大問11の(2)の計算式を教えて欲しいです🙏答えは13になります💦

29000 14 754 THE 10 鉄と硫黄の反応について調べるため、次の実験を行った。 (1)~(4) の問いに答えなさい。 実験 1 鉄粉 7.0gと硫黄の粉末 4.0gを 乳鉢に入れてよく混ぜ合わせ, 半 分に分けて試験管A, Bにそれぞ れ入れ、 試験管Aの口を脱脂綿で ふさぎ, 図1のように加熱した。 加熱部が赤くなり、反応が始まっ たら加熱をやめたが, 反応は続き.. すべての物質が過不足なく反応した。 II 加熱した試験管Aの中の物質が十分に冷えてから,図2のように、 試験管A, Bそれぞ れにうすい塩酸を数滴加えたところ,どちらからも気体が発生した。 図1 鉄粉と硫黄の 脱脂綿 粉末を混ぜ合わせたもの 試験管A 図2 (1) 実験の一の下線部aでは, 混合物を加熱すると熱が発生し, その熱により反応が続いた。 このよ うに、熱を発生する化学変化を何というか｡ 書きなさい。 +水 00 000 OG ブドウ糖 の粒子 うすい塩酸~うすい塩酸 (2) 実験ので、加熱した試験管Aの中の物質と, 加熱していない試験管Bの中の物質は,それぞれ どのような物質といえるか。 次のア~ウの中から1つずつ選びなさい。 ( 混合物 イ単体 ウ化合物 (3) 実験ので、鉄粉と硫黄の粉末を混ぜ合わせたものを加熱したときに起こった化学変化を, 化学 反応式で表しなさい。 (4) 実験のⅡI の下線部bについて述べた次の文の①,②にあてはまるものは何か。 ①はア,イのどち らかを選び, ②はことばを書きなさい｡ 加熱後の試験管Aから発生した気体には, ① {アにおいがなかった あった。 この気体は②という物質である。 試験管A 0000 0000 11 水溶液について,次の実験を行った。 (1)~(4) の問いに答えなさい。 実験 100gの水にブドウ糖15gを入れてガラス棒でかき混ぜたところ, すべて溶けて、 ブドウ糖の粒 は見えなくなった。 この水溶液を目の当たらない場所に1日おいて, 水溶液のようすを観察した。 (1) 次の文は、水溶液について述べたものである。 ①, ②にあてはまることばは何か。 それぞれ書 きなさい。 水液 ブドウ糖を溶かした水溶液では, ブドウ糖を溶かしている水を ① といい、水に溶けて いるブドウ糖を② という。 (2) 実験で下線部のとき, 水溶液の質量パーセント濃度は何%か。 小数第1位を四捨五入して整数 で答えなさい。 6.6 0000 0000 (3) ブドウ糖を溶かした直後の水溶液と, 1日置いた水溶液では溶けているブドウ糖の粒子はど のようになっているか。 次のア~エの中からそれぞれ1つずつ選びなさい。 ただし, 同じ記号を 2回選んでもよいものとし、水は蒸発していないものとする。 ア イ ウェ 試験管B I O O 0 ふらんしゅう イ腐卵臭が C O O I,I

この問題の答えわかる方いたら教えて下さい🙇‍♀️

5 金属のイオンへのなりやすさ 金属板を水溶液に入れ て, 金属のイオンへのな りやすさの差を調べる実 験を行った。下の表はそ の結果である。 次の問い に答えなさい。 硫酸マグネシウム水溶液 硫酸亜鉛水溶液 硫酸銅水液 DO 000 マグネシウム板 亜鉛板 銅板 アエキ イオ ク ウ カ ケ ①表のクでは、どのような変化が見られたか。 次 のa~c から選び, 記号で答えなさい。

下の写真の内容のレポートを書きたいんですが、書き方教えてください❗️ 急いでます！

ーー 木 2.環境保全や暮らしに役立つ「中和」の科学 3こんな展開はいかがでしょう (中学3年:酸·アルカリと塩) 酸とアルカリの中和反応や、その結果できる生成物は 1.酸性中性アルカリ性、水溶液の性質の利用 日常生活に活かされ、「先人の知恵」として伝えられてい 中学3年では、酸性·アルカリ性の水溶液の性質を示 ることもたくさんあります。 すもとは、水素イオン、水酸化物イオンであることを学 多くの台所で汚れがひどいのは、レンジ周りの油汚れ びます。発展として、色々な水溶液を子どもたち自身に と水道栓の水垢です。油汚れは酸性の汚れですので、ア 用意させてはいかがでしょうか? ルカリ性の性質をもつ「重曹」で中和させて落とします。水 身の回りの色々な水溶液(漂白剤、洗浄剤、食酢、リンス、 道栓の水垢は、水道水に含まれているカルシウム分など かゆみ止め薬品、目薬、果汁、スポーツ飲料、プール消毒 が固まったアルカリ性の汚れですので、酸性の性質をも 薬など)をPH試験紙やPHメーターを使って、酸性かア つ「クエン酸」で中和させて落とします。食酢を薄めて使う ルカリ性か、その度合い(強さ)はどのようかを調べー覧 こともできます。衣服や皮膚の汚れを落とす石けんも、酸 にしてみます。 とアルカリの中和反応を利用して作っています。 また、水溶液に含まれる元素やイオンなどがラベルに 中和反応は、自然の状態を少し変えて生活に役立てて 表記されている物もありますので、水溶液の働きと、元 もいます。地域によっては、畑の土壌の性質を栽培する 素やイオンを結びつけて考察させてもよいでしょう。 農作物に適したように改良し、農作物の収穫を増やす など、中和の科学を利用しています。 展させた また、川の水が強い酸性を示し、自然のままでは魚が 関与する成分の瀬度 Ne'50rmEg/l、 K"20mEg1, CF50mEqn、ブドウ1周 成分分 (100gたり すめず、農業用水などにも使用できない川では、水質管 経口補水液 理所の人が一定のpHになるよう管理しながらアルカリ OS-1 性の石灰石を砕いた粉を人工的に入れて、魚などや私 オーエスサンゼリー たちの暮らしを守っています。 例えば、髪の毛を溶かす水酸化ナトリウムを含んだ洗 浄剤、こんにゃくを固める水酸化カルシウム水溶液、殺 菌や漂白作用のある塩素を含んだ水溶液のほか、温泉 水にも酸性やアルカリ性の性質があることを取り上げ、 もし身近にあれば、ぬるぬるする温泉水、銀製品を黒く する温泉水など、様々なものを調べてレポートを作成さ せたり、相互に意見交換や発表の機会をもったりしては このように、様々な事例を紹介したり、調べさせたりす いかがでしょうか。 ることによって、理科で学習したことが私たちの日常生 私たちが理科を利用して日常生活や社会を豊かにし 活の様々な場で役立つばかりではなく、私たちの仕事や ていることに気付き、理科を学ぶ意義や有用性を実感さ 職業とも密接に関連していることにも気付き、理科の有 せることができるでしょう。 用性に対する実感が高まると思われます。

(2)と(3)を教えていただきたいです💦 お願いします！！

|実|戦|問 カームーD を準備し, それぞれにうすい水酸化ナトリウム水深 を10cmz ゥ 4つのピー TB溶液を1 滴入れた> 次に, このビーカーA一Dに, こまごめピペットを便って. うすい考本 をそれぞれ 5cmi 10cm'. 15cm', 20cm*加えた後, 水溶液の色を観察した。 (還Ihey ーー (果) ーーーー トーゴイ |記癌細画通 しに| 水酸化ナトリウム水潜護 (cmd | IO0|iOlnolno 3 加えた才本 (cmリ | 5lmlsl% LO うすい 5欄全 浴洲の色 | | ee | fe | we | () 吉色のBT溶液を加えると青色になる水溶渡はどれか。次から選べ。 ( ② ) の 石けん水 ぐ 炭酸水 ② レモンの果汁 @ 食酢 人 精果のビーカーA一Dの水溶液について説明した文として最も適当なのはどれか。次から1つ 門べ。 ( ) ゼーカーAの水液にマグダネシウムを加えると 気体が発生する。 ビーカーBの水浴液は中性であり. 電流を通さない。 ビーカーCの水溶液のpHを測定すると, その値は7より大きい。 ビーカーDの水浴液を蒸発させると. 塩の結晶が残る。 (9 次の図は ビーカーCについて. 水浴液に含まれる粒子の種類と数をモデルで示したものであ る8 塩酸に含まれるイオンをoOとe, 水酸化ナトリウム水溶液に含まれるイオンをロと還,反 応によってできた水分子を @で表している。あとの①, ②に答えよ。 SS@@ 水分子ができる反応 ormーe le$*%) デルにあてはまるイオン式をそれぞれ書け。 o ) m』( ) てはまる粒子として, 最も適当なモデルをかけ。 ( )

1番と2番、答えは下のようになるのですが、理由が分かりません( ˊᵕˋ ;)💦すいません💦教えていただきたいです😢

叶 人 | 1 [4] mo kc。 バリウムイオン pa がりる ーー eがあるとする。 次の旧いに答え定計 酸化バリウム 、・あルリウム水潜中は CO22422人8 水液 っ ノが何個存在するか。 し素イオンのほかに何というイオンが何介 事化バリウム水溶液と, うイオ だ れぞれ答えなさい。 し 混ぜて反応させた。このとき, 水 Sg エイ示シ中 して残るものをすべて笹えなさい< ま 科 ee) | OK 史 それぞれの図では. 。 うの水浴波は。 酸性, 中性, アルカリ性のどれか。また。 のイオンは省略して その理由を説明しなさい。 。 うみの水流を中性にするには。水酸化バリウム水溶液と太験のどちらを加えれれ 中件にするために必要なイオンとその数はいくらか。 水酸 と物イオッが 5 (個 在G2 克酸イオンが 2人帳合在す2 。

なんでHが付くんですか⁇(写真のマーカーのところ)

稚 pH 試験紙とろ紙を硝栓カリウム水党 2 帽力リウム水光洲で湯ら 3 せ、 電匠| に再逢 る紙( に| Me p 准軒に再区のクリップをつないで. 長方形に切り, スライドガラスにのせる) をえる。 還 人 電飼や水醒化ナトリウム水沿 ー 3 沙液をしみこませた 素を、DH 試験紙の央に加く。 as 肝 1cmm可度あける。 水 《氷李化ナトリウム水漆渡の結果) (() ⑯で. ろ紙を醒カリウム水湯流で湿らせたのはなぜか< @ (2 @で. Ftしと (3) (2の変色した部分は。 人補と贈のどちらに向かって移動ずるか。| ーーーーーーーー () @で. 水酸化ナトリウム水江流がしみこんだ座の下の PH 試験紙 | ⑮ | は何色に変化したか。 |想s -半 (5) (4の変色した部分は。 栓本と陽栖のどちらに向かって移動するが。 | TE ws ・ 7のり人には人5もとになるものがある 補 | (6) で| 酸性。 アルカリ性を示すもとになるものは・ それぞれ+。 | 記 ごのどちらの電気を帯びているか。 () 才隊の浴質である塩化水素が電刻するようすだ。 化学式とイオン 式を使って書きなさい。 (9) 塩化水素が電落じて生じるイオンのうち. +の電気を帯びている イオンは何か。 (9 水深中で電苑して, (のイオンを生じる物質を何というか。 td 次の①②はどちらも(9の物質である。 それぞれの電離のようす を. イオン式を使って書きなさい。 藤 H:SOx ?2) 硝酸 HNO f) 水酸化ナトリウムが電諏するようすを, 化学式とイオン式を使っ て書きなさい。 31もNE (2 水酸化ナトリウムが電難して生じるイオンのうち 上 びているイオンは何か。 所 (3 水液中で電区して, 2のイオンを生: 64 次の①②④はどちらも03の物質であ を, イオン式を使って書きなさい』 ④ 沙酸化カリウムKOH 。⑨@

教えてください(＞＜)

) 下線部Aについて, 図1は, 着いマッの枯 1 まんなん の先端部分を 図2はマ ッの葉疹と産閥のり ん訂を検簡に表したものである。 図2で. Esは 受科する と成長して種子になる部分をすべて 徐の較に時 くぬりつぶせ。 ょしいくまっ 種子植物のうち, マツのような花のつくり をした植物のなかまを何植物というか。

ここの（4）の解き方がわかりません 教えてください🙇‍♂️

[4 浴の実験について, あとの問いに答えなさい。 〔実験1 ) の回牙を用いて, エタノールの水溶液, 砂糖水、食塩水に電流 が流れるかどうか調べた。 [実験2) 図2の回路を用いで, ①塩酸, ⑧水酸化ナトリウム水溶波。③塩化 鋼水溶液をそれぞれ電気分解した。 図1 電源装置 。 g豆電球 図2 発泡ポリスチレンの板 ーー 1) 実験1で, 電流が流れた水和溶液はどれか。 (2) 実験1で, 電流が流れた水浴流の溶質は電離している。水に溶かすと電 離する物質のことを何というか。 3) 実験2の塩化鋼水浴流中で. 塩化負の電苑のようすを表すイオン式を書 きなさい。 <) 右の表は, 実験2の結 水液 ァ|ィ[5 果をまとめたものである。 陽極で発生する物質 afalbli 表のア, イにあてはまる 陰極で発生する物質 c.L9」9 水溶液は何か。 実験2 の①ー③の水溶液から選んで. その番号を書きなさ い。また, 表のaとbの物質は何か。 a は化学式で、 bは物質名で答えな さい。

答えはウなんですけど、これはもう決まっていることなんですか？暗記ですかね…？

⑫) [3] を行うときの電圧の大ききさとして最も適当なものを., アーエから選びなさい。 ア 015V-020V 5中5Vc22.0:W ウ:a15V王20V エ 150V-200V

大問4が特にわからないので 大問4の解説をお願いします！

(5) 実験2のBのように水溶徹にしても電流を通さない物質を一つ書きなさい。 (@) (5) のような水溶洪にしても電流を通さない物質をまとめて何と呼んでいるかり 周3 問2の者化角だけに着目して者化人湊季に電計を流して分解するようすを考えて みた。 (1) 電化負を水浴六にしたときの電際式を午き なきい。 て(にっとび (2) 人極A にはっが名の交体が仁着した。こ の物質の名称を書きなさい。 (3) 電極 B でおこっている変化を式にすると、 どのようになりますか。アーエから選びなさ い。ただし、Gは電子を表します。 ァ 2Q- + Ch … 69G ず ィ 2Q- 一 Ch + 6G6 ウゥ 29- + Csつ@G ェ2o- 一oh+OG (4) (2) において、電極 A でおこっている変化を (3) のような式にすると、どのよう になりますか。 (5) 電子は図のこの、Dのどちら向きに流れますか。 (6) この電気分解の化学反広式を春きなさい。 (7) この実験をしていると塩化負水液の色が藻くなった。うすくなった理由を簡単に書 きなさい。 間4 右の図のように、塩長、水酸化ナトリウム木 六入、 塩化負深入、 者化鉄臣、そして森 劉水を用いて実装置を組んでみた。アーユ は電極の記生である。なお塩化鉄は授業で取 り扱っていない薬品で、水浴放にすると Feでls一Fe 上2C1ーと電苑する。 (1 ) 金属が付着したのはどの電極か? (2) 最も軽い気体が発生したのはどの電極か? (8) インクで色をつけた木で、ある電極の太を加 えると色が消えてしまった。その電極はアンコのどれか9 (4) 隅極と陰極の上方だけ気体が発生したのはacのどれか9 (5) 塩本aの電気分解を化学反応式で示しなさい。 (6 ) 塩酸を電気分解したところ、了脂極と陰極の机方か気体が発生した。 発生した気体の 体積比をのうち正しいものを記号で符えなさい。 ア : 昌極が多かった イ : 陰極が多かった ウ : 同じである。 (7) CとEを取り除いで電所分解をしたところ電流の強さはどうなりますか。 ア : 前よりも翌くなる イ : 前と変わらない ツウ :前よりも強くなる (8) (7) において、クの電極ではどんな変化がおこると思いますか? (9) 2年生の時、水を電気分解したところ水素と酸素の発生の価積比が2 : 1 になった理 由を簡単に説明しなさい。 3年 組 席 条前