複数形なのになぜTheがいるのですか？

(, because) we can imagine the/scenes from the expressions which the writer uses () く反対の立場の解答例> (I think that) the movie is better to enjoy the story (, because) we can understand the story easily through pictures and sound in the movie( ) 2 0(You ran the) fastest of (all the anchors.) (I didn't realize it.) 3 (1) ア 2(In fact, I was) so (excited) that 3(I just wanted to) do (my) best (for the team.) (2) lost (Their) walking stvle on short lege aleo catcher th

これの①、②の答え 教えてください！ お願いします

4が 7on7。 7 2g7が5 7eC7e7 75 77記7zg nt77 7 s7/g7 ルがが yon77 ・ 77 万77eo ル7: oz ・ ル7g7 ル77 7o77 ・ eo Today Tl teach you an innportant thii, ase look at this picture. Two American people are *ereetine *each other. : They are *shaking hands. が かoe Right. Then、 how about this picture7 What are the two people s doing? : They are *bowmg to each other. That's right. Japanese people usually bow when they greet Somleone. Now、 can you find a *common thing in these plctures? 10 ・人A common thmg? | ① | Ican'tfind any common things. OK. TIl show you another picture. Look. People in this picture greet each other_in another *way. ぁBut you wil ( ア somethine ---人=還ク find エ ou カ at ) their faces. 15 ・T found it Mr. Brownl! It's a *smile. 3) 本文の内容に合うように次の質問に英語で答えるとき, ( ) に入る最も適 当な語をそれぞれ 1 語ずつ答えなさい。 ① <質問> When did Hideo go to the English camp? <答え> Hewent to the English camp ( ) ( 0。 ② <質問> What does Mr. Suzuki teach? 1 〈答え> He( 放( 記

(2)と(3)の解き方教えてください！ 答えは(2)が12通り、(3)が4通りみたいです。

8 が書かれた が書カ れた白いカードa枚と oe be た袋と. 8 個の球が入った逢A 6 個の球が入った箱B があぁる. 0 取り出し 次の規 人 が 則にしたがって,。 ん Bの箱の 時 もとに戻さないものとすぇ。 球を移動さきそる。ただし. 取り中 ⑤ @⑳ NE ま 了E 回財 | 隔 eooooooo| leoooool Kい そ 3 - 【U \ 2 剛8に寺かれたの > のたりAo衝oaと B の箱に移動させる。 | 黒いカー ドを取り出したとき, ヵカー ドに書かれた数字と同じ数だけ B の箱の球を A 箱に移動させる。 ョの中の球がちょ うどなくなったり. たりなくなった場合は. 操作を終了する。 記者がれれた旧いカード。 2回に2が者かれた黒いカード3 本に3が を取り出した場合, Aの箱には 2 個、 B の箱には 12 個の球が入っている。ま 目にすべて黒いカードを取り出した場合. B の箱の球はちょうどなくな =黒いカード, 2 回目に 1 が書かれた白いカード。3 回目に 1 が書かれた にとき。Aの箱の中の球の数は [2ケ| 個である。 、B の箱の中の球の数が同じになるようなカードの取り出し方は, ピAの釘の球がなくなり, 操作を共了するようなカードの取

翻訳しないといけないんですが、あってますか？修正お願いします🙇🏻‍♀️

who lived on The first floor of Their house. He was past (wa Behrman was q er ainted, without ever 放 thed "ルマン sixTy. eg hod had no "と ss as qa painTer. For for+y 1 he hod py ロレ2( と に + Painfing a 9ood picTure. e had always Talked of painTing q greqt picTure, Q SGDS7 院 てにっぃて と NN (bubhe had never ye starTed け. N He go a liTTle money by letTing others paint picTures of him_ He drank oo Imuch. He ヽ Eu +alked of his great mesien pieee. And he believed +hat iT WoS his special duty To do everyThing poSsible fo help Sue ad 避 る sue found Ri i hiS dark room, and she knew hat he had been drinKin9- She could smell if. She old him qbou+ Johnsy and he leaves on The Tree. She said That she WaS afraid +hat Johnsy would indeed sail down, down like +he 諸 Her hold on the World wos 記 WW 罰。 growing weaker. を<お 4還 い Old Behrmgn Shouted his anger over such an idea. すけ を が ルス/ What!" 3 cried. "Are There such fools2 Do people die becauSse leaves drop off a tree?2 5う 1ね人 生け所か】 T have no+ heard of such a +hing. No, T will noT come UP and st wile yeu Take qa picTure "42 (には of me. Why do you allow her +o Think such a Thing2 That poor JohnSy! "She is very sick eck。 said Sue. Pe put hese srange ideoS ino her mind. AAr. Behrman if You won† come, You Wo†. 徴u+ T don+ Think youre very nice.* 2の2。チ9 3年 組 番 名前 グループ 略り9パルスンは功で4@り7 7共2 |除2衝でいま(の 邊人が来く ] のを 碑きチン。人is画次crの(757と 人0卿 な到'絶も入る休 溢mnのなよい衝r7ッイ 引ょたぃ7ッ条<2と ! 昌史 わ他(に2wて移して<でををが徐にー條よれに 2.7幸の生ん (9 の多e692交人ッあと 0かせをしん, 偽7なさん宙すま しイセ。多はまだ連れを く2クグールレていまとと (眉モ相ています 4徐 5 | 時|で 痕生 9た9 9 能在他り2ー と2ンプ ebの1ます。 | スーは 44彦境を見2サチし人2 . 4は 牧人とと乱罰| ます 4内人月人。 1愉生仮に2w 7テー ホ二イン7 oz。邊中:愉い うタ ッッー諸者//人WUを背 し 代っェウン> | 4キe 侯須を全てイ人大人る欠"絞り- AMルる>は導Aま2 窓りなが5 作。な人ほなぃい7 協のた 導。 20なん” んが業と本2区て 大邊G+ 鈴 2と2なの * をの7 (もいい。 いいを 約にくろ2をリイ=い企る個 レ195 2 の條て作ろクレば・なで 者>人レセ9の”7(>旋る4o 9グーば抽 し4をまで:放委でと4毅い。 ッムかちっ17。 人 | 秒4で。 パイ47 fb<く226りを7 7で2人cu いで? nzし AEセ499 新人(Et 化 ("と7いせすっ

(5)で答えはエなのですが、イはどうしてダメなのですか?そしてなぜエだったら当てはまるのですか？

1 黄の甘文中の| QG) ]から| (⑥ ] に入れるものとして, 下の(①から(⑥)のア。イ2) ミの2 それぞれ最も適功なものはどれか。 本, Leon. How are you? Thank you for your e-mail. Yesterday ! [|_G ] a speech in front of my class in Rnglish. ⑫ was my second time. 1 felt a httle ⑬) but I could do it better than last time. 1I decided (④⑭ about my friend (⑤) im Germany. He practices judo after school from Monday to Friday。 He (⑯⑥ Japan last summer and stayed at my house for two weeks. Who is he? Yes,記s you! Please write to me SOOm. Your friend, Takashi (1) ア make イ made ウ tomake エ making (2アープ: 条 イ He ウ There 6 (3) ア nervous イ wonderful ウ amazing エ brave (4) ア totalk イ talking ウ talk エ talks ) ア toHhve イ lives ウ ishving エ jiving 革7 ア came イ went ウ visited エ arrived

このグラフの書き方を教えてください！

酸化銅600g と炭素粉 末0.15g を混ぜたものを, 有有の図のようにして加熱 すると, 二酸化炭素が発 1)琶化鍋の呈元と質量 生した。十分に加熱した後, 試験管Aの中にある 物質の質量を測定した。下の表は, 酸化魚の質量 は600gのままで, 加える炭素粉末の質量を変え て同じょうに実験した結果である。 酸化鋼の質量[g) 600[eooleo ele| 加えた炭素粉末の質量(g]|0.15|0.30|0.45|0.60 075| ある物質生9520|480|495|510 1) 加えた炭素粉末の 人 20 - 質量と発生した二酸 た 15 目| 化炭素の質量との関 氷 il 係はどのようになる 東上 か。グラフを右の図 早 」 にかきなさい。 0 01 020304050607 加えた炭素紛示の質量 (g)

教えてください……。

9. 1次関数の利用 《数学的な考え》 9 点, 10分 Aさんは午前10時にどジョギングで図書館 みから4km離れた駅へ向かった。 5006W ーーニーーーーィー 途中, 公園で10分休憩をした。 4000 ] に 右の図は.。 そのときの様子を4さんが図 3000 書館を出発してから ヶ 分後の図書館から 2000 の距離を の m として, グラフで表したも 1000 のである。 O” 10 20 80 40 50 60 とのグラフを見て次の問いに答えなさい。 ①) 公園はどこにありますか。 解答用紙のグラフで公園のある位置をマルで囲みなさい<。 (2) Aさんが公園かみら駅に到着するまでの と ?の関係を表す式を求めなさい。 (3) B君は駅を10時40分に自転車で図書館に向けて出発し, 11時に図書館に到着しま した。途中, Aさんとすれ違いました。 10時何分何秒にすれ違いましたか。

（3）、（4）教えてください………。 よろしくお願いいたします…。 （みずらくてすいません）

物質の質量の変化を調べるために、 次の実験を行った。 以下の問いに答えなさい* 【実験1 】 a - 。 の偽で、それぞれ 1 に異な は SEA PP PP ー酸イ ーた+ しばらくす ると、いずれの共も気体の和電生が止まり、 。政の温合物だけがすべて赤もの鍋に委代していた・ 次の表は、 加熱前に混ぜた炭素粉末の質量と加熱後の 各層と索和末の民合物 ii 1 諾験管に残った粉末の質量をまとめたものである。 ふい 理 き b 名 d @ 要2 ぜた央到粉末の質量 (g] 912 1924 | o3eトo48 | 0691 上 破答に残った駒末の賀生( 4 | 4ne よ MSSe:層 『 い 1 【実験2〕 図2のような装置を用いて、銅鈴 3.0 0 gを加熱し、質重をはかつた ちの。:き、 720 gであった。 ガスパーナー 《 1 ) 下練部の化学変化によって酸化された物質の名称を書きなさい。 《 2 ) 次の文は、下絹部の化学変化で、二琶化炭東が発生した理由を説明したものである-文中の【 ) に適切な内容を、「炭素」「負」「琶素」 の 3 つの千句を用いて書きなさい< 《( ) 結びつきやすいから。 3) c充の庄験党では、琴化鍋も炭素も残らず化学変化し、 二酸化炭と久だけが生じた。 b素の話験午に 丘、有有g の鍋が生じたか求めなさい、ただし、諾湯管中の気体の酸素は考えないものとする。 (る) 実験1 2の震果をもとに、次の文章中の ( ① ) ( ② ) に入る埋切な数値を、 それぞれ書きなさい。 ただし、( ② ) は、西参五入して小数第 2 位まで書くこと。(各2記) 実験 2 で、負共に化合した酸素の質告は、( ① ) gである。 この化合した琶すべてを実験1の 北学変化を和有用して取り除くためには、炭素粉末が少なくとも( ② ) g放要であると考えられる。

⑷お願いします

II 図のよう な舎面上で 下を静かにはな し _補面 上のAA吉に置い 記請に当で。 木片の i苑を調べた。 ml 2olsol4olso 木片の動いた距離Ccm) | so 0 9 | ts [ Leoli2sl sa べた結果をまとめたものである。次の問いに答えなさい 革 ら請高さを 2 倍にすると. 木片の動く距離は何仙になるとわかるか / 記エから選び. 記号で答えなさい。 イ 2倍 ウ 4倍 エ 8層 回あではまる値として, もっとも適当なものはどれか。次のアーエ 記号で答えなさい。 イ 140 Sd605 ユエYo0 、 0emの高きからはなしたときの, 台車が木片に当たる志普にもっ 議ネルギーの大きさは。 台車を20cmの高きからはなしたときの ルギーの何倍か。 きを図の 2 倍にして, 台車を30cmの高きからはなして・ At |。のとき。 本上の動く距共は何cmになるか。

教えてください！

下の表は, ホウ酸が100gの水にとける量を表したものです。 温度(で〕 9|i9|2e|3sol4olsoleolzolso とける暑(9) |2.5 | 3.5|5.0|6.5|9.0| 12 | 15 | ig|24 80ての水1009に, ホウ酸は24g9とけるので., 20gのホウ酸はすべてとけています。 2 19になります。 この水溶液を20Cてにすると, ホウ酸がとける量は| したがって, 出てくる結選の量は. [ jp- (9=| lto) となります- 齋計 とかしたホウ春の硫 。 120での光良区 @練習問題 表は硝酸カリウムが. 100gの水にとける量を表したものです。 温度(て} 0 |10|20|30|40l50 とける甚【g】 | 13122132|146lealss (1) 30Cの水50gに硝酸カリウムを18g入れて混ぜました。このとき. 硝酸カリウムは 次のア.、イの. どちらの状態になりますか。 ( ) ア. 和酸カリウムはすべてとけた。 イ. 硝酸カリウムのとけ残りがしずんだ。 (2) 50Cの水100gでつくった硝酸カリウムの飽和林浴洪を. 10Cじまで冷やすと何gの 硝酸カリウムが結晶として出てきますか。 ( ) 基40での水100 g に硝酸カリウムを60g入れて混ぜました。 この水浴液を20Cまで冷 すずと何gの硝酸カリウムが結晶として出てきますか。 ( ) 謗引にとける基は, 温度によって変化します。下の表は. ホウ酸が水100gにそ 語とけなくなったときの量と, 温度の関係を示したものです。次の問いに答え ょう。 90 |100 30 | 40 S|8 15 | 19 る る る|き 200gには, ホウ酸は何gまでとかすこ とができますか。 ( ) 100gにホウ酸を24g加えたところ. とけきれなかったホウ酸がビーカーの みました。 ここで加えたホウ酸を全部とかすには. 水溶渡の温度を何Cま 了ぼよいですか。 ( )