4 問題の答えはあってたのですが、解説の言ってる意味がわかりません。蛍光ペンで引いているところです。3枚目にネットで調べたのをノートに書いたのですが、葉緑体とかはどこに書けば良いのですか？ この辺がすごく苦手で、頭の中がごちゃごちゃしてて悩んでます。 どなたかすみませんがよ... 続きを読む

★第4問 光合成と呼吸に関する次の文章を読み,下の問い (問1・2) に答えよ。 〔解答番号 1 2 〕 (配点 6) 【5分】 . 植物細胞では葉緑体で光合成が,ミトコンドリアで呼吸が行われている。 光合成 では光エネルギーを吸収し、デンプンなどの有機物を合成する。 呼吸ではこれらの 有機物を分解し,エネルギーを取り出して ATP をつくる。 この ATP を利用して 生物は生命活動を行う。 図1に光合成と呼吸の過程を示す。 光 om ア 有機物 ATP 葉緑体 ミトコンドリア -生命活動 問1 図1の ア イ 図 1 ア イ に入る語の組合せとして最も適当なものを、次の ①~⑥のうちから一つ選べ。 1 アリエ イ ① 酸素 二酸化炭素 ② 酸素 窒素 酸素 水素 ④ 二酸化炭素 酸素 ⑤ 二酸化炭素 窒素 6 二酸化炭素 水素

この問題教えて欲しいです。 vcを求めて欲しいです。 手書きで書いてあるのが答えです。 高さは¼hです

30) 演習問題 教科書 p.87 2力学的エネルギー保存則 ① 図のように、 小球を点Aで静かにはなしたところ, なめらかな曲面にそって, B→Cへすべったとする。 このとき 小球が点Bと点Cを通過するときの速さ , [m/s] を求めよ。 重力加速度の大きさをg〔m/s2] VB, とする。 VB=V2gh, Vc=1316gh 2 OA h[m] [m] MB

どうしてX≧1は＝が入っても大丈夫なんですか？

[1] xー120 すなわち xZ1 のとき ←絶対値の中が正か負かで場合 x?-2(xー1)-2=0 x?-2x=0 方程式は よって 左辺を因数分解すると x(x-2)=0 x21であるから よって x=0, 2 ー場合分けの条件 x21 を のみが解。 「21 xー1<0すなわち x<1のとき x=2 方程式は x?+2(x-1)-2=0 よって x?+2x-4=0 解の公式から -1土V1°-1·(-4)_-1土V5 ーxの項の係数が偶数で ニー 1 ー6土Vb2-ac x<1であるから [1], [2] から x=-1-V5 x=2, -1-V5 X= a

生物、遺伝です。 (2)が分かりません。答えは青色aaBb 灰色AaBbなのですが、そもそも(1)で組換え価は20%と分かっているのになぜ5:3:2という比になるのか分かりません。お願い致しますm(_ _)m

2* 夢うな【6】 相互作用の遺伝はマスターできたか?その2(計30点) で巻 トトロの体色には, 灰色,青色,白色の3種類がある。AAbbで灰色ト トロと, aaBB CH 色トトロを交配すると, F, はすべて灰色トトロとなった。^a Bb Nて RR F」にaabbの白色トトロを交配すると, 灰色:青色:白色 = 5:4:1となった。たたし、 トトロにも性別があり,普通の動物と同じように受精して生殖するものとする。(夢壊してこ めんなさい!) 2rr Aabb リソリメ &B 問1 F」が作った配偶子の遺伝子型とその比を答えよ。 ABAB Abab 1 (10点)(もちろん1:1:1 :1なんかではありません!) ae Aablh Aabh Gebh 9cbs AAbbア AA&BF GaVb 2 (点 由自 【8]本 S問2 ある青色トトロと灰色トトロを交配すると, 灰色:青色:白色 %=D 5:3:2となった。こ (10点×) のときの交配に用いた青色トトロと灰色トトロの遺伝子型を推定せよ。 二由自

ブルーホワイトセレクションの問題です。 最初から分からないので、教えてください。 また、この問題がどこ大？何年度のセンター？か、分かれば教えてください(分かればでいいです)

図2に示した目的の遺伝子をプラスミドに組み込む操作を行った。目的の遺伝子 は塩基配列Iと塩基配列Iではさまれている。また図3に示した大陽菌のプラスミ ドは、B-ガラクトシダーゼ遺伝子と抗生物質Aの耐性遺伝子をもち、B-ガラクト シダーゼ遺伝子の中に塩基配列目をもつ。 塩配列1~Ⅲには, 制限酵素Bamll1. HindI, EcoRVが認識する配列がある。 それぞれの矢印は転写の方向である。 同一の塩基配男をもつ DNA 派片を得るための操作をクローニングといい。 PCR 法や、遺伝子組換えを利用する方法がある。 PCR法は目的の DNA を DNAポリメ ラーゼを用いて試験管内で増幅させる方法である。 遺伝子組換えを利用する方法は、 まず目的の遺伝子を含む DNA と大腸菌のプラスミドを、 同じ制限酵素で処理する。 目的の遺伝子を含む DNA の切断面とプラスミドの切断面は1本鎖部分の塩基どう しが相補的に水素結合するので、 DNA リガーゼを用いてヌクレオチド鎮どうしの 切れ目をつなぎ合わせ、目的の遺伝子をプラスミドに組み込むことができる(図1)。 こうしてつくられた組換えプラスミドを大腸菌に導入する。 この大腸直を培養すれ ば、大陽菌の増殖とともにプラスミドも増え、 目的とする DNA を大量に得ること 抗生物質Aの 耐性遺伝子 プロモーター 目的の遺伝子 一塩基配列 amHI Hind ECORV BamHI FroRVBamHI ベクター く 塩基配列1 塩基配列I ができる。 図 3 図 2 目的の遺伝子 GAATTC CTTAAG GAATTC DNA GAAT TAC CTTAAG 染色体 DNA 制限酵素の切断部分 大腸菌 AAT。 TTA。 プラスミドー 目的遺伝子からつく られるタンパク質の かたまり 図 1 DNAリガーゼ>

字汚くてすみません1枚目が問題です！　 答えの③が間違っている理由です！ でも3枚目の図で見るとリン酸同士で結合するで間違っていないと思うのですが、、糖とリン酸の間で結合されるってどういうことですか🥲😣

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