数学 中学生 3日前 (1)🟥なぜ、掛け算をするのかが分からないので教えてほしいです また、(1、2)はなぜ、計算のし方が違うのでしょうか? 例題2 次の式を計算せよ。 ただし分母は有理化して答えること。 3 1 (1) + √5+√2 √5 2 3 1 (2) √√5-√2 √5+2 解答 3 1 (1) + = √√5 +√√2 5-√2 = 3(√5-√2)+(√5+√2) (√5+√2) (√5-√2) 4√5-2√2 5-2 4√√5-2√2 3 通分と有理化のどちらを先にやるか? →通分と有理化が同時にできるものは、 まず通分する! 3 1 (2) = √√5-√√2 √5 +2 = 3(√5+√2) √5-2 (√5-√2) (√5+√2 ) (√5+2)(√5-2) 3(√5+√2 ) 5-2 √5-2 5-4 =√5+√2-√5+2 = =2+√2 未解決 回答数: 2
数学 中学生 2ヶ月前 「よって」からあとの式での🟨は🟩をすべて分配法則で計算するのですか? 2 点Pのx座標をtとすると,△APC=1×3xt=2t 3 2 OB=2, OR=tより, BR=RQ=t-2 1 ABRQ= x(t-2)x(+-2) 2 xt-2 よって、 12/21=123×(1-2)×(1-2)×3 t=1,4 t-2-2+ t>2より.t=4 2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2ヶ月前 写真の式を計算する際、4分の1を分配法則で、なぜ最初に計算するのでしょうか?5(X-4)は5X-20にできたり、他にも12を通分して足したりしないのでしょうか? また、4分の1を分配法則する際、何故-4があるのに、約分しないのでしょうか? 2x + |-|(12 + 5(x-4)); 2 = 74 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3ヶ月前 この2行目の部分って+9yの符号変えないのなんでですか?マイナスにしないんですか?? || (1) x+y 2x+9y 2 5 5(x+y)-2(2x+9y) 10 5x+5y-4x-18y. x-13y 10 10 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3ヶ月前 この求め方がわからない。塾で解説してもらってもわからなかった 下の図1のような、点Aを頂点とし、 線分BCを底面の直径、 点を底面の中心とする円すい 56 がある。また、線分AO上に点Pがあり、 円すいの内部に、点Pを中心とする球がある。 下の図2は、 図1の立体を3点A、B、Cを通る平面で切ったときの断面図を表していて、 円 Pは△ABCの各辺と接している。 茨城統一テス B 図 1 B 図2 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5ヶ月前 この問題の2分の1x−1×10というところがなぜ下の 5x−10になるのか説明してくれるとうれしいです。 簡単な計算方法とかも教えてください! 3章 方程式 4 方程式の解き A 基礎をかためよう 例:1 分数をふくむ方程式 x+1=12x-1 5 x+1 x 10-(4x-1)×10 5 (x+1)x2=5x-10 2 10 2x+2=5x-10 x+1 5 -3x=-12 (x+ x=4 =(x+ 知 分数をふくむ方程式 1 次の方程式を, 分母をは 解きなさい。 x+2 5 解決済み 回答数: 1
公民 中学生 6ヶ月前 ②の答えがなぜ「多く」になる のかが分かりません😭教えてください (6) 近年の日本の政治の変化について、次の①・②から正しい語句を1つずつ選 びなさい。 しじ 政治不信が高まり、支持政党をもたない無 とうはそう かくだい しゅくしょう 党派層が①(拡大 縮小)する。 さいへん せいけん 政党の再編 が進む。 連立政権が成立することが ②少なく多くなる 解決済み 回答数: 2