヲ サ 5 4 未解決 回答数: 1
漢文 高校生 2年以上前 至急です‼️ 21時半~45分までの間に 答え教えて欲しいです🙇🏻♀️ 10 10 2 1 9 3 8 7 4 6 LO 5 O 9 9 |10| 18 7 1 5 2 4 3 6 O (8) 7 [10] 10 9 6 3 4 2 5 7 8 O 1 8 2 LO 3 4 7 6 9 O (6) [10] 1 9 5 6 4 3 8 7 Lo 3 10] 6 7 5 9 8 O RESPERAN (4) 3 4 NEG 6 9 O PERA 3 6 4 1 13 2 A 5 |10| 7 9 8 O (2) [10]| 1 6 1 5 2 4 13 9 7 9 O 6 2 5 3 4 7 8 8 |10| O 2 次の①~⑩0の口の示す読む順序に従って、返り点を書きなさい。 回答募集中 回答数: 0