目標,描かれた情景を想像し、詩にこめられた作者の思いを捉える
知·技各3点×0
漢字の読み書き 知·技
ー線部の漢字は仮名に、仮名は漢字に直しなさい。
センザイで汚れを落とす。先
鶏合の掃除をする。|7しゃ
O三人でかタを組む
える
内容を捉える
[vミ
[sv
かんじょう ャワラカな表情
コキュウをする。
迷子の妹を捜す
O
チュウショウ的な議論。|括
卑屈な態度。
頑大な建築物
S時の読み取り
知·技思·判·表次の詩を読んで、あとの問いに答えなさい。
知·技 各5点×5
岩がしぶきをあげ
ん
の
現れに逆らっていた
岩の 横を 川上へ
あ当 マ
強靭な尾を持った魚が力強く
ひっそりと泳いですぎた
|Qu たょ2
0=
逆らうにしても
の
それぞれに特有な
そして精いっぱばいな
仕方があるもの
魚が岩を憐れんだり
岩が魚を卑しめたりしないのが
思·判·表 各5点×9
qいかにも爽やかだ
「流れは豊かに
Je
N
むしろ 卑屈なものたちを
尾を
o
押し流していた。
特、た魚
E a「岩の」、e「流れは」の文節のはたらきを、次から一つずつ選びなさい。
ト 州細
* 述語
ウ修飾語
H 接続語
オ独立語
a b「横」c「逆」d「仕」の部首名を平仮名で書きなさい
e「岩が しぶきをあげ/流れに逆らっていた。」とは、どんな情景か。空欄
に入る言葉を考えて書きなさい。
目
S S
が激しく 2 にぶつかる情景。
O「泳いですぎた。」とあるが、Iどんな魚が泳いですぎたのか。Iどこへ向
かって泳いでいるか。詩の中から書き抜きなさい。また、皿魚が泳ぐ様子がわ
5
かる言葉を二つ書き抜きなさい。
「それぞれに」とは、何と何を指すか。詩の中から書き抜きなさい。
o「爽やかだ。」とあるが、作者はどんなことを爽やかに感じたのか。「こと。」
につながるように探し、初めと終わりの三字を書き抜きなさい。
「流れ」が押し流したものを書き抜きなさい。
SS
(吉野弘「岩が」より)
イファイルにとじて,復習に活用しよう。 >
O
(E
I
p
g
/45
GZ/
送り仮名のあるものは、 送り仮名も書きなさい。
字数指定のあるものは, 句読点や記号も一字と数えなさい。
1A
