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生物 高校生

問3がわかりません。 解説を読んだのですが、なぜ③が答えなのかがわかりません。 どなたかすみませんがよろしくお願いします🙇‍♀️

生物基礎 生物基礎 問2 上の文章中の ア イ に入る数値と語句の組合せとして最も適 当なものを,次の①~④のうちから一つ選べ。 2 (解答番号 1 ~ 17 第1問 生物の特徴に関する次の文章(A・B)を読み、後の問い (問1~6)に答え ア イ ① 20 促進 A よ。 (配点 17 ) (a ■ 従属栄養の真核生物である動物は、ほかの生物を食物として食べて消化・吸 収することで得たアミノ酸をもとにタンパク質を合成する。 タンパク質を合成す ② 20 抑制 ③ 64 促進 ④ 64 抑制 る ア (b る際に使われるアミノ酸はア |種類であるが、食物から取り込んだアミノ酸 をもとに別のアミノ酸につくり替える代謝経路をもつため、タンパク質を構成す 種類のアミノ酸のうちの一部を食物から取り込めばよい。 ヒトでは, 成長のさかんな時期には代謝を進める酵素を指定する遺伝子の発現が イさ れるため,食物から取り込む必要のあるアミノ酸の量は増えることが知られてい る。これに対し、 独立栄養生物である植物は, 光合成によって合成した炭水化 物などを利用して生命活動を行うことができる。 問3 本部 は tun G 問1 下線部(a)に関連して, 生物に関する記述として最も適当なものを、次の ①~⑤のうちから一つ選べ。 1 ① 酵母は,原核生物である。 ② ウイルスは,原核生物である。 ③乳酸菌は,真核生物である。 ④ オオカナダモは,従属栄養生物である。 ⑤ シアノバクテリアは, 独立栄養生物である。 ODE K 下線部(b)に関連して, 発芽中のイネでは,種子に含まれているデンプンを 分解するアミラーゼがはたらいている。このことを確かめるための実験とし て適当でないものを、次の①~④のうちから一つ選べ。 3 ①イネの種子に含まれているアミラーゼのmRNAの量が発芽前に増加す ることを示す。 ② 発芽中のイネの種子から多くのアミラーゼが得られることを示す。 ③発芽中のイネの種子にアミラーゼの遺伝子が含まれていることを示す。 ④発芽に伴い, イネの種子に含まれているデンプンの量が減少することを 示す。

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生物 高校生

パスツール効果の計算です。(4)(6)が全く分かりません、、

Sof 200 101 次の文章を読み、 下の問いに答えよ。 た だし, 原子量はC=12, H=10=16とし、 1molの気体の体積を 22.4L とする。 グルコースの入った培地を密閉容器に入れ, 空 気を吹きこんだ後, 酵母を加えて密閉し, 25℃ で放置した。 酵母の数とアルコール濃度を毎日測 定したところ, 図1のグラフが得られた。 (1) 培地中の酸素量はどのように変化するか。 図 1 を参考に、図2に実線でかき加えよ。 7130 (2) 酵母の数は8日目以降ほとんど増加しない。 その理由を簡単に述べよ。 (3) 培養14日後の酵母を電子顕微鏡で観察すると, 培養2日後の酵母と比べてある細胞小器官に 変化がみられた。 その細胞小器官の名称は何 か。また,それはどのように変化したか。 簡潔に述べよ。リベリ オ Du (4) 培養2日後の培地中において, アルコールの産生はみられなかった。 このときま でに、酵母は672mLの二酸化炭素を放出していた。 消費されたグルコースは何g SK #SO か。 cer LmOE 10 Jm01 994 BM 酵母の数(相対値) 100] 80 1514 60- 40 20 酸素量 KODE 1 00 24 6 8 10 12 14 培養日数 CU 「アルコール 3 10 アルコール濃度(%) 0402 31 0 2 4 6 8 10 12 14 図2 培養日数 ASA VE 2015 (5) アルコール発酵の反応式を示せ。 (6) 培養14日間で、 酵母は酸素を3.2g吸収し、二酸化炭素を 11.2L 放出した。 この ときまでに呼吸と発酵で消費されたグルコースはそれぞれ何gか。 [大阪薬大] 10 11

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カタラーゼの働きの問題です。まず何が知りたいのか、なんのための実験かがよく分かりません。 MnO2と肝臓片があることでどうなるんですか?

発展 思考 判断 実験・観察 15. カタラーゼの働き太郎くんは, カタラーゼが37℃, pH7で活性があることを学習 した。 その後、 酵素と無機触媒に対する温度やpHの影響を比較するため, 8本の試験管 に5mLの3%過酸化水素水を入れ,下表のように条件を変えて気体発生のようすを確認 した。なお,表の温度は,試料が入った試験管を,湯煎もしくは水冷して保った温度を示 している。各物質について、 表中の+,-は添加の有無を意味し,添加した量は等しいも のとする。 以下の各問いに答えよ。 試験管 A B 温度 37°C 37℃℃ pH 7 7 MnO2 + 肝臓片 + C D E 37°C 37°C 4°C 2 2 7 + + + T F 4°C 7 ||+ G H 95℃ 95°℃ 7 7 + T + 問1. 表に示された実験だけでは,正しい結論を導くことができない。どのような実験を 加える必要があるか。 GOODED VORIGROIS 問2. 試験管 A,B では、短時間で同程度の気体の発生が認められた。試験管C~Hのう ち,試験管 A,Bと同程度に気体が発生すると予想されるものをすべて答えよ。 問3.酵素に最適温度や最適 pH が存在し, MnO2 にはそれらがないことを考察するため には,どの試験管の結果を用いる必要があるか。 最適温度と最適 pHのそれぞれについ て 考察に必要な試験管をすべて挙げよ。

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生物 高校生

至急です。115〜122の答え教えてほしいです。

)ー( 7 )に当てはま 間中の空欄 3 し <。 。間脳の視床下部に達す 低下 電信される。 また の ( )のク 記雪こわらのポルモンの PS ジ。 3 )が人誠 ュースに分解きれて血液 ーー壮 “ る(4 提末下部は( 5 )を刺激して ご開 6 きらに部相皮質から( 6 )が分 これに 濃度が上昇する。 a 人が促信され 血精 3 ツ グルカゴン 3 3 *ク 交感神経 ss議 ! 本 脳下垂体前葉 2 _示内で起こる調節として誤 1 節 着になったどきに休 0 の こ②から 1 つ選べ* ーー ( Weグリーンですをする 玉 ご Mのりらイ ンスリンが分導きれる。 ハ 9 りみゃ、野pによる分角が便信される。 OO ③④ グルコースの組胞内への取 の再委のじくみ 所記議齋語寺還 117. 研濃度の調飲のしくみ 下図は, しTe上 ト SETの これについて。 次の各間いに と エ こ2小 o 1 < ーー 還抽度上昇 太濃度の変人 we Dee生識 3 と | 人 p 上 上 0② で 生生 2 人 | (6) 招くのWI 。 分睦| aa () A~Fに適する部分の名称を, 下の[語群 1] からそれぞれ選べ。 [層群1] 脳下垂体前葉 脳下垂体後葉 髄質 皮質 甲状腺 すい臓のランゲルハンス島 A細胞 B細胞 (2) 図のaこeに適するホルモンの名称を, 下の[語群 2]からそれぞれ |群2] アドレナリン グルカゴン インスリン 。 2シン ジウ4ルルS2シ 糖質コルチコイド| 骨刺激ホルモン 4 Yが示す神経を。下の[語税31か ま Ca 悦群3]ヵ らそれぞれ選】べ 交感神経 副交感神経 人 ア,イの物質名として半 に 当なものを. : 悦群4 グリコーゲン oo 5 jj 間I

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