英語 中学生 約15時間前 箱4の(3)の問題についてです。 notの部分がdoesn'tではないのはbe動詞がついているからですか?教えて頂きたいです。 eing (3) 私たちは次の試合について考えています。 We're thinking about the next game. (4) 私たちはそのショーを楽しみに待っています。 We are looking forward to the show. 4 次の英文を( 内の指示にしたがって書きかえるとき、 に適する語を書きな (1) I use my sister's desk. (現在進行形の文に) 私は姉 [妹] の机を使います。 I'm using my sister's desk. 私は姉 [妹]の机を使っています。 (2) Haruna is singing now. (下線部をHaruna and Lin にかえた文に) → Haruna and Lin are singing (3) / Lin is drinking Japanese tea. (否定文に) → Lin is 春奈は今、歌っ now. 春奈とリンは今、歌っています リンは日本茶を飲んでいます。 not drinking Japanese tea. リンは日本茶を飲んでいません。 (4) Masashi is speaking English now. (疑問文に) -> Is 将史は今、 英語を話しています。 将史は今、 英語を話しています 彼らは漢字を書いています。 Masashi speaking English now? (5) They're writing kanji. (下線部をたずねる文に) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約23時間前 解答の2行目から分からないです😭教えてください🙇🏻♀️ 93 右の図のように, ABCD の頂点Aを通る直線をひき, 辺BC, DCの延 長との交点をそれぞれE,Fとする。 このとき, △BFE = DEC であること を示しなさい。 401280 20 B E C F 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約23時間前 (2)がよくわかりません💦 27分の1になるらしいです!! 4 右の図のような正五角形ABCDEの頂点Aに白石と赤石を1個ずつ 置く。 1から6までの目のあるさいころを2回投げる。 1回目は白石 を右回り (A→E→D→の順)に出た目と同じ数だけ先の頂点に進め B る。2回目は赤石を左回り (A→B→C→の順)に出た目の2倍だけ先 の頂点に進める。 〔京都教育大附高] E (1) 白石,赤石がともに頂点Cにある確率を求めなさい。ることができ C D ((S) (2) 白石のある頂点,赤石のある頂点,頂点Aを結んで三角形をつくることができる確率を求め なさい。 エックポイント 未解決 回答数: 1
英語 中学生 1日前 かっこに入る並び順を教えてもらえるとうれしいです。 (状況:彼は、私がこれまでに出会った中で最も勤勉な学生だ。) He ( ( ( )( ( )( )( )( )ever met. ① student ② the ③ is ④ 1 ⑤ most ⑥ hard-working ⑦ have 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3日前 なんで答えが20°になるのか分かりません😖💧 わかるところまで書いてみたのでそこまであっているのかと 続きをどうしたらいいのか教えて欲しいです! 右の図のように, 線分ABを直径とする半円0の 弧AB上に互いに異なる3点C,D,Eが, A,C, D, E, B の順に並んでいる。 点と点C, 点Bと点C, 点Bと点D, 点Dと点E をそれぞれ結ぶ。 CD: DE = 2:5, OC//ED の とき. ∠CBDの大きさは何度か。 C D E A B 1.5x 解決済み 回答数: 2
英語 中学生 5日前 解説お願いしたいです。 (there / you/many / do / are students) this high school? この高校の生徒数を知っていますか。 / how/in/know/ 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5日前 この問題が分からないので教えてください💦 中2 確率の利用です 移動と確率 右の図の正五角形 ABCDE について、点P はいま頂点A の位置にあり、大小2つのさいころを投げて出た目の数の和だけ、 矢印 の方向に頂点を順に移動する。 このとき、 次の確率を求めなさい。 (1)点Pが頂点Aで止まる確率 23 ポイント B 3 (2)点Pが頂点 D で止まる確率 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 6日前 なぜ直角三角形だと分かるのでしょうか 2=16a ag 関数 4 8 2次関数y=ax・・・ ① のグラフは点A (4,2)を通っている。 y 軸上に点B を AB=OB (O は原 MA ◎点)となるようにとる。 (1) Bのy座標を求めよ。 5 応用 EGLAED ABO 応用 (2) ∠OBAの二等分線の式を求めよ。 (3) ①上に点Cをとり、 ひし形 OCAD をつくる。 Cのx座標をtとするとき, tが満たすべき2 応用 m 次方程式を求めよ。 また, tの値を求めよ。 mot (3) (4) 裏面の mo&. S y=1/1 2 8 ADAX S&T m =A=AQ 8cm- 150° モ (0,190) BA(4,2) Janos ① 6 CONTABI (2,1) →X =2 √ 16 +4 √20-24 (4)2 AA +/4 mo&O CASO DEA OATHA 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 7日前 (1)は答えが6+8(n -1)=8n -2だそうなのですがなぜこうなるのかわかりません。解説お願いします。 6 自然数が1つずつ書かれたカードがある。これらのカードを 右の図のような正八角形ABCDEFGHの頂点に,次のルール にしたがって置いていく。このとき、 次の(1),(2)に答えなさい。 ルール1 カードは数が小さい順に1枚ずつ置く。 1 A 4 B 4 B ルール21のカードは点Aに置き、その後は時計の針の 回転と反対の向きに2つ飛ばして置いていく。 つ まり、2のカードは点D, 3のカードは点G, 4 のカードは点Bに置く。 (1)点Hに回目に置かれるカードの数を, nを用いて表しな さい。 12 H F G3 (2)点にη回目に置かれたカードの数は78であった。 このときのnを求めなさい。 解決済み 回答数: 1