訳語の質問一覧

国語中学生 23日前

なぜ、アからエを日本人にとって古い順に並べるとイエアウとなるのですか？また、(5)CDが赤ペンのようになる理由も教えてください🙇‍♀️

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英語中学生 4ヶ月前

答えと違うのですが合っていますか？答え私は、彼らはきっとその試合に勝つと思います。

(3) I'm sure that they will win the game. ddhismblind edam diw gailles at eda in 私は彼らがその試合に勝のことを確信している。

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国語中学生 1年以上前

🟣のカギカッコ内の内容がいろいろ調べたりもしたのですがいまいちよく分かりません。この部分がどのような内容かをわかりやすく教えていただきたいです！難しい言い回しなどをわかりやすい言葉で表現していただけると助かります🙇‍♀️

109 17 最後の一句この時「はい。」「おまえの申し立てにはうそはあるまいな。もし少しても申したことにまちがいがあって、人に教えられたり、相談をしたりしたのなら、今すぐに申せ隠して申さぬと、そこに並べてある道具で、誠のことを申すまで責めさせるぞ。」佐佐は責め道具のある方角を指さした。いちはさされた方角をひと目見て、少しもたゆたわずに、「いえ、申したことにまちがいはございません。」と言い放った。その目は冷ややかで、その言葉は静かであった。「そんなら今一つおまえに聞くが、身代わりをお聞き届けになると、おまえたちはすぐに殺されるぞよ。父の顔を見ることはできぬが、それでもい 33 いか。」「よろしゅうございます。」と、同じような、冷ややかな調子で答えたが、かみ少し間をおいて、何か心に浮かんだらしく、「お上のことにはまちがいはございますまいから。」と言い足した。きょうがく佐佐の顔には、不意打ちにあったような、驚愕の色が見えたが、それはおもて ③おすぐに消えて、険しくなった目が、いちの面に注がれた。憎悪を帯びた驚 30 異の目とでも言おうか。しかし佐佐は何も言わなかった。まちどしより次いで佐佐は何やら取り調べ役にささやいたが、まもなく取り調べ役が町年寄に、「ご用が済んだから、引き取れ。」と言い渡した。しらすおおたいながき白州を下がる子どもらを見送って、佐佐は太田と稲垣とに向いて「生い4 先の恐ろしい者でござりますな。」と言った。心のうちには、哀れな孝行娘の影も残らず、人に教唆せられた、愚かな子どもの影も残らず、ただ氷のように冷ややかに、刃のように鋭い、いちの最後の言葉の最後の一句がやいばげんぶんとくがわ * 反響しているのである。元文頃の徳川家の役人は、もとより「マルチリウム」という洋語も知らず、また当時の辞書には献身という訳語もなかった30 ろうにゃくなんにょので、人間の精神に、老若男女の別なく、罪人太郎兵衛の娘に現れたような作用があることを、知らなかったのは無理もない。しかし献身のうちに

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英語中学生約2年前

7番の問題です。答えは「knew」なんですが、Aさんが「テストは終わりましたか？」と聞いていてその後にBさんが「いいえ」と言って続けて「答えは全て分かっていたのですが、時間が無くなってしまいました。」と言っていますが、テストが終わったか聞かれていいえと答えているのにテストの... 続きを読む

ww 7. A: Did you finish the test? B: No. I of time. 8. A: Did you have fam on it. all of the answers, but I ran out

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地理中学生 3年以上前

園芸農業と近郊農業の違いを教えてください！(中２社会)

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国語中学生 4年以上前

こんなに意味わからない古文からどうやって内容を読み取るんですか？まっったく分からないです。教えてください🙇‍♀️🙏

んで、問いに答えな Sの文さうらふいへたかの二位の云はれしは、歌はふしぎのものにて候なり。きとうち見るに、面白く悪しからずおぼえ候へども、次の日又又見候へば、ゆゆしく見ざめのし候。これを善しと思ひ候ひけるこそふしぎに候へ、などおぼ『玉勝間』うんぬんたまかつまゆるものにて候々、とぞ云はれける。誠にさる事なり。いえたか」 (注)いへたかの二位||藤原家隆。二位は、朝廷の役人の地位を示す。候なり||ございますおぼえ||思われゆゆしく||ひどく見ざめ||見劣りさる事なりーもっともなことである内容把握ー線1「面白く」とありますが、

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英語中学生 5年以上前