国語の問題で誰か勉強方法を教えてください

皆さんが知らなそうな、すごい歴史人物いますか？ 学校で、新聞を書くことになってしまって… 例）青木昆陽

ノートにいいねしても外れてマイページのいいねノートに出てこないのですが、どうしたら良いですか？

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フォローかえすひとのきじゅんはありますか？

かいせつねがいます！しゅくだいなのできょうじゅうでねがいます！

ほんとうにぱそこんひとりいちだいくばれるんですか！しょうじきいってねっとかいせんこうじとかいって、いまだ、まだじゃないですか？ほんとうにできるようにするならもっとはやくからこうじをおこなうべきであるとおもいます！

これはあってますか？あっていなければどこがあってないかとそのかいせつをおねがいします！

例のグラ フ(1 ) sescp<

これいみわかりませんおしえてください！ならってないし、よしゅうとしてしゅくだいでだされたので！

をで 玉査p teSeggめのよっによぶを入れたコップの中 にストローを喜てると. 隻せストローは大く移えるのか. 太く喝 るときの元の寺さじゃきェこみょっ、 W玉く喝えているものほ。 中乱によってできたストローの伝である。 加@y で. 釜の京ア. イみら区が中たと圭えたとき. その交がきき (結)に詩くまでの條きじを。 識厩でかき入れてみよう。 還議 回Cb)でストローの計8.C みち央を光が水呈を選って 所に選くまでの区の直すじ を。 実疲でかき入れてみよ ラKkとコップ, コップと空 序の静界で合わせて2回居 打するが, ここでは 1 回の 族折でかいてよい)。 8

これ、いみわかりませんおしえてください！ぜんたいがです！かいせつです！

(のグラフ 右の図2 は反比例のグラフである。7 をヵ の式で表しなさい。 9のグラア 図2 人のグラフ

家庭はなぜ習うんですか？今の時代スマホがあれば十分じゃないですか？