数学 中学生 6日前 (1)途中計算を教えてほしいです 文字おきですか? 自分の途中式はどこで間違えていますか? 問題1 次の式を因数分解せよ。 宇文の大 (1)x +52 + 10xy + 2xy + 6x + 12y (2)x3m2c 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 15日前 𐙚 中学生 国語 文法 助動詞 画像の問題は助動詞に線を引く問題です ✧︎*。 信頼される の場合だと “ れる ” になるのに 信頼されている の “ れ ” のみが助動詞になる 理由がわかりません 解説おねがい致します > < 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1ヶ月前 この問題なのですが、M²が2の倍数ではないというところがどうしてなのかわかりません。教えて頂きたいのです。 整数の平方m² が2の倍数ならば 明してみよう. は2の倍数であることを証 仮定を文字 この命題の対偶は、「mが2の倍数でない⇒mが2の倍数 でない」である。mがこの倍数でないとき、m=2k-1ck は整数)と表せる。このときm²(2k-1)=4K24kt1 =2(2K22K)+1」いま2k2kは整数だから、m²は 2の倍数でないよって対偶が真であるから元の命題も である。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約1ヶ月前 (2)がわからないので教えて頂きたいのです。 ちなみに、答えは偽です。 286 次の条件pg について、命題αの真偽を集合を利用して調べよ。 (1) 自然数xについて, Dxは50以下の6の倍数,g: xは50以下の3の倍数 (2) 実数xについて, p : 1 <x<3g: x>2 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約1ヶ月前 中学歴史についてです(⋆ᴗ͈ˬᴗ͈)” 承久の乱の結果、幕府の支配はどのようになったか。(2)の答えを参考にして、「執権政治」の語句を使って書きなさい (2)については画像参照です💦 模範解答が ・幕府の支配が西国に広まり、執権政治が確立した ・幕府がほぼ全国を支配する... 続きを読む ばくふ ぶし 幕府が武士を動員した国 らん じとう にんめい 乱の後に新たに地頭が任命された 土地のある国 S 京都 0 かまくら 鎌倉 200km 解決済み 回答数: 1
歴史 中学生 約2ヶ月前 何故、エではなく、ウなのでしょうか? 3 Cに関して、次の文章は、長州藩が幕府を倒そうとした背景について述べたものです。 下のア 〜エの中で、 文章中の の記号を書きなさい。 に当てはまる内容として最も適切なものはどれですか。 そ 尊王攘夷運動の中心であった長州藩は、 この経験を通して、攘夷が困難 であることを悟り、 新しい統一国家をつくるため、 幕府と対決する姿勢を強めた。 ア江戸幕府の命令によって、諸藩に攻め込まれた イ鳥羽・伏見の戦いを起こし、 新政府軍に敗れた ウ 外国船砲撃に対する報復として、 外国の連合軍から攻撃された エ 生麦事件の報復として、 イギリスから攻撃を受けた 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約2ヶ月前 回答がないので解説もかねてお願いします!!🙇 四次の文章は、『平家物語』「敦盛の最期」の一部である。戦のさなか、源氏方の熊谷次郎直実は平家 方の武将を追い詰め倒し地面に押さえつけている場面である。 文章を読み後の問に答えなさい。 (敦盛の発言) 「さては、なんぢにあふてはなのるまじゐぞ、なんぢがためにはよい敵ぞ。 名 のらずとも首をとつて人に問へ。 みしらふずるぞ」とぞの給ひける。 (熊谷の心内文)「あっぱれ大将軍や、この人一人うちたてまたりども、負くべきいくさに 勝つべき様もなし。又うちたてまつらずども、勝つべきいくさに負くることよもあらじ。 小 次郎がうす手負ひたるをだに、直実は心ぐるしうこそおもふに、この殿の父、うたれぬ(戦 解決済み 回答数: 1