数学 中学生 8ヶ月前

解き方が身につく問題集の数学についての質問です。 11ページの割合の問題の解き方チェック問題2の解き方2の③が10分の8[5x +10x]になるのですが、なぜ運賃の2割引が6800円なことで10分の8をかけることになるのか教えて欲しいです。お願いします。

古 解き方を使って実際に解いてみよう! 解答: 別冊 2ページ 解き方チェック問題 2 ある観光地で, 大人2人と子ども5人がロープウェイに乗車したところ,運賃の合計 は3800円であった。 また, 大人5人と子ども10人が同じロープウェイに乗車したと ころ、全員分の運賃が2割引となる団体割引が適用され, 運賃の合計は6800円であっ たこのとき,大人1人の割引前の運賃をx円、子ども1人の割引前の運賃をy円とし て連立方程式をつくり,大人1人と子ども1人の割引前の運賃をそれぞれ求めなさい。 ただし、途中の計算も書くこと。 <栃木県〉 解き方 何を文字でおくかを考える ● この問題では,何を文字でおくか指定されている。 大人1人の割引前の運賃をx円, 子ども1人の割引前の運賃をy円とする。 解き方 2 条件から等しい関係をみつけ, 方程式を立てる 大人2人と子ども5人の割引前の運賃の合計は3800円であったことから, ① 〕=3800… 大人5人と子ども10人の割引前の運賃の合計をxとyを使って表すと, 円 その運賃の2割引の運賃が6800円であったことから, ③ [ 解き方 3 方程式を解く 〕 = 6800…イ アイを連立方程式として解くと, x=⑨[ ].y=⑤[ 答え UNIT

理科 中学生 約3年前

マグニチュードが5.4→6.8に上がると、地震のエネルギーは何倍になりますか？ 1上がると32倍になると調べてわかったのですが、少数が含まれているので、分かりませんでした。教えてください🙏 答えは128倍です。

数学 中学生 4年弱前

10%などの、問題の求め方って、どうやるんですか?！

数学 中学生 4年以上前

【6】の（４）が、答えを見ても理解が出来ないので誰か解説ができる方解説をよろしくお願いします。説明不足ですいません

49 出る る次の数量の間の関係を,等式または不等式で表しなさい。 (1) ある道のりを進むのに,x時間歩き, そのあと 15分間走っていったら, 合わせてy時間 かかった。 (2) 円のシャツを2割引きで買ったときの代金はy円である。 (3) 1本80円の鉛筆をェ本と1個100円の消しゴムを1個買ったときの代金の合計は 600 円未満だった。 (4) ある遊園地の先週の入場者数は 3000人で,今週の入場者数は先週より a割増えて 5000 人以上になった。 (5) 1個r円のケーキ3個と1個 y円のケーキを 2個買ったときの代金の合計は, 1000円を こえた。 a本の鉛筆を6人の生徒に5本ずつ配ったとき, a-56>8 はどんなことを表しています か。