何月くらいにこの単元を終わらせるっていうのを細かく計画立ててください、！！！ 3年になる前に中学の内容全て終わらせたいです。 偏差値72の高校を目指している中学2年生です。 今平方根までしかきちんと理解できていません。(二次方程式は少し) 塾の先生に協力してもらうべきなのは... 続きを読む

これってなんで式で時間を求めるんですか？

利用 利用 7 用 合 一 食塩水 食塩水② 第2章 連立方程式 ■HOMEWORK■ ★☆問題5-1 Aさんの家から学校までの道のりは1800mである。 Aさんは家を午前8時に出発し、最初は分簿 75mで歩いていたが,途中から分速100mで走り、学校には午前8時20分に着いた。このとき、 いた道のりと走った道のりはそれぞれ何mか求めなさい。 ★★☆問題5-4 地からB地を通っ を時速60kmで行く。 x+y=1800 歩いたみちのりさ、走ったり 1800 8 675x100%=20② ②1575x+2y=4 Ox (5x+15y == 17000 □★★☆問題5-2 75x+4=1800 XL=20 € 75 100 X=600 1=1200 ★★☆ 家か 全体 家から32km離れた遊園地に行くのに, はじめは時速30kmで走るバスに乗り、残りの道のりを 速60kmで走る電車に乗ったところ, 全体で40分かかった。 バスに乗った道のりと、電車に乗った 道のりはそれぞれ何kmか求めなさい。

全て教えてくれた人様はベストアンサーにします！！ ほんとに分かりません。。。。。 教えてくれた人様はフォローします！

9 公也さんは、バイキングで高富中学校から1.6km離れた城跡へ行きました。 最初は時速2皿で 歩いていましたが、 疲れたので途中の公園で10分間止まって休憩をしました。 その後、 時速4 kmで走ると、スタートから4時間40分で城跡に着きました。 公也さんと良太さんは、この結果 をもとに、次のハイキングの計画を立てようとしています。 次の問いに答えなさい。 【1】 (2) 意味 2点 式3点・・･･ 計10点 (3)3点 計13点】 (1) 公也さんは次のような方程式をつくりました。 この方程式のxは、 何を表していますか。 また、①にあてはまる方程式を答えなさい。 Aブロック x+y=16 1 THE FI (2) 良太さんは次のような方程式をつくりました。 この方程式のは、 何を表していますか。 また、②にあてはまる数を答えなさい。 2x+4y=16 x+y= 4. (3) 公也さんが途中の公園から城跡まで走った時間は何時間であったかを求めなさい。 1/

（2）が答えが合わないので解説お願いしたいです。 よろしくお願いいたします。

2 右の柱状グラフ (ヒストグラム) は, 30人のクラスに おいて,欠席していた1人の生徒を除く29人の生徒が、 ある計算問題を解くのにかかった時間をまとめようとし たものである。 ただし, 10分以上12分未満の階級と 14分以上16分未満の階級については未完成である。 このとき、次の(1), (2), (3)の問いに答えなさい。 人 10 8 6 4 2 0 (1) 8分以上10分未満の階級の, 階級値を求めなさい。 4 6 8 10 12 14 16 18 [分〕 (2) 次の｢ |内の文は,柱状グラフから考えられることがらについて述べたものである。 文 中の ① ②に当てはまる数をそれぞれ答えなさい。

ここの数学の問題が理解できません💦 何度も解きなおしても答えが合いません、 わかりやすく教えていただけると嬉しいですm(_ _)m

れいとさんは家から8km はなれた駅に 向かいました。 はじめは自転車に乗って 分速 200mで走っていましたが, タイヤが パンクしたため、途中から分速60mで歩いた ら、駅に着くまでに1時間8分かかりました。 自転車で走った道のりと歩いた道のりは. それぞれ何m ですか。 God Coo

連立方程式の文章題です。 どうやって式を立てるのか丁寧に教えていただけると助かります！！

3 ある町では、毎年8月に中学校トライアスロン大会(水泳, 自転車, マラソンの3種目を続 けて行い,それらに要した合計時間を競う競技会)を行っている。 3種目の競技コースの距離 の合計は13.2kmである。太郎さんは 0.2kmの水泳コースを4分間で泳いだ後、自転車コー スを毎時 15kmマラソンコースを毎時10km の速さで走った。 3種目に要した合計時間は 1時間であった。 自転車コースの距離を xkm, マラソンコースの距離をykmとして連立方 程式をつくり, それぞれの距離を求めなさい。 (10点) 〔愛媛〕

中2数学　連立方程式 Yさんは、自宅から1800mはなれた学校に登校するため、7時30分に自宅を出発しました。最初は分速60mの速さで歩いていましたが、雨が降ってきたので途中から分速100mの速さで走ったところ7時56分に学校に到着しました。Yさんが走った道のりと、走った時... 続きを読む

この問題の解説と回答お願いします🙇‍♀️

2 ある学校では山登りの行事がある。 ふもとの学校を午前10時に出発して、頂上では上りに かかった半分の時間を休憩した。そして下りは、登りとは違うコースを歩き、午後2時に学 校に到着した。 登り下り合わせて7kmのコースで、登りの速さは毎時2km、下りの速さは毎 時3kmとする。 下の にあてはまる式や値を入れなさい｡ 登りコースの道のりを xkm、 下りコースの道のりをykmとして連立方程式を作る。 まず、道のりについて条件式を作ると、 (1) 7....... ① 次に、合計時間について条件式を作ると、 (2)=4. ①,②の式を解いて x, y を求めることにより、登りコースの道のりは (3)km 下りコー スの道のりは (4)kmとなる。 x+y=7

なぜ、時速47kmになるんですか？教えてください！

-Y = 4 (4) 自宅と駅との間を行きは時速60km 帰りは時速40kmで移動した。 往復の平均時速を求めなさい。 ^ ZA 10 xo

中1数学の一次方程式です。 xは１つだけで解く方法教えてください🙏

⑥ ある町では,毎年8月に中学生トライアスロン大会(水泳, 自転車, マラソンの3種 目を続けて行い, 合計時間を競う競技会)を行っている。 コースの道のりの合計は 13.2km である。 Aさんが, 0.2kmの水泳コースを4分間で泳ぎ, 自転車コースを 時速15km, マラソンコースを時速10kmで走ったところ, 記録は1時間ちょうど であった。 自転車コースとマラソンコースの道のりをそれぞれ求めなさい。 (20点)