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夏休みの宿題
宿題内容
番号
内容
1
都道府県
2
①ワークコピー (計8ページ分)
2年2組
②まとめ新聞 宿題一覧 (この中から1つ選ん書く)
歴史的な事件 (江戸時代以降)
3 歴史的な建物
4 偉人 (江戸時代以降)
5 日本の世界遺産
6 文化
7 お祭りの起源
8 歴代総理大臣
9
種類
10食生活の変化
11 娯楽
12 江戸時代のリサイクル SDGs
13 第二次世界大戦以降の戦争
気を付ける点
評価観点
夏休み明けの提出物
名前
こんなことを調べる (これ以外にも調べたいこと、 分かったことは書いてOK)
知事・人口・面積・人口密度県章・特産、特徴
いつ、どこで、だれが、 何のためにどのようにその時代にどんな影響を与えたか・特徴
いつ、どこで、だれが、 何のために 結果 その時代にどんな影響を与えたか
生年月日、なにしたか、どんな影響を与えたか、家族構成
いつ、どこで、だれが造った、 何のために、どのように、 その時代にどんな影響を与えたか、特徴
時代、その当時の権力者、 どんな文化だったか、 特徴的な作品、、 だれが作ったか
祭りの名前、いつ頃から、どんなことをする、昔と今の変化、特徴、 何のために、来場人数
何をした人か、年代、流れ、
柄 刀の波紋の種類、 名刀、いつ頃造られたか
食べ物・量・回数・庶民と貴族 (武士)の食生活の違いを複数の時代を提示して書く
どんなものがあるか、だれが作ったか、その時代への影響、時代
現代のごみの量、処理方法、 現在のリサイクルと江戸時代を比べる
いつ、どこで、どこの国が、なぜ、 結果・時代にどんな影響を与えたか、問題点
色や文字に工夫を加え、書くこと。 文献 (インターネットのサイト名や本の名前などを書くこと)
① 文章量 内容量がある程度あるか ②文献が書いてあるか
③色を塗りきれいに仕上げている ④感想が書かれているか
ワークのコピーしたプリント
(歴史1枚片面・地理1枚半)
新聞 (書き方や評価は上を確認)
答え合わせまで行う (ワークの答えを確認)
きれいな字で書く。 AIがまとめたことを書くのはNG
一部なら写真のコピー可 (3センチ程度2か所まで
Ands Ver
北
