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国語 中学生

古文です。 世々に自ら好みせらるるなり。とはどういう意味ですか?

しゃせきしゅう 九次のAの文章は、「沙石集」の一部である。また、Bの文章は、Aの文 章について述べたものである。この二つの文章を読んで、~の問 いに答えなさい。 ヤリ慣レテシマウトアヤマチニモ気ヅカズ、 ソノ癖が身ニツイタノハ運命ナノダト とが くせ がた 癖とは改め難く、しつけて失も忘れ、運に任せられ思はるる 八皆 ドンナ世代デモ ヤリ慣レテシマッタ事 ひとごと よよ 事なり。人毎に、好みしつけぬる事は、癖と成りて、世々に自 ら好みせらるるなり。 自分が理解デキナイ事 (中略) 我が請けざる事を人の好むをば、よしなき事と思ひ 非難スルハ 自分が非難サレル事ヲ そし 誇る人の、我れを誇る事をば知らぬにこそ。(中略) (アル家ノ (入道ハ) (入道ガ餅ヲ) もち にふだう 主人が) よし 餅を好む入道ありけり。 医師なりければ、呼びて、好む由を Ir Ir 「いかに粥をば召さぬぞ」と はる あぢはひ 遥かに味の吉きなり」と言ひけ しゅぎょう ㈱ 入道=修行のために仏門に入った人 しょみん 「沙石集」は、庶民にわかりやすく る。鎌倉時代に成立している。AC した白楽天の「人は皆一つの癖があ ということばから始まっている。白 文章を作る癖だけはやめられなかっ 持つ癖について、他の様々な人物を 先に主題に対して筆者が考えを述べ が、この文章の特徴である。 44

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理科 中学生

(4)と(6)を教えてください

は) 細胞分事 ある科子植物の根の成長と診粉のようすを媒べ 四1 るため. 納の観察を行った。 あとの問いに答えなさい.。 / 【失泰1) 竹子が発奈して根が2cm く らいのぴたとき.。較1 上 のように等剛捕で印をっ 『 た。 1日後観察すると 図2のよ 人変化がみられた。次に, 。 b. cの部分を才酸で処理し たあと上色し. 下鍵で失燈した。 (符2) 砂智をふく楽天注牙を固めたものに花粉を迷布し 思3 の | た。 しばらくしてゾ色し. 表錠で失著すると。 図3のよう に 花初からAがのびるのが見えた。 畠府」 2で集色するために用いた液として最も適当なものの名前を理け。 | 2 規寮1で, a. b. <の各部分を者酸で処理したのは。 細胞分仁を正めるほか | にどのような理由があるか。和単に書け。 LT3) 次のアーオナは. それぞれ細胞分裂の時期について述べたものである。 細胞分裂 | が進む順に, アを最初として並べよ。 | ア 核の中に菜色体が現れる。 イ 細胞質が2つに分かれる。 て ウ 朱色体が細胞の中央に並ぶ。 エエ 茶色体がかたまりになり. 核になる。 す 各抹色体が綻に2つに割れ. 細胞の両端に移動する。 4) 図2のa. b, cの科部分の細胞の大ききはどのようになっているか。 aの部分 の細胞と比べたときのbとcの大きさについて. 「aに比べて. 」 に続けて書け。 [5) 図3の花粉かあのぴたAを何というか。 -W6) 図3の精細胞 1 個の菜色体の数が6 本とすると. この披子植物の①ー③の近色 体の数を表すグラフはどれか。 最も適当なものを. 下のアーオから選べ。 ① 梓の細胞 、② 受精久 ③⑨ 卵細胞 A Fa を5 人 るs 抽 公 8 全2 きゃ を 体 9) 9| 体 9| 体 9 作 ql る6 986 の の の 数 数 数 数 6 数6 前ま導上有ま】 の WOOOでma ⑥@9⑨ 1 )

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理科 中学生

(3)を教えてください

記入析| 1 紗精を溶かした家天溶液をスライドカラメスに満下し. ょにムラサキツユクサの花粉を散負し。カバー 1のように水を入れたペトリ帳の中に曽い で花粉のようすを観察した 冷やして固めた。固まった案天の 四1 フレバラー ガラスをかけてプレパラートをつくり, 図 ょた てふたをした。しばらくしてとり出し, 顕微鏡 関2は, そのときのスケッチである。 次の問いに符えなさい。 割りぱし ) 下絆部の操作を行った理由として最も適当なものを。 次のアーエから選べ。 [ = 1 ア 案内の温度が上昇しないようにするため イ 楽天にほかの花粉がつかないようにするため。 ウ 軍天に下が寄ってこないよょうにするため, エ 押天と花粉が乾燥しないようにする 2) 花粉を般布した岡まった軍天と同じはたらきをしているのは。 ムラサキツユクサの花 図2 の何という部分か。 [ 要旬 | ceと 花粉管 3) 花粉替は, ムラサキッユクサの受精のためにどのようなはたらきをしているか。 人箇単 に書け 図3 RM (4) 図3は, ある植物の受精卵がまわりの部分とともに変化したものを模式的に表した過 面図である。受精卵が細胞分裂をくり返してできた部分を何というか。また, その部分 を黒くぬりつぶせ。 名前[ 1

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理科 中学生

(4)なんでエなのですか?

/間/ 因子さんは。 祉物の生束について興味をも ち. ある投子杜物を用いて 決の観察を行ったり, 調べた り した。あとの回いに答えなさい。 (230 スライ ドカラスに案天溢濾を数滴のせ、 その上に花粒を落と 図1 花還を帝とした楽天演導 四2 しで カバーガラスをかけてプレバラートをっくった。 このプー ュょとーー レバラートを, 図1のように. 。少基の水を入れたべベトリ皿の 3 に入れ。 ふたをみかぶせで放置した。しばらくしてから. プレ は ラートをとり出と. 珍負で規察した。 30 ーーーズコー2 /級府の結果】 同2のように, 花交から符Pがのびていた。 7 正親部のの探作をするのは。 どのようなことを防ぐためか』 花粉という語を用いて草きなさい< 2 次は悦子さんが 規吾で用いた植物の生殖について調べたことをまとめたものである。あとの問 いに谷えなさい。 | 同3 は 赴で司いた植物の生殖の様子を表した検式図である。図2 図3 と同3 の符は同じものを表していて. 観察で用いた委天浴液は.図3 記 の厨amと同じはたらきをしている。図3の管Pが了珠に達すると。 な 愛李が起こり, 受精卵ができる。このような受精による生殖を| b_] 」 5才 9 卵細胞 (/ 司2と司3の等Pを何というか。 音きなさい。 (2 人央にあてはまる語として適切なものを, 次のアーエから一選び。 記号で答えなさい。 をwm イ 子房 ) ウ 邦味 。 エ 名有 ( 導部について, 受精とはどのようなことか。図3 を参考に。核という語を用いて書きなさい。 衣同3 の凶細用と細胞がもつ染色体をモデルで表したものであ 図4 愛靖することによってできる受精久がもつ楽色体のもデルと 本人 外細胞 ののを。 次のアーエから一つ選び. 記号で答えなさい。 (lu () 共村洋

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歴史 中学生

調べたんですけどわからなかったんですよね。誰かお願いします

思 次の名問いに答えよ。 > () コロンプスがアメリカに到達した航海は, 西回りか 東回りか。 (9 ドイツウの守族革の中心になった人物を次から通んで書け。 』ゆター ルッー カルウァン マギセラン) 3) 16世紀の来にスペインから独立し, 東イ ンド会社を設立した国を次 から選んで書け。 (きりス フッンス 。 オランダ フィリビン) ⑲ 日本に来たフランシスコ・ザビエルは何という会の宣教師か。 (9 靖則所で 日本がおもに輸出したものを次から選んで者け。 (業 疾先 銀 ガラス製品 (@) 徳上家康が. 海外と賀易する船にあたえた証明書を何というか。 炊の各加いに答えよ (0 人y中てた 5誠のをもっ光らんできり。 人 (9 火の玉はある資料の一部を要約したものである。この変料は何と よばれているか。 菩の由府みそゃあきざし, 弓, やり. 銀器、そのほかの武具な どをもつことは, かたく林止する。 (3) 桃山文化に属さないものを次から 1 つ選んで書け。 (po楽天入前線失の放古 人形 (4) 肥前名護屋城は, 何の所点にするために繁かれたか。 (9 [本がつき民生がこねし天下もち すわりしままに食うは守川」 という歌の中の「徳川」 はだれを表しているか。 炊の名加いに答えよ。 () 洒所時人の。革府と往の力で全国の土地と人民を支配する下泊制度 を何というか。 (9 が出した法健で。 大名か放可なく城修理をしたり。大名 衣どうしか無断で衝燃作を絡おととを閑止した法律を何というか。 (9 時人に使われはじめたと考えられる良具を1つあぁげよ。 《 天下の台所 といわれた大阪の町に, 請落が米や特産物を運びこ むために入いた施設を何というか。 9 54をあこなった人をから肖んで (重り縛凌 短紀 (9 生計の玉kのぁっかけとなった, 大阪東行記の役人がおこ ao

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